简介：内容摘要鲍德里亚作为西方批判学派的主要人物，他对现代消费社会进行研究，以符号学为切入点，从物的消费进入符号消费的领域，建立了以符号消费为主导的符号政治经济学体系，认为消费不再是物的消费而是符号消费。鲍德里亚指出，现代社会的消费实际上已经超出实际需求的满足，变成了符号化的物品，符号化的服务中所蕴含的“意义的消费”。本文通过对鲍德里亚消费社会的理论分析，从而探求他的符号消费构建的消费文化的本质。同时，根据时代变迁与社会转型，阐释了消费社会中“符号价值”、“媒介环境”、“消费主体”三种要素的流变，进一步揭示了新媒体时代“体验消费”“场景消费”隐藏的意义符码。

简介：在一节成功的课堂中,最重要的就是要做好课堂导入、教学的调解以及课堂最后的收尾工作.这三个要素是保证课堂教学有效性的关键,这也是很多教师在教学中都会出现差错的部分.小学教师为了给学生减负,已经极大的改善了课堂教学环节以及课后的习作部分的内容,然而,课堂教学的有效性还是很值得担忧的.笔者认为,只有教师明确了有效教学的重要意义,才能够切实地掌握有效的方法策略,并在教学实践中加以应用.

简介：(山村之夜,月华如水。已经走上社会主义新农村康庄大道的村民们,正以自己独特的民族文艺形式,由衷地抒发其内心的昂扬情愫)

简介：天变一时，你有兴趣预测一下天气吗？现在有办法！你只要依照以下的指示去做，便可成功制作一个气象盘，然后通过高智能博士讲解气象学，使你掌握辨别种种云的特色及预测天气的秘诀。

简介：能够从一九六二年十一月号《上海文学》上,读到宁宇同志的散文《气象哨兵》,我,作为一个气象员,特别觉得高兴。我反复的读了这篇文章。它反映了我们气象员的生活,并代为倾吐了我们日常的感受。的确,在海上作大风预报,每发布一次大风报告,我们总是“一颗颗失眠的心,吊在半空中”,这是一点也没有夸张的形容。但是,文章有个别地方写得不够确切。开头的一段“我来到指挥部气象站的办公室”中的“气象站”应改为“气象台”(本文结尾时提到了“据嵊山渔场渔业联合指挥部气象台报告……”,前后也不一致)。气象站与气象台是不同的,气象站仅能作补充天气预报,没有文章中讲到的天气图,而气象台是有天气图的,是发布大范围的天气预报的。第五小段的“冷风”、“暖风”中的“风”字,应改为“锋”字。“冷

简介：我是一名地方纪检监察干部，是贵刊的忠实读者。读完今年7月号的《国风》，感到《国风》有了很大的变化。一是文章内容更加丰富了，更加贴近生活、贴近现实了；二是文风发生了很大的变化，可读性增强了；三是图片数量增加、欣赏性加强了；版式设计更加美观，整个杂志读起来更有视觉冲击力。

简介：摘要博物馆是保存、展览和宣传人类文化遗产，为大众提供鉴赏和教育的社会公共机构。博物馆陈列指的是博物馆根据相关的主题内容展示出具有典型性的人类文化遗产物件，是一个国家文化的重要体现之一。近年来，我国的博物馆建设迅速发展，越来越多的人们进入博物馆进行学习和交流，博物馆的宣传和教育作用在我国的文化建筑中发挥着越来越重要的作用。通过调查研究发现，如果博物馆的陈列安排十分好就能够提高博物馆的文化宣传功能，发挥自身的价值。

简介：产品的形式美指的是产品上面按一定规律组合起来的色彩、线条、形体等形式因素本身的审美属性,产品设计是达成最合目的实用性又具美感形式的审美性的造型化设计,色彩作为人类"第一视觉",是最易震撼心灵和传达情感的,在诸多设计因素中,色彩对人最有吸引力,具有先声夺人的艺术魅力,本文从色彩要素切入,力图总结出色彩应用的原则,对产品设计实践有所帮助.

简介：

简介：　　创业素质教育,主要是通过课程体系、教学内容、教学方法的改革,以及第二课堂活动的开展,不断提高学生的综合素质,增强学生的创新意识、创造精神和创业能力.……

简介：十七年以来,《美文》力倡并躬行"大散文"的文化观念和艺术理想,刊发了数以千计的多种多样的散文精品,始终走在当代散文写作的前列,

简介：摘要生物教师必须具备良好的生物实验教学技能，这不仅是职业本身的需要，也是培养学生生物实验素养的需要。

简介：摘要程序化建设是使基层协商民主由偶然变必然、由无序变有序、由非理性变理性的必然选择，是实现基层社会管理、基层群众自治良性互动的基础。为推进基层协商民主向程序化方向发展，参与性的政治文化、制度保障、现实可操作性的程序和规范、信息公开和协商监督是程序化建设中必不可少的基础性需求要素。

简介：

简介：2010年3月18日,在北京大学首届"CCER论坛"上,北京大学中国经济研究中心姚洋教授发表题为《中国模式的成功与前景》的演讲,就中国经济社会发展的成功经验和长远战略等问题进行了探讨。姚洋认为中国的改革与发展确实存在一些可以总结的经验,他

简介：摘要城市家具作为城市环境的重要构成部分，是城市文化景观的一种，城市形象的有形代表。本文从三个方面具体阐述了影响城市家具的审美要素。

简介：蒲松龄先生利用当时当地流行的时调俗曲和方言俚曲,以曲牌连缀的形式,创作了十五部聊斋俚曲。在继承前人的基础上大胆创新,打破了以往用南北曲联套的曲牌连缀形式而改用俗曲,语言鲜活生动,曲调通俗易懂,雅俗共赏。聊斋俚曲曲牌以变化统一的调式、经典独特的拖腔、通俗朴实的衬句、贯穿始终的音乐素材、变化多样的节奏、种类繁多的旋律等特点赢得大众的喜爱,三百年来久唱不衰,被誉为＂明清俗曲＂的活化石。

简介：　　普通音乐教育是以审美教育为核心的音乐教育,研究、分析其教学领域的审美要素和教学过程的审美特征.如:音乐教材的审美因素;音乐教法的审美原则;音乐教师的审美素养;音乐教学环境的审美布置等,使音乐教学按照美的规律来设置、构建和施教,具有十分重要的意义.……

简介：

简介：题记:在西藏高原,生长着一种植物——红柳。她以其耐寒、耐旱,坚韧不拨的精神扎根于这片圣土。夏秋,她给人以浓荫;冬春,则通体发红,显示出顽强的生命力……第一篇走进来的“种子”西藏的气象事业起步较晚。一九五0年随着毛泽东主席的一声令下,中国人民解放军第十八军奉命进军西藏。随军陆续进来了一批气象科技人员,他们的到来,填补了西藏气象事业的空白,堪称高原气象之种。目前这批“种子”大