学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:我们每一个人几乎都和政府的教育政策有关,社会的每一个组织,尤其是教育机构,都或多或少受着政府教育政策的影响与制约。为了管理教育,政府忙于制定、落实或修改政策。这些教育政策,可能会影响某一个人或家庭的前途命运,影响一个组织、特别是教育机构的成败兴衰,从长远来看,还关乎国家民族的兴盛或衰落。

  • 标签: 教育政策 教育机构 管理教育 政府 个人 组织
  • 简介:  所谓"差生"是指在班级中经常违反道德原则,或者犯有严重过错,或是学习基础差、学习方法差、学习成绩差的学生.他们常常表现为思想觉悟低,不遵守纪律,不能完成学习任务.其形成的根源复杂,就好像一个患了严重疾病的病人.常言道,"病去如抽丝",因而对他们采取什么样的方法和技巧来做好转化工作,是教育工作者长期探索和研究的课题.笔者在近几年的班主任工作中,初步形成了"差生"教育观,在此与同仁磋商.……

  • 标签: 差生教育 教育探索
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文就开放教育改革工作进行了初步探索,认为开放教育是现代远程教育工程的重要组成部分,观念转变是开放教育的先导,现代远程教育设施是开放教育的基础,落实新型教学环节是开放教育的核心。

  • 标签: 开放教育 教育改革 远程教育 教学观念
  • 简介:摘要:3-6岁的幼儿已经基本开始形成情感并处于迅速发展、不断完善的重要时期,而各项活动可以直接或间接的发挥作用,这时幼儿在情感上特征主要表现为肤浅、外露、易冲动和易受感染。基于此,在开展品德教育的过程中家庭、幼儿园有必要强化正确的引导,注重培养幼儿的积极情感态度,诸如主动甘心周围的人与事等,从而才能培养他们的高尚品德、热情向上、爱祖国、爱人民。

  • 标签: 幼儿 品德情操教育 探索构架
  • 简介:新生入学教育是大学教育和管理的重要组成部分。从数学教育专业的特点以及该专业学生对这些特点的认知出发,对数学教育专业的入学教育进行设计,帮助学生及时了解所学专业,稳定专业思想,督促其掌握正确的学习方法,指导学生初步规划自己的职业生涯,使新生的“入学教育”更具成效。

  • 标签: 入学教育 专业认知 学科特点 方法指导
  • 简介:素质教育不仅是对学生智育能力的培养,更是对学生德育的教诲,培养德智体全面发展的高素质的应用型人才是高校教育的目的。素质教育的核心是爱的教育。教师应真诚关爱、平等对待学生;以爱施教、宽容对待学生;激励学生、赏识学生并做到严爱相济、张弛有度。教师用无私的爱去关怀、帮助、教育、引导学生树立正确人生观、价值观,从而促进学生的全面发展。

  • 标签: 爱的教育 素质教育 爱的素质教育
  • 简介:摘要传统职业教育中通常忽视情感教育在教学中的作用。从教学效果以及职业教育目标和人才培养目标等方面来看,情感教育是十分必要和重要的。在职业教育中实施情感教育的关键是在学习上激励学生、在生活上关心学生以及在思想上引导学生。

  • 标签: 情感教育思想情感体验
  • 简介:摘要探索教育,走科学和谐教育之路。具体做法。(1)“故事荟”引领语文教学改革,真正实现语文教育功能的突破。(2)构建学习型组织,通过专业权威对行政权威的有效制衡,促进教育的专业化发展。(3)发展教师,关注教师精神生活,引领教师专业成长,促进教师可持续发展。(4)多元化评价,促进师生综合素质全面提升,培养可持续发展的人。

  • 标签: 教育 语文课改 教师 发展
  • 简介:摘要:高校体育教育对学生来说至关重要。在上学时期,学生养成体育锻炼的意识能够潜意识中提高自己的意志力,从而更好的发展与成长。但是,高校也需要发挥引领者作用,提高开展教学活动的频次,帮助学生树立良好的体育锻炼理念。基于此,笔者将着重阐述高校体育教育终身体育教育探究的具体路径,并表达其重要性。

  • 标签: 高校 体育 终身体育 教育探索
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>数学是自然科学中的基础学科,其它各门学科的研究离不开数学知识,各行各业的研究同样也离不开数学知识,体育运动学校的学生要做一名全面发展的合格运动员也同样要掌握数学知识。

  • 标签: 体育动力学校 数学教育 教学方法 运动员
  • 简介:由20世纪90年代初对教育与市场经济关系的探索而引发的关于教育的产业属性、教育的经济属性的研究,进而发展到"教育市场化"之争,反映了教育学界对教育属性认识的显著变化。这些研究既是20世纪80年代关于教育本质问题讨论的延续与拓展,更是一种深化。作为"教育市场化"之争的一个"始料不及"的结果,不是对教育经济属性与市场属性的"认定",而是对教育公益性的普遍认同,并由对教育公益性的探讨转向对政府的教育职能等相关问题的思考。

  • 标签: 教育属性 教育公益性 理论自觉
  • 简介:休闲教育是一种开放性、民主性、创造性和能满足学生个性化发展需要的教育。休闲教育是学校教育工作中不可或缺的重要内容。创建具有一定创新性和实践性的休闲教育模式,进一步挖掘休闲教育的价值,加强对学生休闲意识、休闲价值观以及休闲技能的培养和引导,应是学校休闲教育功能之所在。

  • 标签: 休闲 休闲教育 教育模式
  • 简介:MOOC有相对于传统教育模式的明显优点,但乐器教育MOOC还处于起步阶段,缺乏适应教学需求的课程设计。乐器教育需要学生反复练习,难以自学,教师和家长作为监督者对学习效果影响显著。现有的乐器教育MOOC以乐理学习为主导,并没有根据乐器教育的特点进行有针对性的设计。乐器教育MOOC的设计难点主要在于对学生的练习进行高质量的实时反馈,以及强化对于学生学习的持续激励机制。在具体的课程设计中,可以引入教师主导评议、计算机自动评议、视频实时评议等新的评议方式改进课程的交互性,还可以借鉴音乐游戏可定制性的优点,利用社交网络强化学习社区,并整合各类互联网资源提升学生乐器学习的积极性。

  • 标签: 音乐教育 乐器 MOOC 开放嫩育 教育技术
  • 简介:本研究是在现代教育科学理论的指导下,把影响学生成长和发展的各种教育因素整合为一个整体,使学校教育与家庭、社会教育相协调,学校内部的教学、德育、管理、文化环境相配合,共同促进学生全面发展和健康成长.其实质是树立科学的教育思想,确立明确的办学目标,设置合理的、有特色的课程体系,优化教育、教学、管理活动及育人环境,以实现教育目标.

  • 标签: 整合优化教育 全面发展 教育思想 办学目标 课程设置
  • 简介:和谐社会的主体应该是和谐的人,而培养和谐的人需要实施和谐教育。和谐教育是实现素质教育培养目标的教育模式,是从满足社会发展需要和学生身心发展需要相统一的实际出发,调控教育场中诸教育要素的关系,使教育节奏符合学生发展的规律,

  • 标签: 和谐教育 社会发展需要 素质教育培养 学生发展 教育模式 实际出发
  • 简介:史家胡同小学是一所有60年建校历史的老校.一贯重视全面贯彻教育方针.有着良好的校风传统和较高的社会声誉。但是,随着社会的进步、教育的发展,新的时代对教育提出了新的要求,因此,教育必须改革.教育观念必须不断更新。我们认为,片面强调“社会本位”或“人本位”都是错误的,

  • 标签: 和谐教育 史家胡同小学 校风 教育观念 教育方针 人本位