简介：近两年的高考多以世界或中国的热点地区出题．以地理图表或文字材料为试题切入点．综合考查区域的空间定位、区位因素和区域特征分析、地理原理、规律应用等内容。

简介：近两年的高考多以世界或中国的热点地区出题．以地理图表或文字材料为试题切入点．综合考查区域的空间定位、区位因素和区域特征分析、地理原理、规律应用等内容。

简介：高中写作教学是一个承前启后的阶段，既不同于小学和初中作文的入格教学，也不同于大学写作课的理论指导，它应该是在人格的基础上作升格指导，是在学生熟悉各类文体写作的基本法则之后对他们的批判性思维训练。所谓“心鹜八极，神游万仞”，开阔视野、深邃思想的打磨过程其实远比写作本身更为重要。

简介：在中国,职业发展与就业指导课是一门新兴学科,课程定位决定其走向,同时影响着高校学生质量。针对职业发展与就业指导课程定位进行分析,明确其课程定位,推动建设科学的职业发展与就业指导课程体系。

简介：现阶段北京高校的定位不能完全由学校来定，这里我要阐述三个方面的原因。第一，法律方面的原因。按照《中华人民共和国高等教育法》关于高校设置程序的规定，设置高校首先要由举办者提出申请，由审批机关根据国家规定的权限来进行审批。申请者在申报设置高校的时候应该提交的一个非常重要的文件：学校章程，章程应当涉及的一个重大问题就是学校发展定位问题。审批机关对学校设置的审批也包括对章程的审核，章程的修改也需要报原审批机关核准。也就是说，学校章程所规定的学校发展定位等重大问题和制度，需要得到政府的认可。第二，办学体制方面的原因。我国高校多数是政府举办的公办学校。在目前的办学体制下，高校发展必然要体现举办者的意志，公办高校的发展定位也当然要反映其举办者，也就是政府的意志。因此，在确定公办高校的发展定位过程中，政府作为举办者，起着举足轻重的作用。第三，高校治理结构方面的原因。完全放任高校自己来定位可能也会有问题。我个人认为，我们公办普通高校的治理结构有行政化、准政府化现象（当然今后可能会发生一些改变，这也是我们推动的一个目标）。在这样一个治理结构下面，学校决策者出于对自身利益的考虑，对学校的发展定位很难避免上规模、上层次、贪大、求全等脱离实际的追求。

简介：摘要：随着职业教育改革的不断深入和发展，与大学生创业一样，职校学生的双创能力的培养也已经成为职业教育的一个重要课题。文章从职校毕业生创业实际出发，着重分析了职校创业指导教师在职校毕业生创业过程中的角色定位，为职校珠宝专业的双创教育提供了参考。

简介：本文针对综合实践活动课程特点,阐述了综合实践活动课程中指导教师的角色转变和基本要求、教师的来源与构成、教师的指导任务等方面的问题。

简介：高校毕业生就业形势严峻。面临严峻的就业形势，高校就业指导中心既要担负起政府管理大学生就业的职责，实现《高等教育法》中要为大学毕业生提供就业指导的法律规定，又要与市场紧密结合，满足市场对高校就业指导中心提出的要求，具有适应市场要求的功能。为实现“市长”规定和“市场”要求的功能，高校就业指导中心有必要走“减轻负担”和“嫁接功能”的道路，既要简化不必要的办事程序，精炼工作方法，又要主动走出去，引进市场化的新功能。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新和幼儿教育的重视，幼儿教育中的游戏教育越来越受到关注。而在幼儿游戏指导中，教师的角色定位尤为重要。本文从幼儿游戏的概念和分类出发，阐述了教师在幼儿游戏中的角色和职责，并介绍了在幼儿游戏指导过程中如何正确定位教师的角色，包括以幼儿视角看待问题、将每个幼儿作为独立的个体来看待以及以尊重和接纳的态度面对幼儿。最后，本文总结了实践策略并分析了其效果，进一步证明了教师角色定位的重要性。

简介：

简介：〕随着人们素质的不断提高，对孩子的教育也越来越重视，亲子教育是近年来流行的教育理念，在实践中我们发现教师在亲子教育活动中其实充当着非常重要的角色，而且教师的定位对整个活动过程都起着至关重要的作用。和谐的亲子教育活动就要在幼儿、家长于教师之间建立一种积极有效的互动，让幼儿和教师在互动中沟通、交流，使幼儿得到健康成长。如果离开了这种积极的互动，教育将是一件难以想象的事情。

简介：摘要：学前教育是终身学习的开端，所面对的对象一般是三到六岁的学龄幼儿，而在此阶段上是个人身心发展的重要阶段，我国也十分注重这一领域的教学研究，曾多次提出“要办好学前教育，实现幼有所育”的民生问题，在这一教育阶段，通过完善体制的前提下，教师这一角色也充当着极其重要的作用。

简介：

简介：摘要：区域活动是一种学习活动的方式有着开放自主的特点，对于培养学生的自我约束力和想象力以及语言交往能力都是十分有效的。尤其是对于幼儿园学生来说，他们的年龄普遍较小，自我约束力不够，与人交往的经历较少。区域活动可以很好的培养孩子的兴趣，培养他们的合作精神，并且让他们逐渐建立起规则意识。教师可以带领学生进行不同主题的区域活动，让幼儿充分参与区域活动，提高他们的能力，让他们在区域活动中不仅可以收获知识，同时还可以培养一些兴趣爱好。

简介：为了进一步提高幼儿教师的专业技能,促进区域活动的有效开展,本文在分析区域活动指导特殊性的基础上,探讨了教师指导幼儿区域活动的角色和方式方法。结果表明,教师在区域活动中的角色定位是活动环境的创设者,活动过程的观察者、记录者、参与者以及引导者;教师指导活动时应该树立正确的现代幼儿教育观,采取适时、适当、适度且灵活多样的指导方式,完善活动中的幼儿和教师评价。

简介：【2019年高考作文备考金题】阅读下面的材料,根据要求写作。约翰·F·肯尼迪访问美国国家航空航天局时,看到一个拿着扫帚的看门人。于是他走过去问这人在干什么。看门人回答:'总统先生,我正在帮助把一个人送往月球。'读了上面的材料,你有怎样的认识和思考呢?请写一篇不少于800字的文章,自拟题目。【名师题解】这是一则材料作文题。审题中,我们需要注意材料的类型。

简介：摘要：在初中语文教学中，写作是一个重要的环节，它不仅反映了学生的语言运用能力，也是培养学生表达思想和情感的重要手段。然而，当前初中语文写作教学中存在着一些问题，如学生缺乏写作兴趣，写作素材不足，写作技巧不够等。这需要教师在教学中发挥积极的角色，对学生的写作进行有效的指导。本文就初中语文写作教学中教师的角色定位和指导方法进行探讨，以期为初中语文写作教学提供一些参考和建议。

简介：摘要：随着时间的不断推移，毕业生的数量越来越多，造成当今高校毕业生面临着严峻的就业形势以及就业挑战。这一现实原因造成高校必须逐步重视大学生的职业规划以及就业指导，以为即将毕业的学生提供专业的服务和指导。但就现阶段而言高校的就业课程虽有设立，但是并未发挥实际性的作用，很难帮助大学生进行清晰的职业规划以及就业定位。基于此，本文从大学生职业规划以及就业指导相关内容出发，提出相对合理的措施，帮助大学生找到适合自己的职业，为社会培养更多的优秀人才。

简介：在我国全民健身工作的组织管理中,时常会听到一些对公益社会体育指导员上岗率不高的批评。这既表明在发挥公益社会体育指导员作用方面还有着很大的提升空间和很多工作要做,同时也与对公益社会体育指导员是全民健身服务志愿者的理解不够有关。

简介：摘要：为进一步提升现代教育质量，应着手于幼儿教育。要想使幼儿教育顺利开展，在学前教育工作中，应当以提升幼师专业技能为基础，促进幼儿教育活动有序开展。以幼儿区域活动为例作为幼师，应明确自身角色定位，对幼儿活动行为进行观察与引导，并在学前教育工作中采用多样化指导方式，完善区域活动，为幼儿树立正确价值理念，不断提升学前教育质量，从幼儿着手为现代社会发展培养更多综合人才。