简介:〕词汇作为英语的重要的组成部分,同时也学习英语的基础,所以想要学好高中英语,必须掌握大量的词汇量,充分理解词汇的意思,并对进行合理运用。本文在此进一步探讨高中英语词汇教学现状及改进策略,旨在提高高中英语词汇教学效果。
简介:〔摘要〕对于小学生来说,综合性较强的应用题一直是学生们的难点。应用题的综合性很强,对学生考察的知识面也很广。对于小学生来说,在面对应用题时,不仅要记住其中的知识点,更重要的是要理解题意。所以,无论从哪个方面来说,应用题的难度都是很大的。
简介:〔摘要〕当今信息技术网络知识和技术的应用,目的是“掌握基础知识,培养应用能力,付诸社会实践”,说到底,信息技术最后就是归结到网络技术的应用方面,前面所接触到的一切知识,都是为网络技术打基础,最后的实践是我们的根本目标。同样我们在教学中,需要提升自己的能力,做到通过网络进行综合性学习。
简介:〔摘要〕语文综合性学习是全面提高语文素养,培养创新精神和实践能力的重要途径。它以语文学科为依托,整合其他学科,课内与课外,校内与校外的有机结合,促使学生语文素养全面提高。开展语文综合性学习是社会时代发展的需要,也是课程改革的新亮点。
简介:〕新课程倡导“动手实践,自主探索与合作交流”的探究式教学。我们要实施主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题的学习方式,以发展学生独立研究的能力。使学生从中获得积极的情感体验及掌握探究学习的方法和策略,并对数学思想方法和学习策略有所感悟,自觉地将思维指向数学思想方法和学习策略上,以提高主动获取知识、解决问题的能力。