简介:【摘要】目的:探讨进行伤口造口护理信息管理系统构建后,对于提高护理质量和工作效率的作用价值。方法:以构建伤口造口护理信息管理系统后(2019年1-12月)的50例患者为观察组,以构建前(2018年1月-12月)收治的50例患者为对照组,分析构建前后患者就诊等待时间以及护理满意度。结果:构建后患者就诊等待时间为(3.4±0.4)min明显短于构建前的(13.2±2.7)min(P<0.05);构建后的护理满意度为98.0%,明显高于构建前的84.0%(P<0.05)。结论:构建伤口造口护理信息管理系统可有效提高工作效率,缩短患者就诊时间,获得患者一致认可。
简介:【摘要】目的 仔细探究手术室信息化管理系统的应用效果研究。 方法 选取 2018 年 1 月到 2018 年 10 月在我院择期手术的 200 例患者作为主要研究对象,采用数字随机表法分组,对照组和观察组各 100 例。两组患者分别行手术室信息化管理和未应用系统管理,比较两组的工作质量、患者满意度。 结果 经比较临床人员的工作质量评分,观察组在护理技能、消毒清洁、服务态度方面的工作质量评分均显著高于对照组,两组比较有显著差异( P < 0.05 );观察组患者对于手术室工作的满意度显著高于对照组,两组比较有显著差异。 结论 在手术室信息化管理系统中提高手术室的工作质量以及工作效率,患者对于该工作体现的满意度较高,值得进一步推广和应用。
简介:摘要:医院信息化框架的安全建设是医院顺应时代发展的医疗便民服务,也是不断提高医疗服务质量的有效路径。随着互联网发展进程的不断加快,人们对于医疗服务的要求也更高,不仅是体现在对于医院的硬实力,还对医疗服务的便捷性也有了新的要求。
简介:摘要 为了促进医院信息护士的发展,阐述了美国和台湾信息护士的发展,并制定了信息护士的聘用制度、工作内容、系统设计与开发、信息处理与决策、考核制度与奖励制度、人才培养,让护理信息技术更好的发展,为患者提供优质的护理服务。
简介:【摘要】目的:分析运用安全管理对提高神经内科护理管理中安全事件发生率的效果。方法:以随机分组的方法,选取80例从2018年1月至2019年1月这一时间段在我院接受治疗的神经内科患者作为研究观察对象,实施常规护理管理的患者为对照组(n=40例),实施安全管理的患者为观察组(n=40例),从护理操作评分、不良事件发生情况两方面对两组患者进行比较分析。结果:观察组护理操作评分明显比对照组更高,差异具有统计学意义(P<0.05);在不良事件发生率上,观察组患者明显比对照组更低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:针对神经内科患者应用安全管理方式的临床效果显著,能够给予患者高质量的护理操作与服务,从而让患者的各项临床护理需求得到满足,同时还能有效降低不良事件发生率,值得在临床上推广应用。
简介:摘要:目的:本文主要针对在骨科护理管理中应用护理安全管理的方法及效果进行分析研究。方法:随机抽取了我院骨科在2018年5月-2019年5月收治的140例骨科患者作为对象进行临床研究,将其分为对照组和实验组,对照组给予常规护理干预,而实验组患者在对照组的基础上又给予了针对性的护理安全管理,然后对其护理效果进行对比。结果:实验组患者的综合质量评分(96.87±4.14)分和护理服务满意度(100.0%)均高于对照组(90.14±3.96)分、(90.0%),而平均住院时间(28.18±2.08)d低于对照组(45.84±2.44)d,他们之间的数据差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在对骨科患者进行临床治疗和护理过程中,为其实施针对性的护理安全管理,既可以避免安全隐患的发生,而且还可以提高患者的治疗效果和生活质量。
简介:【摘要】目的:于门诊护理管理中应用护理安全管理路径的效果进行分析。方法:选2018年2月至2020年2月来我门诊就诊的80例患者开展研究,双盲法分为乙组同甲组,各40例。乙组以常规护理管理为主,甲组以护理安全管理路径为主,比较甲乙两组的护理质量和护理不良事件发生情况。结果:实施不同护理安全管理后,甲组门诊环境评分、就诊流程评分、健康教育评分、护理技术水平评分都大于乙组(P<0.05);甲组护理不良事件总发生率小于乙组(P<0.05)。结论:于门诊护理管理中,应用护理安全管理路径可提高护理质量,降低护理不良事件发生的风险,有效确保患者安全。
简介:【摘要】 目的:探讨在神经内科患者护理工作中加强对患者护理安全教育的应用效果。方法:选择本院神经内科于2018年12月-2019年12月收治的脑血管疾病患者83例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(40例,采用常规护理措施),观察组(43例,在常规护理基础上强化安全教育),收集分析两组患者的护理效果。结果:观察组患者安全知识评分明显高于对照组,护理满意度评分,且临床不良事件发生率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:加强对神经内科患者的安全教育,能够有效改善患者护理安全知识掌握情况,降低临床不良事件发生情况,患者护理满意度较高,值得临床推广应用。