简介：全员聘任制是即将进行的新一轮高校综合体制改革中的重要内容,是一项为适应社会主义市场经济体制和21世纪学校发展要求的新型用人制度。高校推行全员聘任制涉及的问题广泛而复杂,难度极大。因此,通过在理论上对这一问题进行研究和探讨,使我们在思想上树立对这一制度的认识是十分必要的。

简介：在邓小平理论和党的十五大精神指导下，为建立适应社会主义市场经济体制的机关人事制度，我区抓住机构改革和推行国家公务员制度的契机，引入竞争机制，在全区党政群行政机关和带行政职能的事业单位中实施了层层聘任、竞争上岗。通过一年多的实践证明，机关引入竞争机制，使人产生危机感，激发了大多数人的工作热情；机关工作效率明显提高，作风明显转变，一支高效、公正、廉洁的公务员队伍初步建立。在聘任工作的实施过程中，我们主要抓了四方面工作：深入动员学习，明确引入竞争机制的目的。聘任工作开始后，首先集体学习《国家公务员暂行条例》及其单项法规，全面认识公务员制度；强化全体干部的改革意识，增强竞争意识。国家公务员制度实施以来

简介：随着学年工作即将结束，教师为期一年的聘期也走近终结。新学年的聘任再次成为大家关注的热点。

简介：国有大中型企业厂长经理一直实行的是任命制和聘任制。这个制度能不能改革?厂长经理可不可以有其他的选择渠道?安徽第二纺织机械厂是个亏损企业,有1099名职工。1997年1月4日,根据职工的意愿,选出了厂长。这次选举,上级不提候选人。候选人由全厂职工民主投票推荐,最后由厂职工代表大会民主选举产生厂长。职工投票推荐的结果,五位曾为工厂发展作出过贡献的职工被推选为厂长候选人。在正式选举中,86名职工代表投票结果,5人中无1人得票超过半数。依据“选举办法”规定,由高到低,得票较多的

简介：教师聘任制应推进学校的民主管理。民主管理的目的是创设一个和谐的气氛．只有心理健康的教师才能以健康的心态去培养健康的公民。教师聘任制的真正实施，是要聘任者与被聘任者双方地位平等．加快人才的流动。这对管理者是一个挑战。如果管理不善，那么人才就会很快流失，办学将更加困难。所以管理者要自觉地、努力地提高民主管理能力，掌握民主管理艺术。在教师聘任制中体现民主管理不仅是管理者的呼唤，而且也是绝大部分教师的需要。

简介：摘要随着我国改革开放地不断深入，政府行政管理体制地不断探索，公务员作为政府体制的重要部分，其作用更加凸显。面对我国愈演愈烈的公务员热，政府于2006年1月1日颁布并生效了《中华人民共和国公务员法》，在第十六章中专门规定了公务员聘任的适用范围、聘任方式、管理方式以及纠纷解决机制，正式在法律上确认了公务员职位聘任制度。作为一种新制度，公务员聘任制虽然有重大意义，但同时也存在一些问题。

简介：一、学校领导以聘任代管理。实行聘任制的目的之一就是以聘任促管理，向管理要质量。而某些学校领导把聘任制当作灵丹妙药，以为聘任了就万事大吉。平时疏于管理，懒于行动，不深入群众做过细的工作，不了解教师工作状况和思想动态。不关心职工冷暖，高高在上，发号施令。一旦教师工作中有什么差错，则以不聘相威胁。这样一来，聘任制不但未起到应有的作用，反而帮了一些庸官、懒官的忙，滋养了官僚主义和腐败行为。

简介：高校教师职务聘任制改革是目前高校用人制度改革的核心内容。本文简要阐述了高校职务聘任制的内涵，探析了教师职务聘任制的基本要求，并从科学定编设岗、规范聘任程序、完善考核机制等方面，介绍了厦门大学在推行教师职务聘任制过程中的主要措施。

简介：随着社会主义市场经济体制的不断发展和完善以及高校用人制度、分配制度改革的大力推进和不断深入,依法实施教师职务聘任制,由身份管理转向岗位管理,建立以聘任为中心的用人机制,已势在必行。

简介：

简介：推行教师聘任制是高校制度调整与创新的一项核心工作。实施教师聘任制需要抓好几项关键工作。

简介：高校教师岗位聘任制改革是高校人事制度改革的重要组成部分。本文就推行高校教师岗位聘任制的意义，现阶段实行岗位聘任的几个基本环节以及存在的主要问题进行了思考和探索。

简介：图书馆管理体制和人事制度改革最直接和最引人注目的核心就是聘任制。有必要总结和反思这10余年来的改革成就包括错误思潮的影响，各地、各类图书馆的聘任制又存在着诸多差异，虽然属于改革中难以避免的问题，但是正确认识这些不足和消极的影响，对于图书馆聘任制的健康发展，无疑具有积极意义的。

简介：

简介：实施教师聘任制是我国高等学校实施人事制度改革的方向，然而在实践中教师权益保障仍存在较多问题，具体表现在政策法规缺失、法律关系模糊、监督机制不全、维权途径滞后等方面。为更好地维护教师权益，必须在加强教育立法、明确教师与学校的法律关系、落实监督机制、高等学校工会、教代会的作用，做教师利益的“代言人”畅通维权途径等环节上进行切实有效的强化与创新，充分发挥和“维护者”。

简介：　　问题的缘起　　《中国教育报》2005年9月23日发表了一篇题为《教师聘任:是"我说不聘你就不聘你"吗》的文章,文章报道了一位教学成绩优秀、深受学生尊敬的老师,仅因不想当班主任就被级部主任解聘,被迫离开从教达15年之久的学校.……

简介：教师聘任制正在全国各地各级各类学校逐步推行,但目前许多学校实行的教师聘任制还存在着各种问题,严重地影响了教师工作积极性的充分发挥,影响学校教育质量的提高,需要人们依据相关法律的规定,对教师聘任制进行不断的改革,使其不断趋于完善.

简介：文章就高校教师聘任制的实施，着重从教师管理模式和分配制度改革等方面加以探讨。

简介：当前，高等学校既面临难得的发展机遇，又面临严峻的挑战。抓住机遇、迎接挑战，建设高水平大学，不仅需要物质保障，而且需要一系列制度上的调整与创新。推行教师聘任制是高校制度调整与创新的一项核心工作。经过几年的实质性融合，我校的各项事业蒸蒸日上，呈现出全面健康发展的势头。

简介：事件：2月4日，深圳市人力资源和社会保障局详细公布了深圳市公务员分类管理制度改革内容，69％的公务员将被划人行政执法类和专业技术类中，通过职位分类和聘任制的实施，“铁饭碗”将变成“瓷饭碗”。