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  • 简介:“孔融让梨”故事,在我国家喻户晓,并常常被许多家长用来当作教育孩子学习谦让和分享好教材。但在现实生活中,重视“谦让”或“分享”道德教育似乎步入了误区,甚至导致了孩子谦让或分享心理假象。比如,一位北大教授在一次讲座中说,家长们带着孩子出去,往往叫孩子把手里食物送给别人,由此获得的当然是别人对孩子夸奖。然而,孩子从中学会是什么?——有可能是虚伪。

  • 标签: 道德教育 与时俱进 “孔融让梨” 北大教授 孩子 谦让
  • 简介:学前教育是基础教育重要组成部分,是终身学习开端。让孩子接受普惠优质品质学前教育已成为人民群众对教育公平新诉求,是基本民生工程和德政工程。“十二五”以来,扬州市坚持把学前教育作为基础教育基础,以强化职能为先导,以改善条件为重点,以队伍建设为突破,以品牌创建为手段,不断优化学前教育布局,扩大学前教育资源,推进学前教育优质普惠发展,学前教育普及程度和整体水平有了显著提升。

  • 标签: 学前教育 品质 基础教育 “十二五” 终身学习 教育公平
  • 简介:在日常生活中,我们会发现小宝宝会有很多很多“思想问题”。在他们成长过程中,会埋藏许多想说又难于启齿,想自己弄明白又弄不明白“难题”。下面我们就从道德教育领域听听宝宝心里话,然后有的放矢地进行家教指导。

  • 标签: 道德教育 ABC 幼儿 日常生活 思想问题 成长过程
  • 简介:

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  • 作者: 滕兆红
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】中学历史教学要通过讲授历史杰出人物和社会英雄的故事,致力于学生人格的塑造,培养具有社会责任感的优秀公民;要激发学生的爱国热忱,增强民族自豪感;要让学生认识国情、激发斗志;要将历史榜样的引为规范和学生现实生活中的行为规范有机地联系起来,指导他们在处理个人与国家、集体、父母、同学、亲友的关系以及在自己的学习过程中学会处事做人。
  • 简介:<正>儿子求父亲,市里举行“小发明创造制作大赛”,老师让我参加,可我不知道制作什么东西。爸爸您是工程师,办法一定很多,您能帮帮我吗?父亲想了想说,爸爸手头还有点活要赶,明天是周六,你看这样好不好,明天爸爸给你指点指点。

  • 标签: 我不知道 给你 父子俩 我自己 附加条件 多美
  • 简介:职业道德是所有从业人员在履行本职工作中所要遵循与本行业相一致道德准则和行为规范。高职院校作为我国高等教育体系重要组成部分,承担着为社会和企业培养合格劳动者历史使命,而作为合格劳动者,首要因素是必须具备较高职业道德修养,所以说高职学生职业道德教育是高职院校学生德育工作核心。本文就如何加强高职学生职业道德教育进行了分析,以增强高职院校职业道德教育实效性。

  • 标签: 高职 职业道德 问题 措施
  • 简介:目前我国在校中职生已达到2000多万人,他们中绝大多数在毕业后会直接走向社会步入职业生涯。伴随着社会主义市场经济不断深入和发展,中职教育已成为我国现代产业链条中重要一环。这些中职生,他们思想道德状况如何,直接关系到我国产业从业人员综合素质水平,关系到我们国家和民族未来。因此,职业道德教育对于中职学校学生具有特别

  • 标签: 中职生职业道德 探索研究 教育探索
  • 简介:

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  • 简介:我国当前发展正处在社会转型期,在这一重要发展阶段,加强青少年道德教育就比较重要。多元化思想对青少年有着很大影响,如果不能及时性加以纠正和树立正确价值观念,对青少年健康成长就有着诸多不利。基于此,本文主要就社会转型期青少年道德教育重要性以及现状加以分析,然后结合实际探究教育原则以及教育优化策略,希望通过此次理论研究,对青少年健康成长起到保障作用。

  • 标签: 社会转型期 青少年 道德教育
  • 简介:法律和道德两者融合是一个循序渐进过程,小学阶段是小学生道德与法治观念形成关键时期,学校和教师应当重视道德与法治课程开发和构建,帮助学生树立正确道德观念,养成良好道德品行。

  • 标签: 小学道德与法治 法制教育 课程探讨
  • 简介:在科技进步、社会发展、人类迈进21世纪今天,思想道德领域面临着种种严峻挑战。要建立一个具有中国特色社会主义道德意识和凝聚力和谐社会,就要普遍提高人民道德素质。思想道德教育是一个全社会命题,面向全社会,而从社会全局来看,思想道德建设与教育重点又在学校,而学校特别是高等学校正是培养人、塑造人地方,因此,高校教师肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂神圣使命,本文将从高校体育教育特点出发探讨在体育教学中如何融入思想道德教育规律。

  • 标签: 思想道德教育 体育教学 规律
  • 简介:“六一”儿童节到了,爸爸带着5岁佳佳去逛商场,商场给每个小朋友都发放节日礼物,佳佳得到了一个印有“做个合格小公民”字样漂亮小红帽。爸爸帮佳佳把帽子戴上,然后给佳佳讲了什么是公民、怎样做个好公民知识,比如买东西要按顺序排队、

  • 标签: “六一”儿童节 道德 孩子 节日礼物 小朋友 公民
  • 作者: 李雅新(郑州大学西亚斯国际学院外语学院河南郑州4511
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第12期
  • 机构:      【摘 要】文章以一个人文学科教师的角度,探讨挖掘英语精读课的人文价值,探索专业课教师结合专业教学大纲及教材内容进行思想品德教育的必要性,并从一个案例出发,总结自己在教授英语环保课文的过程中,发动学生对自己用电行为做的一次调查,引导学生认识自己用电浪费导致的环境危害,从而提高了环境道德觉悟及行动的自觉性,加深了对书本知识的理解及运用。在此基础上,文章进一步就大学校园环境道德建设提出自己的思考和建议。  【
  • 简介:林,安和琪是大学同班同学,琪和林是彼此深爱恋人,外系军很喜欢琪。在一次球赛中,林和安与军发生冲突,林和安意外地把军打成重伤,军扬言要上报学校让林和安退学,甚至要告他们。深爱着林琪恳求军放过林和安,军同意不追究此事,但条件是琪要陪军一夜,琪同意了。

  • 标签: 个性分析 道德 同意 同学 退学 学校
  • 简介:毅力是成才者必须具备重要索质之一,故日本人普遍十分重视对孩子毅力培养。前不久,日本一家妇女报社特意邀请了一些教子有方家长,讨论、总结了种种培养毅力行之有效方法。

  • 标签: 日本人 毅力 培养 孩子 品质 父母
  • 简介:儿童道德经济学发生──兼论皮亚杰儿童道德发展理论王冬兰,把多勋编者按:本文主要运用西方经济学道德观审视皮亚杰儿童道德发展理论,比较了两者一致性,并指出,皮亚杰理论有个根本缺陷即对儿童道德形成动机缺乏解释,而经济学道德观刚好解释了这个问题。全文...

  • 标签: 皮亚杰 经济学 儿童道德发展理论 道德判断 “经济人假设” 道德品质