简介:【摘 要】目的:分析医联体护理专业小组社区糖尿病个案管理模式效果。方法:抽取2019年1月至2020年9月社区医院收治的62例糖尿病患者,随机编号法纳入个案组与常规组(n=31)。常规组执行常规管理,个案组由医联体护理专业小组为病例实施个案管理,比较病例的血糖控制效果及生活质量。结果:管理后个案组病例的空腹血糖、餐后2h血糖指标均相对较低,优于常规组(p<0.05)。个案组病例的生理机能、心理健康及躯体疼痛分数均高于常规组,差值比较有统计学意义(p<0.05)。结论:医联体护理专业小组可改善糖尿病患者的血糖指标,提升其生活质量,干预价值较高。
简介:摘要:随着我国航海事业的高速发展,培养高素质的优质船员就逐渐成为航海专业发展的关键内容,为了加快工作创新,落实改革发展,在现有的工作基础上就要求教育教学人员充分分析当前的教育教学现状,加快教学改革创新,同时也要以订单式培养教学模式为基础,提升改革工作落实,增进培养方式优化,以此全面实现航海专业培养管理培养质量的全面提升。但是在实际的培养教育的过程中,很多航海专业的教师仍旧选择传统的教学方式进行培养,这就导致学生对于航海的专业技术认知不到位。为此本文结合当前的工作现状,尽可能的调节订单式培养教学模式的实际现状,加快问题导向分析,以求能够增进培养工作落实,为后期的人才教育提供一定的理论支持。