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  • 简介:结合当前职业教育"以就业为导向"的办学方针,以学生就业岗位的工作任务为依据,对火电厂集控运行专业专业英语"课程的教学目标、教材选取、教学内容组织、教学方法等进行改进和调整,加强教学的针对性和实用性,践行"以就业为导向"的办学方针。

  • 标签: 集控运行专业 就业导向 专业英语教学 探索与实践
  • 简介:计算机专业英语是计算机专业学生学好计算机课程的重要工具,也是一门必修课。根据高职高专计算机专业英语教学特点,结合自身教学实践,分析当前计算机英语教学存在的问题,着重介绍几种计算机专业英语教学方法。

  • 标签: 计算机专业英语 教学特点 教学方法
  • 简介:高职院校目前的公共英语教材内容与学生的专业联系不大,广告专业学生又有着独特的特点,目前高职院校大力推动公共英语课程建设,从专业需求出发,配合学院人才培养体系,积极进行教学的改革和创新,探索一种英语专业相结合的模式,本文就英语教学模式改革,谈谈笔者的看法。

  • 标签: 公共英语 广告英语 教学模式改革
  • 简介:尝试将英语教学英语教育两种观念进行辨析,主张应重视英语教育观,在英语教学实践中应心怀英语教育的整体目标.并通过实际教学实例,即文化与文学文本的引入,表明英语教育观不仅必要且具可操作性.

  • 标签: 英语教学 英语教育 英语教育观 文化 文学文本
  • 简介:在大学英语教学中网络英语的出现为其注入了新的活力,让学生的英语学习方式与学习途径都得到了极大的改变,变得更加地灵活、方便。网络英语教学为大学英语的学习提供了更加多样化的英语学习方式。在网络英语教学中,情感因素能够发挥出相当积极的作用。本文主要就网络英语教学中情感因素进行探讨。

  • 标签: 英语教学 网络 情感因素
  • 简介:针对目前大学英语教学中存在的问题,对大学英语教学中引入英美文学教学的现实意义、可行性进行分析,并提出改革思路、实现途径、方法建议,为提高大学英语教学效果、全面推进素质教育提供有益尝试。

  • 标签: 大学英语 英美教学 教学改革 素质教育
  • 简介:摘要如何提高中职英语课堂教学有效性是广大英语教师不断追求的教学目标。本文阐述了对增强中职英语教学效果的一些思考,希望能与广大英语教学同行共同探讨,共同提高英语教学质量。

  • 标签: 中职学校 英语教学 教学效果
  • 简介:采用问卷调查和访谈的形式进行研究,探讨了动机和态度对大学英语教学的影响,并提出相应的教学策略.

  • 标签: 动机 态度 大学英语 教学
  • 简介:以一堂《外贸函电》双语研讨课为例,介绍该课的教学目标、教学过程及教学设计理念与思路,并提出改进《外贸函电》课程双语教学的途径和措施。

  • 标签: 《外贸函电》 双语教学 研讨课 措施
  • 简介:以益阳职业技术学院为例,分析信息化视域下高职英语教学中的美育现状,提出了美育渗透的教学建议,将英语课堂创设成一个致用致美的语言学习信息平台,适应“互联网+”时代高职英语教学需求。

  • 标签: 信息化 高职英语 美育现状
  • 简介:主体建构的思想对于当前大学英语教学中的师生互动有着重要的借鉴价值。本文尝试对大学英语教学中的师生互动研究做一次总结,进而引入建构主义的理论,尝试探讨主要的两种主体建构性策略———小组交际策略,文化融入策略。

  • 标签: 大学英语教学 师生互动 小组交际策略 文化融入策略
  • 简介:摘要:机电专业在招生规模和毕业生数量上均处于领先地位。目前,随着国家经济的不断复苏,第二产业特别是制造业得到了迅速的发展,这也是为什么机电类专业的高职院校对学生的需求量如此之大的一个重要因素,它倡导高标准,是高等学校的一个重要专业,被认为是21世纪的朝阳产业,因此应用型电机类专业的职业技术教育应该把技术应用放在首要位置,把对学生的能力进行培养放在首位。

  • 标签: 机电专业 实践
  • 简介:在工作过程系统化学习理论的指导下,以高职《汽车营销英语》课程为例,从工作任务与课程设置、知识传授与职业英语能力培养的相互关系,提出了基于工作过程的高职《汽车营销英语》课程教学设计方案,从培养目标定位、岗位能力分析、学习领域设计、学习情境设计等方面进行探索。

  • 标签: 工作过程系统化 汽车营销英语 高职
  • 简介:分析涉外酒店专业学生英语服务能力的现状及其原因,对提升学生英语服务能力的路径进行探讨,提出在酒店英语教学设计和实践中应该以职业英语能力发展为中心,建立校企合作的实践教学平台,充分利用现代教学手段和运用情景教学法,多途径培养学生的综合语言服务能力。

  • 标签: 涉外酒店专业 英语服务能力 提升 路径
  • 简介:制冷是一门重要的技术学科,应用广泛,学习梯度大,基础理论具有一定的抽象性,但理论应用于实践,又是必然的。长期以来,以教师为中心的理论灌输传统模式,已经不能适应现代社会对人才培养的需求。最终造成学生高分低能、学以致用的动手能力普遍较差。本人近几年来,着力在制冷教学中就如何培养学生的动手能力进行多方面的探索和尝试。

  • 标签: 制冷专业 教学 技校 动手能力 技术学科 基础理论
  • 简介:高职院校在我国高等教育体系中是一个非常重要的组成部分,其主要任务是为我国社会主义建设培养建设者和接班人。近年来,随着我国教育事业的发展,明确提出了职业教育要采用“工学结合,校企合作”的教学改革,在这种情况下,就对高职院校的师资力量提出了更高的要求。团队是为了实现某一目标,由不同的人员通过共同协作形成的一个高效群体。要想从整体上促进高职院校的发展,就必须要构建更加合理的高职院校专业教学团队,会计专业教学也是如此。本文以高职院校会计专业教学为例,对专业教学团队建设的必要性及其现阶段存在的问题进行分析,并在此基础上提出一些有效途径,从而能够从整体上促进高职会计教学质量和核心竞争力的提高。

  • 标签: 高职 专业教学团队 会计 必要性 存在的问题 有效途径
  • 简介:摘要现如今,随着社会的发展,时代的进步,我们对于人才的需求量也在日益增大,尤其是一些高技能技术工人。这种现象的发生,对中职学校所带来的既是挑战,也是机遇,我国的中职院校,应重视学生们专业技能的培养,提高他们的技术水平以及实操能力,只有这样,他们才可谓是能为社会做出贡献的优秀人才。由此看来,实训课的加入,是中职院校教学发展的必然趋势。而实践性较强,且要求实操能力较高的专业,非中职数控莫属。数控作为机械加工过程中的核心环节,更加强调动手与实践能力,因此,实训教学在该专业的开展是十分有必要的,而本篇文章就从数控专业的定位以及人才培养的目标入手,简单阐述了实训教学该如何在中职数控专业开展,并列举了相关的实训教学常用方法,以供参考。

  • 标签: 中职 数控专业 实训教学 定位以及目标 教学方法
  • 简介:中外合作办学作为一种新的办学模式在各高等院校得到了广泛的应用,同时国家教育部也要求各高校开设一定比例的专业课程的双语教学.在这种形势下,本文基于中澳合作班专业课程双语教学的实践,分析了专业课程双语教学实际操作中的"教"与"学"两个系统的结合,以及教学过程中,中英文比例的合理配置和案例本土化的问题.

  • 标签: 双语教学 专业课程 中英文比例 案例本土化 中外合作