简介：'中国电影史学派'应当成为建构'中国电影学派'的一个有机组成部分,具体可从'建构中国电影史料数据库''建构具有本土特色的电影史理论''在全球视野中重审中国民族电影''展开跨学科的交流与互动'等方面着手,其最终目的,是要努力发展出一个以中文语境为基准的论述模式,积极参与到全球电影史研究体系的构建当中,显现出中国电影史学的光彩和魅力。

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简介：一现在的一些电影和电视剧作品，反映的是现实，却让人感到像历史；反映的是历史，又让人感到像现实。在一次电视剧座谈会上，我说了这种感觉。一位话剧女作家听了，说她也有同感，并谈了她在实际生活中见到的一些现象，竟和过去时代的一些现象一样。

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简介：传播学布下的陷阱几乎随处可见，新闻学面临的困境巳绝非雾里看花。被誉为“追寻新闻学本身的力作”的教材，不过是在原来四大部分的基础上，增加了“新闻受众”的内容，也不过是搬运了传播学的东西，体系上并无创新性突破。有学者对另一部新闻学教材的研究认为，教材大多为传播学内容，不过是加上了“新闻”两字。

简介：历史、现实和诗·张方·说得具体些，这题目该叫作“历史的历史，现实的历史，和诗的历史”。想讨论的是关于历史题材影视文学的一些问题。在中国，历史受文艺家的青睐由来已久，而取材于历史的文艺作品也层出不穷。因此在几千年的文学艺术史上，历史是扮演了一个十分重要...

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简介：<正>我们一直怎样对待历史康熙年间,浙江富商冯某因请人续编了明史而领受了朝廷的款待——满门抄斩!二百余人受牵连:七十余人被捕杀,一百余人遭流放。冯某本人虽已入土,但皇恩浩荡,仍旧享受了开棺戮尸的待遇。这样残暴的事并不是罕见的。

简介：直面历史空间历史影片《鸦片战争》美术设计筹划与设想１９９５年６月２６日，谢晋导演在北影厂与我谈起拍摄历史影片《鸦片战争》的构想，当时他刚看完几十万字的《道光传》，剧本已八易其稿，他对《鸦》剧的构思由来已久，影片框架已依稀可见。如同清史专家一般，谢导详...

简介：本文按照从一般到个别，从现象到本质的逻辑线索，层层递进，描述了一个理想中的电影学学科的基本框架，并且提出了一种从学科视界研究电影学的方法论，这种方法论将是《电影“学科”学》的雏形。全文将电影学学科建设宏观问题条分缕析为“学科概念生成”“学科成立条件”“学科分化规律”“电影学跨学科现状”“学科区域形成”“学科矩阵生成”“学科知识分层”“学科研究路径”“电影学学科结构”“电影学学科体系”十个微观问题，并分别论述其内涵，进而勾勒出《电影“学科”学》的基本面貌。

简介：人民日报曾发表题为《（红楼梦）‘走样’刺痛观众——名著重拍热的冷思考》的文章，指出文学名著重拍不应单纯迎合观众，成为金钱的附庸，

简介：1991年，中国影坛鼓荡着一股历史的雄风，一批闪烁着史诗光彩的作品联袂而至，有如大潮之兴。如何从理论上——从历史的和美学的两个方面来研究这一创作现象，显然已成为一个不容忽略的学术课题。从电影创作的一般规律来看，题材问题，比如历史题材、革命历史题材，乃至重大革命历史题材等等，在构成艺术叙述的角度上，既具有特殊性，又具有艺术审美的普遍性。

简介：或许可以说，十七年的新中国电影（1949-1966）始终是多元决定的。其中对电影的本体美学（影象）或电影的经济学（票房）的追求一直未能成为决定电影艺术演变的核心因素。值得注意的是，新中国电影本文始终指涉着历史；确切地说，是历史的话语。

简介：电视剧重述历史是文本的历史性与历史的文本性的审美呈现，隐喻的历史同时也是历史的隐喻，电视剧文本在隐喻历史的同时也达到了影视历史在当下性方面做出的隐喻。

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简介：中国人根深蒂同的"史"的情结使得人们在迈向现代化的今天对历史依旧无法轻易释怀.因而,电视荧屏"历史热"在人们心目中也就显得理所当然.追根结底,现实与历史的关系问题既是人们的兴趣点所在,又是历史剧追求当代性的一个核心问题.从时间段上对电视剧进行题材区分,人们习惯于把有史以来至清末称为历史题材,民国初至建国称为革命历史题材,建国至今称为现代题材.

简介：时间春秋末、战国初地点吴、越及鲁国的姑苏、苎萝、陶地等地人物西施原名施夷光,越女,吴王妃范蠡越国上将军,后称陶朱公夫差吴王勾践越王公孙雄吴国将军灵聪公孙雄的女儿西施娘西施的母亲文种越国上大夫施二叔西施的堂叔暨阳施二叔的女儿天赐施二叔的儿子

简介：“历史”这一名词有三种含义：一是指过去发生的事件与过程，即客观历史本身；一是指有关过去的记录与研究，即历史著述，是经过人脑的思考、加工而形成的主体化的历史；它还指一门学科，或一门专业。历史是科学而并非艺术。那么电视历史剧又是什么呢？它既要反映历史的真实，具有历史真实性，也要求对历史事实进行艺术地概括与加工，使电视剧具有高度的审美感染力。电视历史剧的本体特征，在于历史真实与电视剧艺术的辩证统一。