简介:摘要激发学生的学习兴趣,就是要让学生感到数学“有意思”、“有故事”、“有成功”。只要老师在教学中善用脑筋,多让学生感受师爱、联系生活、动手操作、化静为动、互相竞赛,相信课程改革一定能够成功。
简介:自主学习是什么?说的通俗一点就是自己能够自觉的学习,但是实际情况却不是这样,相当一部分学生是不会自主学习的,他们只能让老师牵着鼻子走,在老师和家长的督促下被动的接受学习。然而在当今日新月异的信息时代,知识的变化瞬息万变,时效性和周期性都非常短,作为眼下的小学生学会自主学习是十分必要和迫切的。有一句名言是这样说的,“今后的文盲不是不识字的人,而是那些不会学习的人!自主学习是一种能力,看似简单,想要坚持却很难。自己有没有自觉主动的学习态度就是起决定性的一点。那么怎样培养学生自主学习的能力呢?下面结合自己近30年来的教学实践,认为培养学生自主学习的能力和习惯应该重视以下几个方面......
简介:摘要改进体育教学的模式与方法,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,是提高体育教学质量的有效途径。本文立足实践,从多角度探讨了中职学生体育学习的积极性,提出了一些行之有效的激发策略。