简介:针对大数据处理框架MapReduce中的任务调度问题,提出一种基于Markov决策过程(MarkovDecisionProcess,MDP)的任务调度算法,通过状态集来描述集群中节点的负载和作业的数据本地性需求,使用状态转移函数表示调度策略对状态的影响,采用值迭代求解算法求取最优策略,实现集群中节点的最优调度.实验结果表明,该算法能够保证数据本地性的同时,减少作业响应时间,提高系统综合性能.
简介:英雄的小勇士们,新的任务又来啦,让我们一起出发,继续踏上成为伟大英雄的征程吧!(2014年第5期)一、下面几位加点的“词组”英雄在和错别字大王的战斗中不小心受伤了,急需和它们意思相近的词组来代替它们出征。
简介:一只淘气的小猎犬被疯狂邪恶的西门博士和他的助手凯德抓来做试验,但是他却毁掉了实验室,还意外地获得了超能力——飞行能力、与人交流的能力以及惊人的力量和速度。杰克和他的爸爸收养了小猎犬,并给他取名快闪。杰克发现快闪拥有超能力,就鼓励他以超狗的名义去行侠仗义,一时间超狗闻名全城。
简介:
简介:这几天在桂林的同志们,得有机会,聚在一块,检讨生活教育之理论与实践,各人都有一些收获。我从前为一位朋友题过三句话:检讨过去,把握现在,创造将来。我们为什么要检讨,把握?一切都为创造。我们要常常检讨,紧紧把握,天天创造,积小创造而为大创造。
简介:任务引领法是基于建构主义学习理论的一种方法,它是指教师根据教学目标,把要完成的教学内容设计成一个或多个具体的任务,把教学内容巧妙地隐含在每个任务中,让学生在明确任务的引领下,经过思考和教师的点拨,进行自主探索和互动协作。在完成学习任务的过程中掌握知识。为了提升中职学生学习Photoshop的效率,笔者结合中职学生实际,实施任务引领法。
简介:摘要如何有效地进行英语词汇教学,将直接影响到学生对英语词汇的掌握和理解和将来的英语学习或相关的学习。为突破学生记忆单词这一难关,本文依据高中生学习英语的特点和词汇课的模式单一,给学生的任务少又缺乏对词汇的反复练习,对课堂词汇教学的授课模式进行初探。
简介:治理方法的标准不是价值判断,而是治理的效果:人民安居乐业代表善治,鸡犬不宁甚至天下大乱代表恶治。世上没有任何官僚体系专管小事,人民中五花八门的矛盾需要人民组织起来自己解决。"科层体系"是办大事的机构,办不了小事;"扁平组织"才能办小事。国家治理的目标是恢复自然社区组织,重新把人民组织起来,让人民参与,当家作主,在社区公共生活中解决自己遇到的形形色色的小事,恢复人民对公正和伦理道德的信心。
简介:在小学科学教学中,常常发现一些学生因为各种主客观原因,出现学习比较被动,甚至不爱学习的现象。因此,如何促使学生喜欢科学、主动学习科学,成为我在教学中研究的一个问题。
简介:(A)Sometimesthegreatestthingsareinventedbymistake.Thegreatestnfistakeofalltimecouldbethosedelicioussnacksinyourcomerdrugstore.
简介:摘要任务型阅读填词是近年的新题型,以“文章+图表”的形式呈现,要求学生根据所读内容在短文后的图表中填入恰当的单词。对此,多数考生不能获得较理想的分数,本文根据失分情况,结合具体试题,谈谈针对此类型题的应试技巧。
简介:2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年。历经三十年的高歌猛进,中国经济正处于一场大变革的前夜。现在的中国经济就仿佛一座漂浮在汪洋中的冰山,过去三十年积聚的顽疾看上去依旧牢不可破,但在冰山深处裂纹己经开始熳慢扩散。2014年,将听到“冰山”碎裂的声音:改革破冰,
简介:小学数学“任务型课堂”是以任务导学为基本流程,注重小组自主、合作、探究的高效课堂教学范式。任务型课堂以任务为课堂学习的主线,以“学生的学”为中心,以小组合作学习为基本方式。一、“任务型课堂”的基本流程1.前阶段:以合适情境为载体呈现任务根据任务特点及学生的年龄特征,选择真实的情境,或尽可能接近现实生活的学习情景,故事式情境、活动式情境、问题式情境等等,让学生更容易进入一种良好的学习状态,进行更为直观更为形象的学习,对新知识实施积极的意义建构。
大数据处理框架中基于MDP的任务调度算法
英雄任务
超狗任务
带着"任务"练写作
2014.11期任务标志
浅谈信息技术教学“任务驱动法”中的任务设计
生活教育目前的任务
循序渐进 任务引领
巧妙设计任务构建高效课堂
任务型词汇教学模式初探
当前“国家治理”的核心任务
任务驱动,培养自主学习能力
2014.9-10期任务标志
利用任务驱动,促进主动学习
中考英语任务型阅读专项训练
论初中任务型阅读教学
任务型阅读填词的解题指导
目前的形势和我们的任务
开展任务型教学,创造高效课堂
小学数学“任务型课堂”教学略谈