提高学生学习语文的积极性

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摘要 摘要随着小学语文教学改革的不断深入,大家都知道,要提高教学质量,就得明确学生在教学中的主体地位,充分发挥学生的主动性、积极性,使学生愿学、乐意学、会学。调动了学生的积极性,学生在学习中就感受到乐趣,就会有“我想学”“我要学”的现象出现,教学效果就会事半功倍。
出处 《现代教育科学》 2012年3期
出版日期 2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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