简介：【摘要】溢洪道护坦修复采用混凝土防掏墙,由于防掏墙位于右岸河床, 砂质板岩夹板岩,左侧临近河水面,防掏墙开始施工时,槽段内水位较高,槽孔难以形成,后通过采用回填混凝土、槽段周边固壁灌浆的措施,保证了槽孔的施工质量和安全,防掏墙施工也达到了预期效果。

简介：介绍了基于B／S结构的网上考试系统应用于气象部门的理论研究，并分析了系统总体结构，提供了一种应用SQL数据库以及ASP编程实现的网络考试系统，详细阐述了科目管理、随机生成试卷等模块的设计与实现，以及相关数据库表的结构。

简介：根据省政府的安排，今年4月份全省气象部门250人（其中省局21人）分批参加了福建省行政执法资格考试，获得省政府颁发的《福建省行政执法资格证书》，为建立气象行政执法队伍奠定丁基础。气象专业法规考试主要测试应试人员对《中华人民共和国气象条洌》和“福建省气象条例》的理解掌握的熟悉程度，并适当增加一些与气象条例有关的法律知识和最基本的气象概念和知识，以检验应试人员的基本索质。子地（市）参加考试的人员和战绩情况如表1。

简介：

简介：根据《地震安全性评价工程师制度暂行规定》和《地震安全性评价工程师资格考试实施办法》（国人部发（2005）72号），国家对地震安全性评价专业技术人员实行职业准入制度，纳入全国专业技术人员职业证书制度统一规划。为了保证地震安全性评价工程师制度的顺利实施，中国地震局经研究决定（中国地震局文件中震发防[2005]128号）成立地震安全性评价上程师资格考试专家委员会。

简介：摘要：为了强化采油工专业水平，提高理论知识，我区在今年技术比武中采用“考试宝APP”，组建了考试题库，为员工日常模拟考试和练习答题提供了练考一体化的培训模式，此种模式体现了利用计算机网络自动化、智能化、高效化的优势，通过“考试宝APP”的应用，培养了操作员工接受专业培训的主动性和自觉性，是提高员工专业知识和素质的有效途径。

简介：摘要：高职阶段的民航乘务英语教学工作，需要结合学生的未来职业发展实际情况进行教育引导，帮助学生获得良好的专业基础能力。而目前的乘务英语教学存在问题，需要教师加强教学改革与完善工作，通过教学模式优化调整促使学生在课堂学习期间能够获得专业拓展训练的机会，后期在实践工作阶段也能利用英语完成各项空乘服务工作。

简介：网络虚拟教室是在混合式学习（BlendedLearning）理念指导下产生，与以往的远程培训相比，在培训方式上有了很大的突破，非常适用于远程英语培训，弥补了以前远程英语培训的不足，也为其他各类远程培训探索出一个全新的教学模式。

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简介：微课的设计对翻转课堂的教学效果起到重要的作用。本文分析了翻转课堂环境下＂微课＂的含义以及微课设计方面已有研究的局限性,结合外语学科特点,以相关教学理论为支持,构建了适用于大学英语翻转课堂的微课设计原则并列举设计实例。构建的原则为：在教学设计上要制定现实和可测的教学目标,以课堂产出任务为导向,选择学习材料中能促成产出任务的部分作为教学内容,循序渐进地加以组织,通过简单测验和课堂产出活动评价教学效果,在多媒体呈现上宜采取同步的英文字幕。

简介：“对分课堂”是一种结合传统讲授式教学和讨论式课堂各自优势的新型教学模式,强调课堂互动,注重学习过程.笔者结合大学英语学科特点和所在学校的学情实际,将“对分课堂”应用到大学英语课堂教学,经过两个学期的实践,对比试验组和对照组学习态度和期末成绩,验证了“对分课堂”有助于学生养成良好的学习习惯,也有助于提高教学效果.在此基础上,笔者分析了“对分课堂”有效性的原因,并针对实践过程中出现的问题,提出了相应对策.

简介：摘要在大学英语教学中，英美文学知识在几个单元都作为主要的研究话题。着重阐述掌握英美文学知识有助于学生更好地学习英语，同时也要求大学教师熟悉这方面的知识，以便更好地进行英语教学。

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简介：摘要英语演讲，能够激发广大学生的英语学习热情，提高学生对口语的学习兴趣，在高职英语教学中,特别能够提升学生的英语应用能力。近年来，各高职院校积极鼓励学生参与演讲比赛，前人也对英语演讲教学做了大量研究。本人根据语言输入输出假说，立足外语教学听说教学法，分析了英语演讲的课堂教学现状，并重点探讨了如何在高职课堂上改进英语演讲教学。

简介：摘要：在“互联网 +教育”背景下，大学英语教学领域的教育观念发生了重大的变化，网络信息技术扩充了大学英语教学的内容和环境，突破了传统课堂教学和教材的局限性，为大学英语教学提供了新的途径和方法。尽管如此，许多大学英语教师仍然简单地使用 PPT教学，认为学生利用互联网信息技术不能学好英语，其实许多教师并没有真正掌握信息技术与大学英语教学融合的方法。因此，大学英语教师应积极利用信息技术设计教学内容。

简介：语类教学法是把语类分析运用到课堂教学的方法,它能帮助学生更好地理解符合特定语类惯例的语篇。本文将系统功能语言学家Hasan的语类结构潜势理论运用于大学英语新闻听力的教学,旨在培养学习者在听力理解过程中对语篇内容进行预测、推断的能力。教学实验结果初步显示,语类结构潜势理论有助于学习者英语新闻听力水平的提高。

简介：摘要：经济在快速的发展，社会在不断的进步，我国的综合国力在不断的加强，在国际上的地位日益提高，我国与世界其他各国的政治、经济、文化交流日趋频繁。而英语作为联合国的官方语言之一，在对外沟通交流中必不可少，因此目前社会各界对于优秀的英语翻译人才的需求也是非常之大的。基于此，大学英语翻译教学势必会成为大学英语教学中不可或缺的一部分。

简介：摘要：经济在快速的发展，社会在不断的进步，我国的综合国力在不断的加强，在国际上的地位日益提高，我国与世界其他各国的政治、经济、文化交流日趋频繁。而英语作为联合国的官方语言之一，在对外沟通交流中必不可少，因此目前社会各界对于优秀的英语翻译人才的需求也是非常之大的。基于此，大学英语翻译教学势必会成为大学英语教学中不可或缺的一部分。