简介：一、加强引导高校中青年非党员教师价值取向的必要性（一）教师队伍建设的必然要求高校是培育社会未来人才的摇篮和园地，而教师则是未来人才的引路人，教师质量如何不仅影响着高校发展质量，而且更主要地还直接影响着学生能否成才成长，最终将影响到社会主义事业能否有合格的建设者和可靠的接班人，正如《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计”。因此，加强教师队伍建设意义重大而且迫在眉睫。当前，教师队伍中的中青年党员教师和中青年非党员教师应当是最重要的部分，教师质量最主要的体现就是其师德师风，故在有关教师质量保障方面，

简介：在社会转型期和市场化环境下,新时代高校党外青年教师的政治思想和行为方面的差异化问题日益凸显,加强对其政治引导势在必行。分众理论为我们从微观视角解决党外青年教师的政治认同问题提供了可行性条件。基于分众理论,按学科专业和政治思想行为的差异性,高校党外青年教师分为法政类、非法政类和理工类教师三种类型,在此基础上,深入探究三类教师政治引导的分众实施路径。

简介：声乐是一门独立的学科，和其它学科一样，有其自己的特点和规律，只要掌握了它的发展规律，声乐教学工作就会顺利进行。一、准确的发声共鸣点声乐学习应了解发声器官，以便找准发声共鸣点，发出科学的、动听的声音。这里所说的发声共鸣点与我们日常生活中说话所用的声音位...

简介：写作教学是语文教学中的老大难问题。教师要锤炼善引的教学艺术,采取生动活泼的方式引导、启迪学生循标探路,独立作文,联系生活写作文,激发他们在写作中的创造性思维。笔者以为,要使作文教学"活起来",教师要激发学生的写作兴趣,为写作奠定基础;引导学生反映生活,为写作开拓源泉;引导学生读写结合,为写作保驾护航。

简介：学生的实习属大学本科教学实践活动的最后一个阶段,4.鼓励大一学生参和高年级学生组织的相关实践活动,1.大四学生是协助教师组织大一、大二学生实践活动的一支重要力量

简介：主持人：制度到底能不能把人情管住？公方彬：我从来都是乐观主义者。乐观主义源于两方面：一是新一届中央领导集体执政后强调作风建设要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，态度坚定，措施得当。二是老百姓大力支持，

简介：成人教育不同于普通教育，成人短训教育不同于成人学历教育，过去以承担学历教育为主体的公安成人院校，必须从教学各环节着手，改革教育学观念，优化教师结构，改革教学内容，完善教学方法，搞好公安短训适应公安教育发展的要求。

简介：

简介：学者马丁在一家图书馆当馆长。一次，一位管理员对他说：“有些书因为太难读懂，从来没有人来借阅。”马丁就将那些少有人看的书都收集起来，放在一个引人注目的地方，上面放了一块牌子，牌子上写着：“告诫——这些书难读，需要高深的学问。”

简介：教师教学情绪对课堂教学的影响主要有驱动作用、认知制约作用和感染作用，其形成因素是教师自我效能感、归因、教学环境、人际偏好及个性等，其调节方法是认知调控、心理匹配、归因控制、自我排解、自我暗示、师生沟通等。

简介：大学教师是教学的权威,对大学有效教学产生重要影响。影响大学有效教学的教师因素有：教师的教学理念、教师的知识架构、教师的师德、教师的教学监控能力等。

简介：<正>反思作为一种教师激励自我成长并调整自我行动的手段,能培养和提高教师自我发展的意识和能力,最终实现教师的可持续发展。教师只有在不断的反思实践中才能自主发展,才能促进幼儿的自主发展。适时的教学反思是实

简介：质量是党校函授教育的生命,质量是党校函授教育赖以生存和发展的基础,在质量问题上,不能有丝毫的疏忽和松懈。为此,笔者结合自己的工作实际谈谈为提高函授教学质量必须切实强化的几个重要环节。

简介：加强课程建设是提高教学质量的中心环节.课程建设应针对课程建设中的薄弱环节,以课程建设的总体思路--"全面建设、重点扶植,打造精品,整体提高"为指导,提高对课程建设的认识,确立教学的中心地位;加强课程体系的改革,优化课程体系结构;构建素质优、能力强、水平高的师资队伍;严格教学管理,规范课程评估,以确保课程建设的顺利进行.

简介：在中学工作的朋友来跟我讲了一件让我啼笑皆非的事。他所任教的那所学校的教务处在每个班“安插”两名所谓的“教务信息员”，直接定期不定期向教务处反映教师的教学情况。让人匪夷所思的是，肩负这项特殊使命的两个学生连班主任都不知道是谁，每学期末对“成绩突出”的信息员进行精神和物质奖励，也只公布所在班级不公布名单，实行严格的保密制度。

简介：舞蹈课教师教学语言有特定内涵,在教导中有特定功能.本文指出舞蹈教师应从专业知识和专业技能、思想品德、语言表达能力及艺术修养等四个方面来提高自身的教学语言能力.

简介：课堂教学语言,即教师在课堂教学中使用的语言,它既是教师在课堂教学中不能须臾离开的最重要的工具,又是直接关系到教学成败的主要因素之一。教师的课堂教学语言。并非单纯的口头语言,也并非单纯的书面语言,它是一种以口语为主,多种语言形式相互配合、综合运用的语言系统:是一种既有口头语言特点,又有书面

简介：《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”这既是新一轮课程改革对广大教师教学行为的基本要求，也是强化教师引导作用，提高教学针对性、实效性，促进学生学习方式转变的重要目标。如何在思想政治课教学中落实这一理念，促进师生共同成长，是我们每一位政治教师共同关注的课题。

简介：打击不力作为一种执法现象已引起广泛重视,公安机关已把克服打击不力作为一个重要问题摆上位置。目前,人们对何为打击不力缺乏理性思考和科学的回答,而任何对打击不力的片面理解都会造成解决问题的困难。笔者试图从办案程序角度对公安各环节打击不力因素加以分析以求对策。

简介：中国石化武汉石油化工厂关工委发挥“五老”优势，在对青少年“传承、引导、服务”上下功夫。传承，就是以老同志的亲身经历和丰富经验，向青少年传授革命优良传统；引导，就是以老同志的模范行动，在日常生活、言行中，循循善诱，帮助青少年走好人生路；服务，就是帮青少年所需。