简介：最近，新华社特约评论员撰文说，我们党历来重视学风问题。要贯彻落实党的十五届五中全会的部署，在新的世纪实现继续推进现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平与促进共同发展的三大任务，必须进一步端正学风。

简介：

简介：如何培养学生的良好学风,使其尽快适应学院的学习生活,搞好自己的学习是一项很重要的任务.本文分析了高职学生学风现状及学风对个人一生事业的重要性,结合实践,提出了如何培养学风的若干建议.

简介：优良的学风对学生的发展非常有必要.优良学风是在潜移默化中产生并水到渠成的.用高远的目标、高雅的情趣引领学生,用榜样的力量激励他们,用严格的纪律约束他们,用具体的方法指导他们,长期坚持,微风细雨般的渗透会化为学生强大、持久的内在动力,对他们的成长和职业规划发展产生深远的影响.

简介：南京师范大学秉承“正德厚生、笃学敏行”百年校训，紧密围绕立德树人这个根本任务，通过“一个理念引领、两个品牌先行、三类教育贯穿、四类文化营造”，大力推动优良学风建设，助推立德树人不断取得新实效。

简介：

简介：高校优良学风建设应打破传统的模式，由以思想教育为主转变为帮助学生提高学习能力为主：从非智力因素角度提高学生学习能力；以专业性、专门化的学习指导从策略上指导学习；重视教学改革，让引导式教学方式成为主流。

简介：摘要：学风是高校的立校之本，是一所学校师生积极向上精神面貌的体现。当前高职院校学风受多方面影响，学风堪忧，因此必须加强构建高职院校良好学风，应当从发挥理想信念的激励作用、教师良好教风的辐射作用、学生积极有为的主体作用、塑造良好的育人校园环境四个方面共同促进高职院校优良学风的形成。

简介：摘要考风建设主要涉及考试违纪的教育与考试作弊的教育，了解考试违纪与考试作弊的表现，探析作弊心理，对于采取针对性的措施具有重要意义。

简介：摘要优良学风是学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚，是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,更是高校校园文化底蕴和办学理念的充分反映，它关系到人才培养的水平和教学质量的高低。因此，高校必须加强学生工作的力度，一切都着眼于调动和依靠学生内在积极性，促进优良学风的自然养成。

简介：摘要高校优良的校风建设是提高大学教育教学效果、保证输出人才质量的重要保障。优良学风建设是高校培养人才的需要,基于此，本文概述了校风及学风，阐述了高校校风及学风之间的关系，对高校优良校风和学风培育建设机制存在的问题及其措施进行了探讨分析。

简介：摘要：以“652”精神为例，探讨将高校特色校史精神通过思想政治教育、校园文化建设、学风制度建设等方式融入学风建设体系的途径和方法，以提升高校学风建设能力和水平。

简介：学风是大学精神文化的集中体现。它是在长期办学实践中积淀形成的学术传统和校园风气，是一所大学无形而宝贵的教育资源，是学校的精髓和灵魂。建校以来，曲阜师范大学通过“以传统文化涵养学风”、“以艰苦奋斗的传统培植学风”、“以德育端正学风”、“以科学管理促进学风”、“以良好教风带动学风”、“以学术活动激活学风”等多种手段和渠道，不断创新学风的主题、内容和形式，不断增强学风对青年学生的塑造功能，积淀形成了特色鲜明、内涵丰富的学风并成为曲阜师范大学的核心竞争力。

简介：摘要：在工科学院的学生宿舍内建设优良学风是为了让宿舍成员们都能够认真学习并且能够顺利地毕业，由于“工科”课程比较繁重，如何让“工科”大学生顺利毕业成为重中之重。例如建立学习型文明宿舍，构建和谐型宿舍文化；宿舍集体制定一个共同奋斗的目标，建立互帮互助促进机制；积极宣传表彰优等生，建立科学的奖励激励机制；引导大学生养成良好的学习习惯，营造宿舍学习氛围；以及辅导员的及时沟通机制和优良的管理机制，最终使其成为一名合格的“工科”大学毕业生。

简介：摘要：打造优良班风和高效学风是非常重要的，本文主要讲做好班风学风建设的几种方法：统一学生思想，明确班级目标；树立纪律、安全和责任意识；抓好教室文化布置；制定班规，充分发挥班干部的作用；开展多种活动；做好学生个别辅导。

简介：摘要：打造优良班风和高效学风是非常重要的，本文主要讲做好班风学风建设的几种方法：统一学生思想，明确班级目标；树立纪律、安全和责任意识；抓好教室文化布置；制定班规，充分发挥班干部的作用；开展多种活动；做好学生个别辅导。

简介：摘要：学风能直接影响着学生的学习风气、学习行为、道德修养，影响到人才培养质量，是落实立德树人的关键。新时代高校学风建设取得了一系列成绩，但是目前高校学风建设也面临着一定挑战，大学生的学习和生活方式不断发生改变，加强和改进高校学风建设刻不容缓。本文阐述了新时代加强高校学风建设的必要性，并对当前实践育人背景下影响高校学风建设的因素进行了分析，提出了相应的培育高校优良学风的对策和路径。

简介：摘要：优良学风是一流高校建设发展的充要条件。高校培育优良学风有助于促进学科发展，提升育人质量。文章分析影响优良学风建设的因素，提出通过扭转管理作风，坚守师德师风，狠抓学生规矩意识，克服学风建设困难的理念和对策，从而实现优良学风建设目标，助推“五育并举”展实效。

简介：学风是指学校全体学生共同形成的学习态度，学习方法和学习风气等的总称，是学生学习目的，学习纪律的综合反映，更是学生思想道德素质的反映。建设高校优良学风，需要充分依托思想政治教育，从思想政治教育所牵涉的学风建设要素入手，充分发挥高校思想政治教育在学风建设中的导向作用，协调作用和推动作用，实现学风建设的科学协调可持续发展与积淀。

简介：学风是学习思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、风度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。优良的学风是一种潜移默化的巨大的精神力量，能时刻激励学生奋发努力、积极向上、健康成长。学风建设关系到班级风气的好坏、学生的成长发展，作为班级管理的直接负责人，辅导员要将班级学风建设摆在重要位置，通过多项措施开展班级优良学风建设。