简介:[摘 要]:互联网+时代的到来,云课堂犹如一阵春风吹入教学课堂,云课堂不仅只是对学科教学变革提供了无线的探究空间,同样也可以成为学校德育教育的”沃土 ”。 我们探索与尝试,云课堂也可以从学科教学领域中拓展出来,走进学校德育工作;发挥新技术的鲜活性、动态性和互动性,使学校的德育在更先进、更有效、更有生命力的互动环境中进行,从而促进初中生的思想道德建设。在互联网+下云课堂的土壤环境中,为学校德育注入新的养料,绽放绚丽的德育之花。
简介:摘要:基于我校的“读+X ”校园文化,以“读创自己”为核心办学理念,树立“守望、海纳、绽放”的校本精神,积极推进 “读+X” 校园特色文化建设并充分发挥其强大的德育功能,进一步丰富 “读+X” 校园文化内涵。建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育一体课程。
简介:内容摘要:校企合作多年,在培养德技兼修的会计专业性基础人才道路上并未实现越走越宽的局面,校企双方的合作部分环节停留于形式。要充分发挥合作双方的主动性,在新职业教育法修订的背景下,加强校企合作中心的育人功能,构建知识技能与职业素养相融合的递进式教学实践模式就有必要研讨与推行。