简介：摘要：在市场经济大环境中，企业家精神对企业的战略目标设置、企业文化建设和长期可持续发展有着重要影响。本文解读了企业家精神丰富的内涵，从个体层面和组织层面分析企业家精神对企业战略选择的影响，并指出主要的影响路径，提出改进企业家精神对企业发展战略影响的具体措施，为企业高质量发展提供参考。

简介：【摘要】在企业家精神的定义和胜任力理论的分析的基础上，结合新时代特征，提出了农民企业家胜任力构成要素的“IASHC”模型，即创新精神、冒险精神、社会责任、诚信好学和工匠精神；同时，以江西省创业头雁为研究对象，收回的190份调查问卷，通过运用因子分析的统计方法对此模型加以验证和改进，对假设进行归纳、总结。

简介：摘要：在当前市场经济快速发展的大背景下，企业家精神在经营管理中的作用日益凸显。这项研究通过对企业家精神的具体实例分析，探讨了企业家精神在企业经营管理中的具体应用方法和效果。研究发现，企业家精神有利于激发企业创新活力，并通过对市场机遇的敏锐捕捉，有效推动企业的发展壮大。此外，企业家精神还能够塑造企业的核心价值观，形成独特的企业文化，对提升企业竞争力具有显著作用。本研究旨在为实际企业经营管理活动提供理论参考，推动企业家精神在经济建设中的深入应用。

简介：摘要:将新时代企业家精神引入高职大学生创业心理资本培育，对二者进行内涵阐释与特征分析，探析新时代企业家精神对高职大学生创业心理资本的提升作用。在此基础上，从新时代企业家精神与创新人才培养全过程、创新创业文化培育、创业实践平台搭建的“三融入”探讨高职大学生创业心理资本提升的实践路径。

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简介：[摘要]本文提出，要使混改企业党建工作焕发出新的生机和活力，切实推动企业健康科学发展，就必须创新思路，构建党建工作新机制、创新形式，搭建党建工作新载体，创新思维，探索文化建设新途径。

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简介：摘要：家国情怀作为中华传统教育的核心理念，在当代教育实践中展现出引领家校社劳动教育模式的重要作用。本文通过梳理家国情怀对劳动教育的深远影响，探讨了家校社合作下的劳动教育模式。家庭、学校、社会共同育人，培养学生热爱劳动、奉献社会的品质，提升其社会责任感和实践能力。这一模式旨在打造全面发展的人才，促进教育公平与可持续发展。

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简介：摘要：李大钊不仅是中国共产主义的杰出先驱者，而且是一位优秀的学者和教育家，他影响和培育了大批革命者和优秀青年，教育思想内涵十分丰富，蕴含了深厚的教育家精神。李大钊同志有着“至诚报国”的理想信念，坚持教育救国救民，主张青年的爱国主义教育；有着“与时俱进”的改革精神，在教育观念、教育内容和教育方法上进行大胆改革；有着“涵养育人”的教育智慧，重视学生的人格教育，以满足社会发展需求。李大钊的这种教育家精神，光彩照人，长存不衰，学习这种思想和主张，不仅对中国教育现代化具有重要指导意义，而且能够呼唤更多的有志者投身其中，建功立业，为新时期教育改革发展作出有益贡献。

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简介：摘要：在如今的教育大环境下，家校合作已然变为了推动学生全面发展、提升教育质量的重要因素。九年一贯制学校身为教育体系的关键组成部分，其家校联系机制的创建和推行显得极其重要。而家校联系本，作为一种效果显著的家校沟通工具，它的重要性不容小觑。本项研究主要是探讨九年一贯制学校里家校联系本的具体实施情况，以及它在家校共同体构建中所起到的作用和具备的功能。

简介：摘要：本文旨在探讨“互联网+”趋势下传统家装与互联网家装的优劣，并分析两者在市场竞争和消费者需求方面的差异。通过对传统家装和互联网家装的特点、优劣势进行比较，以及对行业发展趋势的预测，为读者提供深入了解和思考。

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简介：摘要：幼儿园家校共育是一种重要的教育模式，旨在通过家庭与幼儿园的密切合作，实现儿童全面发展。基于此，接下来本文通过讨论幼儿园家校共育的重要性，提出了一些搞好这种合作的方法和策略。通过合理利用家庭资源，加强家园沟通，开展家园互动活动，促进家庭教育与幼儿园教育的良性互动，我们可以更好地实现幼儿的全面发展。

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