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  • 简介:摘要目的探讨手术室低年资护士培训的方法。方法对在手术室工作<5年以内的护士进行有计划、有针对性的手术室的专科护理操作进行培训并竞赛,即各种手术体位摆放包括截石位,侧卧位和俯卧位的竞赛。结果患者对手术室护士工作的满意度提高,医生对手术室护士的工作满意度提高。结论护理操作竞赛法的实施有助于手术室护士专业的成长和发展,值得深入研究和推广使用。

  • 标签: 手术室低年资护士 操作竞赛 手术体位
  • 简介:摘要目的夯实基础护理,强化专科护理,拓展护理服务内函个,科学管理,保障护理安全。方法改善服务态度,提高技术水平,加强管理力度,提升了护士的整体素质,提高了护理服务质量,彰显了管理水平。

  • 标签: 基础护理 护理服务 优质
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  • 简介:目的探讨提高ICU专科护理水平的方法.方法在ICU科内成立专科护理小组,明确工作目标和方法,发挥专科护理小组的作用,制定专科护理指引和专科培训计划,参加护理查房和护理疑难病例讨论,指导临床护理工作.结果提高专科护理质量,解决临床护理疑难问题.结论专科护理小组的成立及良好运作,能有效提高护理专科水平和护理质量.

  • 标签: ICU 专科护理小组 建立 评价
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  • 简介:摘要目的探讨康复专科护理对脑卒中病人肢体功能恢复的影响。方法对46例脑卒中病人采用常规康复治疗和康复专科护理,通过对照常规护理及治疗脑卒中的效果。结果经4-6周康复治疗及护理,使病人肢体功能得以恢复,效果显著。结论康复专科护理对于脑卒中患者在康复治疗阶段有着良好积极的作用,对于帮组患者肢体功能的恢复有很大的帮助,是脑卒中康复阶段的重要环节。

  • 标签: 脑卒中 康复 专科护理
  • 简介:目的围绕使患者受益的公立医院改革目标,探索医护一体的多学科合作优质服务工作模式,持续提升服务品质。方法以卫生部优质护理服务、专科护理建设要求为指导,结合医院服务特点及定位,立足多学科合作与资源整合,围绕提高质量提高效率,实践医护一体多学科合作临床服务模式。结果模式改革效果明显,在减少并发症、缩短平均住院日、降低医疗费用方面成效显著。医院在手术台次增加22.27%的情况下,红细胞悬液、血浆使用量分别下降了20.32%和26.17%;合理使用抗生素由90%上升到96%,抗生素使用率下降23%;患者平均住院日及费用不同程度降低。模式改革先后获得2011年度亚洲医院管理金奖(临床服务改善类)和中国医院协会管理创新奖。结论医护一体多学科合作服务模式改革能有效提高医院整体服务质量及效率。

  • 标签: 医护一体 服务模式 优质服务 多学科合作
  • 简介:摘要目的探讨妇产科专科护理管理方式的改变对减少护理缺陷发生的影响,以及临床实践的效果。方法妇产科护理回顾分析本科2012年中护理缺陷的发生与成因分析,与2013年护理管理方式转变后护理缺陷的发生与成因分析对比。结果在护理缺陷的发生例数和成因中,护理管理方式的影响因素较高。结论护理管理者对护理管理方式的转变对科室护理缺陷的发生数与成因呈相关的影响。

  • 标签: 妇产科 护理管理方式 护理缺陷 转变 分析
  • 简介:摘要目的探讨开展优质护理服务活动队促进传染科专科护理发展的效果。方法以2011年优质护理服务示范工程活动为契机,以患者为中心开展护理工作,制定专科护理流程,专科常见疾病,护理路径,专科疾病健康宣教手册。抗结核化疗须注意事项制成画报上墙。简化专科护理记录单,制定专科常见护理并发症防范措施等,规范专科护理行为,为患者提供优质护理服务,比较活动前后患者对护理工作的满意度及专科护理质量情况。结果开展优质护理服务示范工程活动后,患者的满意度及专科护理质量提高,与实施前比较差异有统计学意义(p<0.05)。结论开展优质护理服务活动,促进了传染科专科护理发展。

  • 标签: 优质护理服务 专科护理 满意度 传染病科
  • 简介:目的了解护理专科生从事基础护理服务的意愿,正确评价护生在认识上的问题,以便采取有效措施,进一步推动护理教育工作.方法采用问卷调查法,以莱职业院校护理专业692名学生为研究对象.调查其从事基础护理服务的意愿情况,并分析影响因素.结果(1)护生从事接触患者分泌物、排泄物的护理服务主动性差;(2)工作待遇低下、工作辛苦、社会观念消积影响学生对护理专业的认同情况.(3)一年级学生与二三年级学生从事基础护理的意愿有差别(P<0.001),临床实习积极影响护生从事基础护理的态度;(4)护生选择护理专业的原因对他们从事基础护理的主动性影响不显著;结论护理专科生对护理专业的认识不足导致从事基础护理的态度消极,临床实践则起到积极作用,学生在校期间应多与临床相接触,在临床实践中提高职业素质.

  • 标签: 护理专科生 基础护理 意愿
  • 简介:摘要糖尿病是一种慢性终身性疾病,对患者的生活和工作带来很大的影响,对患者进行系统的健康教育是普及糖尿病知识、提高患者自控能力的最有效方式。护士是健康教育的执行者,延伸护理服务突破传统护理模式,拓展了优质护理服务的内涵,在疾病的防治过程中具有重要作用。

  • 标签: 糖尿病 延伸护理特色 创新 实践
  • 简介:摘要目的通过护理质量管理,持续改进,有效地提高急诊专科护理质量。方法健全组织,明确责任,健全相关制度和急诊专科护理质量标准,定期或不定期对急诊护理工作进行检查、整改、评价。结果急诊护理人员综合素质得到了提高,急救仪器完好率达到100%,无菌物品合格率为100%,护理文书书写合格率由89.5%提升到96.8%,健康教育覆盖率由90.4%提升到97.8%,患者服务满意度由89.5%提升到98.1%,护理投诉明显降低,无护理事故。结论急诊护理质量管理中大力推行持续质量改进,能使护理质量达到更高标准。

  • 标签: 质量控制 急诊 护理质量 管理
  • 简介:摘要目的评价老年性白内障患者日间手术病房护理模式的效果,使日间手术病房能够在短时间内为老年性白内障患者提供满意的治疗、护理和健康教育。方法通过改变传统护理模式对100例老年性白内障患者提供全程、全面、连续专业的优质护理,自制调查问卷,对其进行日间病房护理的满意度调查。结果患者对日间病房住院流程术后护理和健康指导,满意度达95%以上。结论老年性白内障患者日间手术病房实施责任制整体护理模式,满足病人和家属的需求,病人的满意度高,体现护士的专业价值。

  • 标签: 老年性白内障 日间手术病房 优质护理
  • 简介:摘要目的对白内障专科集体健康教育模式的实施以及护理效果进行分析和探讨。方法此次临床研究,主要以我院在2010年5月份到2012年5月份收治的1000例白内障患者为研究对象,通过对临床健康教育路径进行构建以及在术后采用集中式健康教育模式的方法落实健康教育,对所有患者在护理后的评级和满意度进行调查和分析。结果所有患者经过白内障专科集体健康教育模式的实施后,患者以及患者家属在白内障健康教育的知晓率上达到88%,对于护理工作的满意度为98%。结论经研究结果显示,白内障专科集体健康教育模式的实施,能够使得白内障患者更好地接受健康教育,从而也缩短了护理人员的工作时间,提高了护理工作的效率以及质量。

  • 标签: 白内障 专科集体健康教育模式 实施 护理效果
  • 简介:急救医学是一门新兴的学科,该领域发展迅速,护士在急危重症急救工作中扮演着关键角色,护士的理论知识水平、急救技能直接影响着急救质量[1]。我院是一所集医疗、科研、教学为一体的口腔专科医院,随着近几年医疗体制改革的深化,得到了迅速发展和壮大,但是由于起步较晚,且以专科治疗为主,在急救管理方面尚存在很多风险问题,尤其是急救护理风险。为了适应新形势的发展,保障患者就诊时的生命安全,

  • 标签: 急救 护理小组 急救护理质量 口腔专科医院