简介：介绍了在新形势下对《电路实验》课程进行改革的做法，通过建立模块化、层次化的实验教学体系，增加基于计算机软件的仿真实验，加强实验室硬件建设，引入现代教育技术等，收到良好效果。

简介：摘要:本文论述了将混沌引入非线性电路混沌实验的必要性,并且对实验内容和实验创新教学模式等问题进行了探讨和实践总结,指出了存在和需要解决的问题.

简介：阐述了电子设计自动化EDA组成，从几方面说明将EDA技术引入到数字电路实验中的必要性和如何用EDA做数字电路实验和设计。

简介：阐述了电子设计自动化EDA组成,从几方面说明将EDA技术引入到数字电路实验中的必要性和如何用EDA做数字电路实验和设计。更多还原

简介：为了培养适应社会发展的人才，对数字电路实验教学进行改革，加强学生的自主性和创新能力，使学生知识结构更具有系统性、整体性。

简介：本文介绍了笔者在西安交通大学本科实验改革研究项目“电路开放实验的实践与探索”中所作的研究课题——宿舍防盗报警装置的研制。该报警装置已成功在数间宿舍安装，并获得学校的肯定，将大面积推广。最后，作者阐述了实验改革的亲身体验，深切地感受到开放实验的实践活动对学生能力培养所起的重要作用。

简介：在教学中，为了落实兰州大学教务处提出的“3468工程”，积极进行了实验教学改革探索。从传统实验教学出发，针对实际问题，提出了解决办法；在教学改革探索方面，积极探索应用计算机技术，结合本门实验课特点，利用仿真软件提供的芯片库，完成数字电路的系统设计。从效果来看，可谓异曲同工之妙。实验方式更加灵活便捷。学生通过该方法的掌握，为将来的综合性、创新性实验及专业课实验打下坚实的基础。

简介：复杂电路中的电阻呈现三角形(△)、星形(Y)联接,若采用△—Y电路的等效变换,就可把复杂电路简化为电阻一般的串、并联电路,从而可计算出复杂电路的总电阻。

简介：介绍了理想运放的电路模型及其在电路分析中的应用，通过实例说明了将该模型用于线性电路分析的具体方法．

简介：摘要初中物理学习阶段，判断电路的结构是电学的基础，是解决各类电学问题的起始点。对于初学电学的学生来说，掌握几种简易的识别电路的方法至关重要。

简介：三端可调型正电压输出稳压电路LM317在LED显示电路中可以替代LED显示器的限流电阻,这种接法在驱动合适数目的LED时,具有独特的优点.

简介：电路原理图与电路板设计是电子类专业核心实践课程之一,是进行电子系统设计必须要掌握的基本技能,针对独立学院学生基础水平较差、学习兴趣不浓、缺乏主动学习精神等状况,将探讨一种提高该课程教学质量的方法,即以＂学生为主体,教师为主导＂的教学方法,采用＂项目训练驱动式＂的教学模式,目的在于培养学生的实践技能,能够更好的和企业对接。

简介：光电检流计是大学物理实验中常用的一种高精度、高灵敏度的仪器。在实验过程中由于使用不当，很容易损坏，修理起来技术要求也很高。针对这一问题，设计了一个保护电路，整个系统由微电流放大器、绝对值窗口电压比较器、超量程提示电路、UREF，基准恒压源电路、执行电路构成。通过与AC光电检流计配合使用，获得良好的效果。

简介：正弦稳态电路是正弦交流电路最基本理论,在学习过程中关键是掌握基本概念和分析与计算.

简介：电路元件参数的变化会导致电路中各电压及电流的变化，要确定所有的变化关系用手工计算往往比较困难。借助于MATLAB的矩阵运算不仅能获取这些变化关系，而且利用MATLAB的图形功能还能将这些变化关系用曲线描述出来，使其形象直观。

简介：摘要在解决电学问题时，会遇到一些较复杂电路图，用等效法把电路图简化，从而解决问题。文中介绍了导线上的点的等效，开关的等效，电流表的等效，电压表的等效，以及滑动变阻器的等效，通过这些等效方法，从而使电路图简化，达到解决问题的目的。

简介：本文简要介绍了状态机理论以及时序逻辑电路的特点，给出了一种时序逻辑电路的设计模型，在此基础上将时序逻辑的设计问题转化为组合逻辑的设计问题。本文给出的时序电路模型将状态机的理论和技术应用其中，并可借助于EDA软件进行设计和仿真。本文提出的设计方法简洁实用，可用于数字电路课程时序电路部分的教学。

简介：电路计算中常常需要求解方程组，若手工计算很繁琐、费时。利用MATLAB强大的科学计算功能、图形显示功能及GUI开发设计的电路分析计算平台，解决了电路方程求解难的问题，为电路分析提供了有效的辅助工具．

简介：以电路控制实验为例,说明变阻器在实验中控制电路电流和电压的改变,并通过特性曲线、调节范围、细调程度来表征控制电路的性能和特点.

简介：如何正确地选择适合职业教育的教学方法，有效地提高教学质量，这是摆在每一位职业院校教师面前的首要问题。本人结合多年的教学实践经验，在《数字电路》课程教学中采用了项目教学法，并取得了比较好的教学效果。本文介绍了在《数字电路》教学中采用项目教学法教学的一些做法和体会。