简介：摘要本文的研究立足课堂，在马扎诺教育目标分类理论的基础上，通过对学生个案的分析，在教学活动中采用分层次的教学方法，观察该方法对提升学生整体学习动机的有效性，通过对这种教学方法的梳理和归纳，从而逐步形成激发学生学习动机的教学策略，并且在此基础之上，通过实施一些主题单元的教学实践活动，验证以自我系统为基础的教学策略的成效。

简介：摘要目的观察物理治疗及康复护理对大学生踝关节扭伤的疗效。方法对46例大学生踝关节扭伤患者进行物理治疗及康复护理。结果痊愈42例，显效3例，有效1例，无效0例，总有效率为100%，痊愈率91.3%。结论物理治疗及康复护理对踝关节扭伤患者疗效确切。

简介：摘要放射治疗物理学是医学的新兴交叉学科。我国放射治疗物理学硕士研究生教育发展较为滞后，成为制约我国肿瘤患者放射治疗效果和服务可及性的主要人才瓶颈。本文从培养目标、培养过程、课程体系、教学内容和教学方法、学生评价等5个方面介绍了北京大学放射治疗物理学硕士研究生培养模式，提出加强研究生培养过程的系统性和规范性、提升导师队伍水平和规模、积极开展国际合作和引导研究生科学规划职业生涯等建议。

简介：磁场对活性污泥脱水性能的影响；GAC对水中内分泌干扰物双酚A的吸附特性及动力学研究

简介：延边大学成立于1949年4月，是一所具有鲜明民族特色的地方综合性大学。1957年9月前曾隶属于国务院高教部，之后划归吉林省所属。建校初期，学校设有文学部、医学部和农业专科，后来经过院系调整，将原有的学部和农业专科发展成为师范学院、医学院和农学院。1958年8月，为了适应国民经济和社会发展的需要，医学院、农学院、工学院从延边大学中分离出来，成为各自独立的延边大学、延边医学院、延边农学院、延边工学院。1959年3月，延边工学院又并入延边大学。1983年1月成立了延边师范高等专科学校。1988年6月成立了吉林艺术学院延边分院，1995年被列为吉林省重点综合性大学。1996年经原国家教委批准，延边大学、延边医学院、延边农学院、延边师范高等专科学校、吉林艺术学院延边分院等延边5所高等院校正式合并为新的延边大学，同年10月，我国改革开放以来建立的第1个中外合作办学机构——延边科技大学（筹）并入。学校先后通过了省政府组织的“211工程”部门预审和立项审核，被确定为国家“211工程”重点建设大学。

简介：我孩子今年3岁，前两天发高热、我不敢给孩子乱吃药，又听说物理降温效果好，就给孩子进行物理降温，我想咨询一下，小儿发高热时，是用药物降温好，还是用物理降温好？

简介：摘要现代中国的大学，由于盲目崇外迷失自己，由于市场经济的影响注重功利等因素影响，导致大学精神的缺失。中医药大学重建大学精神应走“科技自主创新”之路，选定“中医药”这一最好突破口，立足本土，放眼世界，以阴阳五行哲学为指导，积极营造中医药校园文化，以大师为榜样，职称评定应以教学为主，并使教师安居乐业。

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简介：沈阳药科大学是一所具有光荣革命传统的学校，1931年诞生于江西瑞金，是我国历史最悠久的综合性药科大学。学校占地面积25万平方米，建筑面积32万平方米，教职工1143名。

简介：2009年5月25～29日，美国密歇根大学和佛罗里达大学口腔医学专家应邀到西安交通大学口腔医院进行参观和学术交流，并举办了多场学术讲座。

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简介：摘要玫瑰痤疮是一种临床常见的皮肤疾病，表现为面中部为主的红斑、毛细血管扩张、丘疹、脓疱、斑块及鼻赘。过去玫瑰痤疮以药物治疗为主，随着光学的发展，物理治疗的种类及多种物理治疗方法联合应用越来越多，治疗玫瑰痤疮采用的物理治疗方法，主要包括激光、强脉冲光疗法、光动力疗法等。

简介：目的探讨高热患儿物理降温的方法及原理.方法对我院儿科自2003年3月～2005年4月住院高热患儿应用物理降温的方法进行总结,比较分析.结果多种物理降温方法均可以达到目标体温.结论物理降温与药物降温相比更经济,降温快,简便易行,安全易控制.

简介：摘 要 ： 医学影像物理和技术重点解决人体成像、图像处理与图像分析以及医学图像在在临床应用或科研中的物理问题、算法和软硬件设计操作等，是医学物理学的重要分支。医学影像是人体信息的载体，可用于教学和科研、治疗和疾病诊断。治疗中的医学影像可以用于制定治疗计划、在治疗过程实施影像监督，以及通过对治疗监督是采集的数据的图像重建实现对治疗计划的验证。当前医学影像的世界前沿是功能成像，主要内容是对人的生理功能和心理功能成像。这些成像方法和技术的发展以及在医疗界中的广泛使用，必将引起医学领域研究和新的治疗方案的革命。

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简介：2011年9月11日，美国巴特勒大学（ButlerUniversity）健康教育中心主任CarrieMaffeo博士访问浙江中医药大学，副校长李俊伟教授代表学校接待了外宾的来访。

简介：通过对中国药科大学的500名女生进行问卷调查,查阅她们的体育达标成绩以及其它相关的文献资料,笔者认为女大学生有较高的健身需要和健身意愿,但对健身概念的内涵缺乏正确认识;对健身的多方位功能也有不同程度的认识.

简介：摘要为了了解民办大学新大学生的心理健康状况，找到群体间的差异，有针对的给大学新生予以心理辅导，本研究使用UPI中文版问卷对某民办大学全体新生共3070人进行心理健康测评。结果显示，民办大学新生属于UPI第一类有199人(6.5%)，第二类学生1215人(39.6%)，第三类学生1553人(50.6%)，有1.3%的学生有自杀倾向，总体心理健康水平显著高于全国常模(Z=-17.87,p<0.001)。大学生的性别、民族、家中排行、父母教养态度、家庭构成、来源地、经济状况、对学校的满意程度、对所学专业的的满意程度、既往重大病史、近亲有无重大精神问题以及所在学院的差异都会对UPI结果产生显著影响。