简介：随着我国高等职业教育的迅速发展，招生制度改革和招生规模的扩大，高职院校学风问题日益凸显。本文分析了目前高职院校出现的学风问题及其原因，并积极探索适合高职院校特点的学风建设新途径。

简介：伟大的人民教育家陶行知先生离开我们己经三十六年了。他那爱憎分明的阶级感情，损己利人的高尚品质，追求真理的奋进精神，创造革新的惊人毅力，都是永远值得我们学习的楷模。他对中国教育事业的贡献尤为巨大，在他不幸逝世后，毛主席亲笔题词悼念他，称他为“伟大的人民教育家”。

简介：中国空气污染到底什么时候能治好？中国人关注，外国人也关注。2016年全国“两会”上，中国政府提出一个让人期待的全新目标——3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中提出：未来五年，实现地级及以上城市空气质量优良天数比率超过80％。

简介：

简介：著名教育家叶圣陶先生曾说：“教育就是培养好习惯。”习惯是长期逐渐养成的不容易改变的行为、倾向或社会风尚。习惯可以影响一个人性格的形成。心理学研究证明,小学生具有“好动,爱玩,不能长时间专注某一事物,喜欢接触形象具体、有趣的东西,记忆力比较强,但易记也易忘”的特点。因此,抓住这个关键时期对小学生进行良好习惯的培养,将会对他们一生的性格和学习产生重要的影响,正如孔子所言：“少成若天性,习惯如自然。”

简介：摘要随着人口老龄化和疾病的改变，全科医学作为临床二级学科促使医学模式发生了深刻变化。全科医师将面向社区，以人健康为中心，以家庭为单位，对不同性别、年龄、病种的人群提供全方位预防医疗保健服务，肩负起保障社区广大人群身心健康的社会责任。这种责任，不仅要求具有良好的医疗技能，同时还需要具备优良的职业个性，清晰的全科理念、强烈的人文情感、较强的团队精神、出色的管理能力等。

简介：为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，全面推进依法治校，有效预防和依法规范处理高等学校发生的学术不端行为，营造风清气正的学术环境，促进教学科研和学术研究的健康发展，教育部制定了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（以下简称《办法》）。日前，教育部有关负责人就研究制定该文件的有关情况回答了记者的提问。

简介：摘要医药健康产业是当前我国产业中新兴产业和朝阳产业之一，具有广阔的发展前景，而高等药学教育培养的人才主要输送到医药健康产业，药学类人才的培养质量关系到药学院校的社会影响，乃至医药健康产业的发展，因此，要根据药学院校的特点，不断加强教学教风、学风建设，优化育人环境，提升药学类人才的培养质量。

简介：长征不仅是一次军事上的战略转移,而且是优良作风的一次伟大远征。长征作风,是红军将士创造的一种特有的精神财富,是长征取得伟大胜利的一个重要因素,是我党我军作风建设的基因。新形势下加强党的建设,这一宝贵的优良传统绝不能丢。上下同欲、紧密团结。众多学者一直在破解长征胜利的缘由,其实答案并不复杂。湘、桂、滇、黔、川各路军阀心怀鬼胎、同床异梦,红军则万众一心、

简介：建设创新型国家和实现国家的创新发展需要国家和人民的创新意识,更需要在这种意识之下形成的普遍品质。只有当创新成为人们的心理定势和自发意向时,创新才会渗透于并体现在国家和人民的一切活动之中。如此,中国人民才会真正成为创新性的人民,中国才会真正成为创新型的国家并走

简介：为筛选出适合在建瓯市生长的耐寒桉树优良品种,对12个桉树（Eucalyptus）无性系树高（H）、胸径（D）、枝下高（LBH）、冠幅（C）、单株材积（IV）和总蓄积（SV）进行比较研究,结果表明：12个桉树无性系树高、胸径、枝下高、冠幅、单株材积、总蓄积差异显著（pG10〉G9〉GB1〉广3,胸径排在前5位的是JO25〉G10〉L3〉L34〉G9,枝下高排在前5位的是L34〉GB3〉G8〉广3〉G10,冠幅排在前5位的是G10〉L3〉G9〉JO25〉JO3,单株材积和总蓄积量排在前5位的是JO25〉G10〉L3〉G9〉DS。综合以上单一生长指标的优良性状,表明JO25各生长指标均表现为较大生长优势,可在建瓯市低海拔林地适当推广种植。

简介：＂苏派＂概念的提出,源于2010年江苏省中小学教学研究室和江苏教育报刊社联合举办的＂杏坛杯·苏派教学＂展评活动。这里所谓的苏派教学,与＂京派＂教学、＂浙派＂教学、＂海派＂教学等一样,是一个关于教学流派的地域性描述,是一种具有江苏独特地域人文风格的教学文化,更是一个具有鲜明独特的教育精神、教育理想的符号。江苏自古以来,人文荟萃、学派林立,教学思想多彩纷呈,教学名家群星璀璨。

简介：高校科研工作是衡量高校综合实力的一项重要指标，也是高校的一项重要职能，近年来出现的一些高校学术不端事件，给高校科技工作者敲响了警钟。厘清学术不端行为发生的根源，采取必要的对策，进一步加强科研诚信教育和学风建设，树立起高校弘扬科学精神，恪守学术道德的良好形象，这对促进我国由人力资源大国迈向人力资源强国具有重要意义。

简介：学风建设是大学生学习精神面貌和状态的集中表现,是高校文化建设的重要方面。责任意识教育是高校现代化教育的重要内容和文化建设的重要体现。高校教师既是大学生责任意识教育的主体,又是责任意识教育的重要客体。大学生则是高校责任意识教育的主要客体。文章通过分析认为,高校责任意识教育与学风建设呈现正相关的关系。因此,需要探讨采取多元化、综合性措施加强大学生和教师的责任意识教育,促进高校学风建设,营造良好的学习氛围,打造积极向上的校园文化环境。

简介：高校学风建设一直备受关注，学风建设对深化高等教育改革意义重大学风建设直接关系到人才素质的高低。本文首先对大学生学风建设现状进行了概括，然后针对高校大学生学风建设过程中存在的问题进行了分析并提出了相应对策。

简介：在教师专业发展的成熟期，努力追求并形成自己的教学风格，成为大家一致的奋斗目标。从教师专业发展的角度来看，这个阶段是一位教师从成熟型走向创新卓越必须要跨过的一道门坎，且无比艰难。一旦转型成功，则必登堂入室，进入教学自主自由之境。

简介：从1948年8月24日华北大学在正定县城成立并开学,至1949年10月正定办学时期结束,在正定办学一年多。在此期间,华北大学为中国的革命和建设事业培养人才,其中的很多人才成了各个领域的领军人物。正定办学期间,华北大学留下了艰苦朴素、联系实际、团结向上、谦虚好学、心系群众等优良传统,这些优良传统使学员树立了正确的人生观、世界观、价值观,坚定了宗旨意识和信仰信念,这些优良传统也成为石家庄和中国人民大学宝贵的精神财富。

简介：何为魅力？就是吸引力。一个有魅力的教师，才能使学生乐在书香中，沐浴在阳光下。那么怎样来修炼魅力教师？途径之一就是教师要形成自己个性化的教学风格，因为它是体现教师个人特点的风度和格调，是教师教学思想、教学艺术特点的综合表现，具有独特性和稳定性，是教师“自我”在教学中的一种体现。本文从为什么要形成个性化教学风格、怎样形成个性化教学风格、形成个性化教学风格有什么意义几个方面来阐述如何修炼魅力教师，让教师在成全学生的同时成就自己！

简介：寝室是大学生学习、生活、娱乐和交际的主要场所。寝室文化建设对促进优良学风能起到至关重要的作用。通过分析寝室文化建设对学风的影响,提出加强寝室环境文化建设、制度文化建设、寝室成员的养成教育、健全奖励机制、树立典型发挥榜样作用等措施和方法,以期促进高校学风的良性发展。

简介：2016年3月17日，美之旅国际游学产品发布暨旅游产品推介会在北京广播大厦酒店举行，美之旅国际旅行社有限公司（下文简称：美之旅）总经理陈宇锋致辞。