简介：21世纪是培养创新人才的时代，随着社会的发展和影响，改革尤为重要。“双螺旋教学模式”是众多教学改革形成的模式之一，已被全国很多学校借鉴和学习。该模式课堂主要体现学生的主动性和自主性。而师生关系是教学过程中最基本、最重要的人际关系，由此可见建立良好师生关系的重要性。本文通过调查问卷的形式，以双螺旋教学模式对师生关系的影响进行了分析，从师生感情、师生互动情况、师生民主与平等状况、教师对学生能力的影响、教师对学生兴趣的培养五方面进行，总结了影响师生关系的几方面因素传统教学观念的影响、应试教育的影响和学生心理变化的影响，提出了构建良好师生关系的策略。

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简介：我们知道,DNA是生命的遗传物质,如果DNA不断出错,那么生命将会被各种怪病所困扰,地球上的生命将难以延续下去。2015年3位诺贝尔化学奖得主却告诉我们,不必过于担心,生命足顽强的,细胞内自有一套修复DNA损伤的特殊法宝。这3位科学家分别是瑞典生物化学家托马斯·林达尔,美国生物化学家保罗·莫德里奇,拥有美国、土耳其双重国籍的生物化学家阿齐兹·桑贾尔。

简介：本文通过对东北粗皮蛙29个样本线粒体DNA控制区和细胞色素b基因部分序列分析,探讨其遗传多样性和种群遗传结构。PCR扩增和测序结果,获得587bp的线粒体DNA控制区序列和895bp的细胞色素b基因序列。合并线粒体DNA序列分析,共定义14个单倍型,16个变异位点,单倍型多样性（H）为0.704,核苷酸多样性（π）为0.001,平均核苷酸差异数为1.438,表明东北粗皮蛙遗传多样性较低。分子变异分析（AMOVA）结果表明,种群内变异占全部遗传变异的98.13%,群体间没有遗传分化（FST=0.0187）,因此应加强对东北粗皮蛙野生种群的保护。

简介：从协同学理论视角,剖析高校开展协同创业教育的战略意义、主要思路和关键制约点,指出高校应牵头构建政校企＂三螺旋＂协同创业教育机制,建设高校协同创业中心,搭建技术创新、产业培育和公共服务三大平台,从政策文化协同、体制机制协同两大维度与地方区域产业深度融合对接,推动创业教育与实践朝纵深发展。

简介：通过对牡蛎肠道微生物总DNA的提取方法进行优化,以OD260/OD280比值、琼脂糖凝胶电泳、DNA浓度及PCR反应为指标,分析比较提取近江牡蛎肠道微生物总DNA的方法,结果表明,SDS-溶菌酶法的结果最优,其次是CTAB提取法,最后依次是DNA简约提取法、试剂盒法。

简介：1问题新一轮课程改革，初中、高中数学新课程教材变化较大，导致知识衔接不紧密，在一定程度上影响了高中数学的教学。例如：初中因式分解被削弱，可能影响高中函数的学习；韦达定理被删除，一些直线与圆锥曲线位置关系问题的处理受到影响。为了弥补缺憾，加强初中、高中数学教学衔接的话题就应运而生了。进而，在实践层面上，一些学校对高一新生开设专门的“衔接课程”，市面上出现了多种版本的“衔接教材”，初中、高中数学衔接进入了一些区域教学研讨的视线，一些专业报刊也刊发了若干相关研究文献，做出一些理论或实践的探讨……这些，对推进初中、高中数学的衔接，对高中数学教学，都起到了积极的作用。

简介：紫苏是在我国广泛分布的唇形科植物,其含有多种具有生理活性的化学成分。本文的主要目的：利用DNA保护模型,不同时期紫苏对羟自由基致DNA损伤保护作用的能力进行研究和探讨,同时对提取紫苏的最佳溶剂进行研究。实验方法：主要是通过脱氧核糖氧化损伤的实验检测模型,实验结果：尽管紫苏的生长时期不同,但作为紫苏的最佳提取溶剂都是乙酸乙酯;10月份紫苏叶提取物对羟自由基致DNA损伤保护能力最强,超过了众所周知的抗氧化活性非常好的芦丁。结论：紫苏是传统的药食两用植物,具有多种药用功效,本研究表明：不同时期的紫苏都可以抑制Fenton反应对2-脱氧核糖的氧化损伤,具有对羟自由基致DNA损伤有很好的保护作用,该法可用于评价食品中对羟基自由基致DNA损伤的保护作用。

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简介：我小学的时候，成绩不错．班上很多同学都很喜欢跟我玩．有一次我去同学家玩，他妈妈很高兴，留我吃饭，还和他儿子说，以后要和我在一起玩，多向我学习，不要和成绩差的玩．这是不是个例呢？我想不是．在中小学，评价一个学生，就是看他的学习成绩．网上随便一搜，便看到一位妈妈的发帖求助：

简介：“too＋形容词/副词＋动词不定式”结构简称为“too…to”结构。这种结构是英语中常用的一种句型，在大多数情况下表示否定意义，在翻译时，

简介：【写作技法】运用小标题串联全文，是一种新颖的写作形式。这种作文形式，结构新颖巧妙，衔接自然流畅，内容丰富清新，主题深刻突出，

简介：同学们，你们相信吗？你们只要学会老师教的一个字，就可以搞定本单元的作文练习!什么？老师吹牛？老师已经好多年没吹牛啦!请大家认真听老师讲一讲吧，老师要打开大家的“脑洞”啦!

简介：循环结构是算法考查的重点，应用比较广泛。下面针对2014年部分高考题作简要的辨析与归纳。

简介：条件结构的考查多以选择题和填空题的形式出现，同学们平时应加强阅读程序框图的训练，深刻理解框图的逻辑结构和具体的算法原理。

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简介：我国将大力加强页岩气等非常规能源资源调查评价和开发技术攻关，尤其要加大页岩气调查评价力度。页岩气是以吸附和游离状态为主要存在方式的非常规天然气，成分以甲烷为主，是一种清洁、高效的能源资源和化工原料，主要用于居民燃气、城市供热、发电、汽车燃料和化工生产等，用途广泛。中国页岩气资源潜力大，初步估计中国页岩气可采资源量在31万亿立方米，与常规天然气相当。

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简介：作文课堂讨论学生甲：老师,我不习惯打腹稿,想一段写一段,写到哪儿算哪儿。即使开始围绕一个中心写,可是写着写着,中途就又有了新想法,岔出别的话题。这会不会被判跑题啊？学生乙：老师,我写作文经常只有三段,经常在中间一段里硬将几层意思塞进去。我也觉得不自然,于是尝试多分几段,可是段与段之间的内容转换总是不太顺畅。教师：甲同学撇开中心,横生枝节,这在内容上表现为离题。