简介：摘要随着我国职业资格证书制度的推行，为了便于学生规范地进入医疗服务市场，特别是适应卫生行业执业准入制度。我们在实施高职护理专业课程改革的时候，兼顾这一社会发展目标，试行了护理专业课程设置与职业技能资格考试之间衔接，为拓宽更新服务平台，做好服务型护士人才培养和输送工作进行探索。

简介：摘要中等职业卫生学校肩负着培养高素质、技能型护理人才的任务。数学课作为中等职业卫生学校重要基础课，在提升学生思维素质、拓展认知能力等方面起着重要作用。数学课程目标制定，直接影响教学效果和学生未来提升空间。

简介：摘要目的探讨三位一体教学模式在医学职业教育中的应用效果。方法回顾性分析我校开展医学职业教育中教育理念及培养模式中存在的问题，根据分析结果制定三位一体的职业教育培养模式，并选择我校2014届和2015届的153名医学职业教育生作为本文研究对象，其中2014届学生采用传统教育模式，2015届学生采用三位一体的教育模式，比较两届学生对不同教育模式的态度、考核成绩及学习适应能力。结果2015届学生理论考核、实践操作、临床技能、解决问题、创新性思维及职业素养成绩均高于2014届学生，两者间差异有统计学意义（P<0.05）。2015届学生认为学习效率提高、沟通能力加强、知识点记忆深刻等满意度明显高于2014届学生，两者间差异有统计学意义（P<0.05）。2015届学生生活环境、学习环境、情绪环境等适应力提高者比例明显高于2014届，两者间差异有统计学意义（P<0.05）。结论三位一体教学模式能有效提高医学职业教育生的学习成绩，提高学生的学习兴趣及学习适应能力，在医学职业教育中具有较高的应用价值。

简介：随着我国社会经济发展跨入新时期,在当前全国上下积极学习党的十九大精神的大背景下,医学人才培养工作也在创新和反思中进步发展。医疗卫生事业是当前我国最重要的基础事业和保障性事业之一,其直接对广大人民群众的身体健康和生命安全负责,也直接对国家的可持续发展和人民生活幸福指数提高所负责。在社会知识结构不断优化的现实情况下,人们对自身健康的认识和重视程度也在不断提高,这就对医疗卫生事业的发展提出了新的更加严格的要求。以职业情感为导向的医学人文素质培养在近年来逐渐受到社会的关注,对构建良好医患关系,提升医疗水平具有重要意义。

简介：摘要在卫生职业学校中开发“健康管理”专业课程，是卫生职业教育培养满足市场需求人才的尝试性研究，该文以安徽省某卫生职业学校为例，采用访谈调查法，以相关课程开发理论为基础，分析调查结果，对“健康管理”专业课程进行教学分析，为该课程实施提供依据。

简介：摘要：“课程思政”是思想政治课程教育的新兴教学理念，在职业院校教学中贯彻“课程思政”理念在很大程度上，不仅有利于改善当前教育教学现状，同时在提高学生职业素养以及综合能力中，都发挥着重要作用。作为基础医学与临床护理学之间的桥梁学科，健康评估是护理专业的核心课程，新课改下为确保高质量教学目标的达成，本文立足中职院校健康评估课课程思政教学模式的实施意义，就有效性实施手段展开深入探讨。

简介：摘要文化管理模式适应了网络时代新护士个性发展的需求，有利于缓解新护士的多种压力，是培育新护士人文精神的需要，是新护士职业道德教育方式的创新。实施新护士文化管理，要坚持以护士为本，着力于培育和塑造新护士的共同价值观，是临床实践环节培养新护士职业道德的重中之重。

简介：摘要医学职业精神实际上是医学科学精神以及医学人文精神的一种高度统一。学科精神与人文精神之间属于职业精神的两个相对独立的方面，同时又是相互关联的两个方面，也是由医生的职业态度、职业认识、职业理想、职业责任、职业良心、职业意志、职业荣誉、职业作风以及职业信念等构成。正确、充分认识医学职业以及职业精神，对于培养医生职业精神素养具有重要意义。本文深入剖析了医学职业以及职业精神，以供同行参考。

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简介：目的从影响行为的3个要素出发识别国际旅行卫生保健中心（以下简称“保健中心”）医务人员职业暴露风险，建立并评价干预模式降低该人群职业暴露风险的有效性。方法采用行为流行病学干预前后对比研究的方法．通过定量与定性相结合的方式收集所需数据。结果干预模式实施后，保健中心医务人员较干预前职业暴露防护知识、自我防护意识和标准防护技能应用的主动性提高，职业暴露防护资源数量增加，有关规章制度可操作性提高，防护资源可获得性有所保障，一定程度上缓解职业紧张，职业暴露风险行为发生显著降低。结论干预模式的应用能够有效降低保健中心医务人员职业暴露风险，增加其标准防护资源的获取和标准防护利用。

简介：摘要：目的 探讨柔性管理模式在外科护士职业暴露防控中的应用效果分析。方法 2016年 1月至 2017年 12月对外科护理人员职业暴露防控工作实施柔性管理模式，对实施前后的效果进行对比分析。结果 柔性管理应用后职业暴露的发生率显著低于应用前，护士对各项防控措施执行的依从性也显著高于应用前。结论 采用柔性管理模式，可以调动外科护士的主动参与意识，自觉执行标准预防，

简介：摘要目的探讨柔性管理模式在外科护士职业暴露防控中的应用效果分析。方法2016年1月至2017年12月对外科护理人员职业暴露防控工作实施柔性管理模式，对实施前后的效果进行对比分析。结果柔性管理应用后职业暴露的发生率显著低于应用前，护士对各项防控措施执行的依从性也显著高于应用前。结论采用柔性管理模式，可以调动外科护士的主动参与意识，自觉执行标准预防，

简介：【摘要】目的 探讨高职口腔医学专业学生职业道德培养模式的应用价值。方法本研究选择某高职院校口腔医学专业 180名学生作为观察对象，依据不同的班级分为对照组（ 90例，常规教学含职业道德培养）和实验组（ 90例，常规教学 +个性化专科职业道德培养），比较两组学生职业道德培养情况。结果 实验组在愿意从事本专业工作、认真规划职业生涯、、树立爱伤观念、实习期患者满意度调查等方面的职业道德培养结果指标均明显优于对照组（ P<0.05）。结论 在口腔医学高职院校学生教学中培养方案外的专业性职业道德培养内容，有助于提升学生的职业忠诚度和荣誉感，使其更加热爱本职工作，进而获得理想的教学效果。

简介：

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简介：常德市小煤窑职工尘肺发病情况调查;某不粘锅制造厂急进型矽肺的调查;转化生长因子-β基因多态性与尘肺相关性研究;TNF基因多态性与矽肺易感性.

简介：宝石加工工人矽肺的流行病学调查；晚发性煤工尘肺139例调查；徐州矿务集团1003例死亡尘肺病例分析；次氯酸钠致接触性皮炎1例报告；某部坦克乘员夏季足癣患病情况调查；热水泥烧伤58例临床特点及治疗体会；2002年高碑店市箱包业苯中毒事件调查分析；毒物代谢酶CYP2E1基因多态性与慢性苯中毒易感性的关系；急性重度一氧化碳中毒并发非创伤性横纹肌溶解症4例；急性多元混配农药中毒2例报告。

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简介：教工尘肺样改变3例报告;尘肺病患者血清PDGF和PⅢNP含量的测定;煤工尘肺患者血清MMP9与TIMP1的表达;凋亡相关基因FAS-1377和FAS-670及其配体FASL-844位点基因多态性与中国汉族煤工尘肺的关系;尘肺患者生存年限的COX比例风险模型分析.