简介：目的从影响行为的3个要素出发识别国际旅行卫生保健中心（以下简称“保健中心”）医务人员职业暴露风险，建立并评价干预模式降低该人群职业暴露风险的有效性。方法采用行为流行病学干预前后对比研究的方法．通过定量与定性相结合的方式收集所需数据。结果干预模式实施后，保健中心医务人员较干预前职业暴露防护知识、自我防护意识和标准防护技能应用的主动性提高，职业暴露防护资源数量增加，有关规章制度可操作性提高，防护资源可获得性有所保障，一定程度上缓解职业紧张，职业暴露风险行为发生显著降低。结论干预模式的应用能够有效降低保健中心医务人员职业暴露风险，增加其标准防护资源的获取和标准防护利用。

简介：摘要目的做好职业防护，有利于从业人员的健康持续发展，认识医疗职业损伤，提高医护人员的职业防护意识，从而减少职业暴露,为职业防护打下牢固基础。方法将医疗职业损伤进行分类，做成问卷调查表，在2009年9月-2013年9月期间，对本县级两家医院100名在职医护人员进行问卷调查。结果医护人员职业防护培训率91.30%，职业暴露知晓率90.22％，职业防护意识最低，单项最低率为14.13％。结论在医疗护理操作中要减少职业损伤，避免职业暴露必须提高医护人员的职业防护意识，将他们所学到的防护知识转化为行动，从而保证医疗护理学健康持续发展。

简介：网络互动教学模式是一种现代化的教学模式,利用网络来促进教学.这种教学模式能够激发学生的学习兴趣,培养探索、科研的精神,更有利于互助学习方式的形成,更有利于培养的学生创新意识与能力.现将我们对该教学模式的认识和实践总结如下.

简介：在当前职业病发病率居高不下，新的职业危害风险以及职业病不断出现的背景下，探讨职业医学与临床职业病科发展动态、趋势，对职业病防治具有非常重要的现实和理论意义。该文通过梳理职业医学与临床职业病科的发展沿革，分析职业医学与临床职业病科的区别与联系，探讨在现实背景下的临床职业病科发展趋势。

简介：摘要职业暴露已严重威胁着护理人员的身心健康。本文着重探讨护理人员在日常护理工作中，应该如何做好职业安全防护，以及发生职业暴露后如何有效进行处理，将职业暴露后的损害将至最低，确保护理人员的身心健康，更好的为伤病员服务。

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简介：摘要目的通过介绍来提升护理人员的个人修养。

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简介：刚过的9月10日是教师节，因为工作压力造成的职业病让教师过得并不轻松，咽喉炎、静脉曲张、颈椎病、精神焦虑是教师最常见的四大职业病。

简介：摘要随着医学模式转变，医疗技术的进步及人们健康的需求，社会经济的快速发展，事业竞争压力增加，护士自身发展的要求和社会对护理工作的要求也不断提高，导致临床护士的压力日趋加大1，护士的工作压力已成为一种职业风险2。通过对护士职业压力来源全面细致的分析，阐述了护士在工作中如何应对压力的策略，消除压力源，从而使护士为广大患者提供更优质护理服务，提高护理服务质量，保证护理安全。

简介：摘要护士的职业性安全防护早已引起国内外同行的普遍关注，尤其肿瘤专科护士长期接触化疗药物，暴露在多种化疗药物的危害之中，护理操作过程如不注意个人防护，容易造成职业性危害。本文全面分析肿瘤科护士职业损伤危险因素及防护措施，从而减少职业性损伤的发生，增强职业安全性。

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简介：摘要通过分析妇产科护士在临床工作中面临的各种职业危害因素，提出相应的防护对策，提高妇产科护士的职业危害防护意识，采用正确防护措施，降低职业危害的发生率。

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简介：摘要目的对男护士职业忠诚度现状进行调查分析，了解造成男护士人才队伍流失的原因，为更好的培养和留住男护士人才提供帮助。方法对我院100名相关人员进行调查问卷，了解男护士在医院各层次人员中的接受度情况，以及男护士职业自我评价情况。结果住院患者对男护士的接受程度一般；男护士对护理工作期望普遍不高，其中主要是受到社会传统观念的影响。

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简介：摘要目的调查分析供应室护士工作中存在的职业危害,确定该行业何种职业伤害的危险因素,并提出防护措施。方法选择2013年1月-5月间对我地区5家医院100例供应室护士采用问卷方式进行调查,对其职业危害情况进行分析。结果供应室护士在工作中经常发生各种损伤,其中物理损伤所占比例最高。结论供应室护士的防护意识比较弱,对于职业危害所造成的损伤处理不当,应该给予足够的重视。

简介：摘要实际工作中如何加强自身内涵素质修养，了解并懂得做一名护士应具备哪些素质，懂得在职业中护士有哪些规范和要求，去提高服务意识，提高服务质量，提高病人满意度，让社会认可，让医院受益。