学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要目的探讨手术室耳鼻喉手术护理专科组的设置及效果评价。方法按专科化模式培养手术室耳鼻喉护理专科组组长和专科护士,设置耳鼻喉手术护理团队及培训考核体系,并对此体系的应用效果进行评价。结果护理人员的专科知识和手术配合质量得到了提高,提高了专科手术医生和病人对手术室工作的满意度。结论手术室专科护理团队的设置和培养,能适应外科手术日益专科化发展的需求,提高专科知识水平和工作效率。

  • 标签: 手术室 耳鼻喉 护理专科组 专科护士中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165(2015)02-0037-02
  • 简介:摘要目的探讨高血压急症的专科护理干预措施在高血压急症患者治疗中的效果。方法选择我院2010年2月-2014年2月在急诊就诊并留观的高血压急症的患者的120例,随机分为对照组和观察组,对两组患者分别用常规护理专科对症的方法进行干预,对两组患者的预后(心率、收缩压、舒张压、左心射血分数)进行对比。

  • 标签: 高血压急症 专科护理
  • 简介:摘要目的探讨在糖尿病专科护理工作中开展优质护理服务的临床应用价值。方法选取2013年10月~2014年10月间我院内分泌科收治的40例糖尿病患者作为临床研究对象,均开展优质护理服务。观察和比较优质护理服务开展前后患者的护理满意度和护理质量评分。结果优质护理服务开展后患者的护理满意度(97.5%)明显高于开展前(80.0%),(P<0.05)差异均有统计学意义。优质护理服务开展后的各项护理质量评分均明显高于开展前,(P<0.05)差异均有统计学意义。结论在糖尿病专科护理工作中开展优质护理服务具有良好的效果,可以明显提高患者的护理满意度和护理质量,值得在临床上进一步推广。

  • 标签:
  • 简介:摘要随着现在医疗技术的发展和优质护理服务的推行实施,给手术室专科护理带来了新的发展和挑战。完善医院手术室护理岗位设置,确定临床专科护理岗位,坚持“以用为本,以岗位需求为主”,充分发挥专科护士的专业优势,明确手术室的岗位职责。

  • 标签: 手术室护理 专科化 管理
  • 简介:摘要目的探讨中晚期宫颈癌进行腔内放疗的护理措施。方法对宫颈癌患者制定完善的护理流程和措施,包括放疗前评估,准备,心理护理,阴道冲洗,放疗中护理,放疗后护理,放疗后反应的观察和护理。结果通过腔内放疗的专科护理,为患者减轻痛苦,减少并发症的发生,提高患者生活质量。结论全面细致观察和了解病情,根据患者具体情况做好放疗的全程护理,是患者放疗成功的重要保证。

  • 标签: 宫颈癌 腔内放疗 专科护理
  • 简介:摘要目的探讨临床路径教学模式和传统带教方法在EICU护理实习生教学中的应用效果。方法选择2013年10月至2014年12月在EICU实习的护生80名,采用整群抽样法,随机分为临床路径观察组和传统带教对照组各40名,评价两组学员在危重症理论、急救操作技能及危重症病例观察分析等方面能力改变情况以及护生对教学的满意度。结果临床路径组护生在理论知识考核、操作技能考核和实践能力考核、对教学质量及带教老师满意度均显著高于传统对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床路径教学法提高了护生的理论、操作、综合能力,同时规范了教学流程,提高了教师的带教水平及护生对教学的满意度。临床路径带教法值得在护理实习生教学中推广应用。

  • 标签: 护理教学 临床路径 EICU
  • 简介:摘要目的探讨实行基层医院护理人员专科护理知识规范化培训后对提高优质护理内涵质量的结果分析。方法对护理人员进行有计划性及阶段性的专科护理知识规范化培训,比较培训前后患者满意度、护理服务质量的改变。结果经过护理人员专科培训后患者满意度及护理服务质量得到了显著提高,具有统计学意义(P<0.05)。结论护理人员经过专科护理知识规范化培训后,有助于提高患者满意度和护理服务质量。

  • 标签: 护理人员 专科护理知识 培训 优质护理质量
  • 简介:摘要目的了解专科护理小组在预防医院跌倒事件中的作用。方法2013年起建立无惩罚跌倒网络上报制度并成立老年病专科护理小组,制定规范的流程指引、实施跌倒风险评估表、负责跌倒不良事件的管理,并将2013~2014年跌倒事件正确评估率及跌倒发生率与2011~2012年进行比较。结果2013~2014年跌倒事件正确评估率明显高于2011~2012年(P<0.01),跌倒发生率明显下降。结论实施无惩罚跌倒网络上报制度并成立老年病专科护理小组进行管理,有效减少了跌倒的发生。

  • 标签: 专科护理小组 预防跌倒 作用
  • 简介:目的:探讨肿瘤放化疗专科护理教学方法改进实践对教学质量和教学满意度的影响。方法:将2012级在肿瘤科实习的70名护生作为观察组,2011级67名护生作为对照组,两组均按照临床路径教学模式采取一对一带教方法。对照组采取教学组长集中进行操作示范、带教老师轮流主持教学查房、护生定期参加全院护理大课等教学方式;观察组采取分段式教学,由专职护士集中进行理论授课、操作示范及教学效果评价,护生在实习中后段独立主持教学查房等方式。比较两组护生肿瘤放化疗专科护理理论知识和操作技能考核成绩、教学查房质量、护理教学满意度。结果:观察组在各方面均优于对照组。结论:改进实践能有效提高肿瘤科护理教学质量及教学满意度,值得推广。

  • 标签: 肿瘤放化疗专科护理 教学方法 改进实践 教学质量 教学满意度
  • 简介:摘要目的探讨护理标识专科化管理在心内科护理管理中的实践应用和效果。方法在医院基本标识的基础上根据各科室的特点和需求制作各类标识,包括独立标识、组合标识、仪器标识、药物标识等,并将各类标识应用于心内科临床护理管理,分析比较标识前后心内科护理管理中患者特殊病情的观察情况、特殊药物使用情况以及仪器使用情况。结果标识后患者特殊病情的观察全面性、特殊要求使用准确性以及仪器清点所需时间和仪器导线完好配合率等情况明显优于标识前,且标识前后比较差异明显(P<0.05),有统计学学意义。结论护理标识专科化管理应用于心内科护理管理有利于加强护理人员与患者之间的沟通,建立良好的护患关系,可有效提高临床护理人员的工作效率和质量,减少护理风险的发生,保证护理安全。

  • 标签: 护理标识 专科化管理 心内科 实践应用 效果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的观察糖尿病中医一体化护理技术的有效性和可行性。方法选取100例糖尿病患者在常规护理的基础上由有经验的具有中医护理资质的护士行中医一体化护理;观察时限均为3个月。进行对比研究,进一步来验证;通过中医症状评分、及空腹血糖等检查,主客观对治疗前后进行评估,达到对治疗效果准确评定。结果实施中医一体化护理组各项指标均有改善,护理前患者空腹血糖为(9.1±3.4)mmol/L,护理后患者血糖为(6.6±1.3)mmol/L,患者血糖得到了有效的控制。结论糖尿病中医一体化专科护理技术实施对改善糖尿病症状,提高糖尿病患者生活质量有意义,易于实施推广。

  • 标签: 糖尿病 一体化 中医护理