简介：

简介：摘 要：随着国家经济发展的不断转型升级，施工企业面临了更大的机遇和挑战，新形势下，如何不断增强企业的向心力和凝聚力成为重要课题。自成立以来，中铁十四局大盾构公司逐步扎实推进企业“家文化”建设，引领团结广大职工为打造世界一流大盾构企业的目标贡献力量。

简介：摘要

简介：摘要：伴随“互联网+”教育模式全面开启，国家“大众创业、万众创新”的战略也步入新的阶段。经研究发现，高校对大学生的创新创业教育把创造新机会放在最为重要的位置之上。 也就是说，大学通过企业家精神教育发现学生潜在的机会，对社会和产业的发展发挥重要作用。目前的企业家精神教育项目虽然是从急剧变化的环境中多种角度进行开发和进行的，但对开发更专业、更系统的企业家精神教育项目的必要性认识得到更大的提高。

简介：摘要：实业报国是中国近现代优秀企业家的创业思想和终身目标，在今年的企业家座谈会上，习主席发表重要讲话，希望企业家要增强爱国情怀，并点赞5名爱国企业家典范。本文详细梳理这5名企业家的平生事迹，以飨读者。

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简介：摘要：技术性贸易壁垒是影响我国中小微企业家用电器产品出口贸易状况的主要因素之一 ,为了有效应对这一因素对中小微企业家用电器产品出口所带来的负面影响 ,本文将首先针对技术性贸易壁垒的概念和特点进行介绍 ,进而在此基础上分析现阶段我国中小微企业家用电器产品出口可能会遭遇到的技术性贸易壁垒及其影响 ,进而对导致此类状况出现的原因进行分析 ,最后一部分则结合这些内容提出了具体的应对办法。对外贸易是影响我国经济发展的主要因素之一 ,对于本文所讨论的问题来说 ,技术性贸易壁垒虽然能在促进企业提升产品质量、辅助消费者合理选购商品等方面发挥出正面作用 ,但同时也有可能限制我国中小微企业家用电器产品进入国外市场 ,或导致我国中小微企业家用电器产品因为成本上升而在国外市场中失去竞争力。中小微企业家用电器产品是我国第一大出口商品 ,如果这些问题得不到有效制约 ,那么我国经济的发展必然会因此而受到影响。在这样的背景之下 ,对中国中小微企业家用电器产品出口应对技术性贸易壁垒的方法进行研究是非常有必要的。结合现状来看 ,美国 UL认证、欧美 CE安全认证、日本 JIS认证等都属于我国中小微企业家用电器产品出口所遭遇到的技术性贸易壁垒的表现形式之一。为了将这些内容对我国中小微企业家用电器产品出口的影响降低到最小 ,本文将在后续内容中提出详细的应对办法。

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简介：摘要：如今是一个高速发展的时代，各种各样的科技产品出现在人们面前，让人们在生活、工作和学习中得到更多的便利。对于人们来说，教育事业一直是每个人关心的问题，也成为国之重事，尤其是疫情期间，国内的所有学校开展线上讲授的模式。当前疫情得到有效的控制，受到网络授课的影响，“钉钉”家校本的存在使家校沟通变得更加紧密，其被广泛的运用到教育教学之中，成为家校沟通的桥梁。正是因为“钉钉”家校本的存在，让教学变得更加方便轻松。

简介：摘要：2019年以来，全国大范围内以及笔者身边发生几起严重的家校冲突案例，引发社会的广泛关注，特根据自身的从教经验，想对这些家校冲突案例进行回应，对新时代中学家校关系进行解析。诚然，任何事件都有着其偶然和必然的因素，当事人冲突不升级、当事人都接受过良好的家庭和学校教育……一些东西是可控的，而另一些则无从着手。作为教育工作者的我们更多只能从我们的本职工作出发，加强对家校关系乃至教育关系的研究，尽可能为社会培养身心健康的人、有爱和理性的人。

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简介：摘要：刚接手五X班时,我就发现木子与众不同:内向、不说话，脸上看不到笑容，上课眼神躲闪，下课故意打闹，且时不时流露出凶狠的眼神，与同学有冲突时从不寻求老师的帮助，或自己解决，或独自委屈，对于老师主动的询问从不理睬。第一学期的家长会也不见有家长来参加。数次电话家长都难能接通，好不容易接通电话，家长也是极其不耐烦，也拒绝老师家访。

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简介：【摘要】我们知道，单靠学校和教单一的 力量，是不足以 把孩子教育好的。只有学校和家庭、教师和家长想法相同， 步调一致，发挥双赢的效应，才能形成教育的合力 , 使孩子在学校在家庭都能得到获得比较好 的教育。如果孩子的成长是一棵树，家庭教育则是树根和树干，根深方能枝繁叶茂。优化学校家庭 合作，充分挖掘优势教育资源，激发学生成长的正能量，促进学生幸福成长，有效形成了学校、家长、社会教育之合力，开创了和谐 沟通、合作双 赢的新局面。

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简介：摘要：家装在人们生活中占的比重越来越大，在竞争拼搏的工作中，难得在家中舒适休息，清静心态为明天更好地工作而充电，平时所到之处，特别是酒店、酒吧都是繁喧之地，好想拥有一片宁静栖室的地方,故此简约的家装渐渐成为一种潮流。

简介：摘要：家装在人们生活中占的比重越来越大，在竞争拼搏的工作中，难得在家中舒适休息，清静心态为明天更好地工作而充电，平时所到之处，特别是酒店、酒吧都是繁喧之地，好想拥有一片宁静栖室的地方,故此简约的家装渐渐成为一种潮流。

简介：摘要： 时代的进步与社会的转型对我们的教育教学提出了更高 ﹑ 更明晰的要求 —— 培养全面发展的学生。可这一要求光是靠老师这一方面的因素很难实现，这有要求需要学校 ﹑ 教师 ﹑ 家长等各方面的因素相互配合，相互作用。尤其是教师与家长这两个最主要因素相互理解和相互沟通。

简介：摘 要：学生的综合素质发展是一个全面且重要的进程，需要学校、家庭和社会的共同参与。学校和家庭的之间凝聚力是学生身心发展的一个关键因素，家校之间的沟通和合作水平的高低影响学生的发展快慢。信息时代的到来，使得学校与家长之间的沟通方式发生了许多变化，传统通信手段的普遍使用已经不能满足现代教育的需要。

简介：摘 要：我们的教育还处在唯分数时代，在这样的教育环境里，阅读常常被忽略，但又显得尤为重要。文章以一个家长、一个老师的视角，主要围绕婴幼儿时期的阅读兴趣的培养、入学后阅读兴趣的培养和学生个性阅读能力的培养等三个方面展开论述。