简介：空间词一直以来是各个学科研究的热点，然而对它的研究在各个学科中的视角有所不同。本文以俄罗斯心理语言学为理论基础，以《俄语联想词典》为依据，分析了《俄语联想词典》中前75个核心词中的5个空间词的联想场，以此来分析俄罗斯人的空间认知结构。

简介：当前，国内外经济形势更加复杂多变，珠三角地区特别是台资企业非常集中的东莞市经济下行的局面依然严峻，解决好东莞及在粤台资企业的融资难题，

简介：对于大多数投资环境产业的企业来说，土壤修复未免太过遥远。“除了固废和污水处理，环境产业其他板块尚没有清晰的商业模式。”业内专家表示。目前国内的土壤修复，亦大多停留在将污染的土壤搬迁至另一个地方。“这并不解决根本问题。”但敏感的企业还是嗅到了机会。事实上，他们认为，土壤修复应当在未来有相当大的成长空间。

简介：在现代化城市进程中，随着城市人口的不断增加，对房产的需求也不断增加，其中Loft公寓作为一种新型的居住空间逐渐兴起。Loft公寓层高高、可以对空间进行自由地分隔，在一百平方以下户型中，Loft公寓一直受到很多购房者的青睐。介绍了Loft公寓概况及Loft公寓空间设计中的注意点，最后对Loft公寓设计中的分隔材料进行了说明，提出了Loft在装修设计时的注意事项。

简介：本文对如何在小学数学教学中渗透数学思想方法提出了几点建议：课前研读教材，挖掘数学思想方法；课上适时点拨，恰当渗透数学思想方法；课后巩固应用，反思数学思想方法。

简介：尽管美国的大牌影视明星们都有几部世界顶级轿车，但在出席奥斯卡颁奖大会的时候，他们大都会擦去混合动力车“普锐斯”车身上的尘土，以重视环保的态势，出现在众多的观众面前。

简介：距离中国（上海）自贸区挂牌已逾一月，尽管传闻不断，但令市场大为关注的金融细则迟迟未见出台。人民币资本项目可兑换，利率市场化等究竟如何实行尚未见清晰答案。

简介：在汉语作为第二语言习得过程中，学习者常采用推理的方法，把新获得的语言规则不适当地扩大使用，而在语音、词汇、语法、语用等方面出现泛化现象。泛化的产生有其独特的心理机制，在教学过程中要注意克服和引导，避免不必要泛化的产生。

简介：后现代女性主义在影视媒介中有其独特表达。而后现代女性主义理论仅仅是给我们看待目前的男权社会以新的角度，给我们提供了新的分析问题的框架和视角，但缺乏实际操作的可行性与适用性。

简介：本文针对数学专业学生的专业特点以及《现代控制理论》的课程特点，认为应从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行课堂教学改革，选取课程体系架构，优化教学内容，注重仿真与实验，采用交互式教学，加强学生科研训练等。实践证明这些改革激发了学生的学习兴趣，提高了学生的创造能力，取得了良好的教学效果。

简介：一个职业背后通常有他的学科地位和理论基础。语言治疗师这个职业由于语言病理学研究的深入而逐渐成长起来。

简介：语码转换是一种近些年来开始被研究的社会语言文化现象，属于社会语言学的研究领域中十分重要的一个研究方向，与各种社会因素、心理因素、语言因素联系紧密。文章总结提炼了近三、四十年对语码转换的研究成果。并从社会语言学的角度进一步分析和阐述了语码转换研究的历史现状、产生原因、影响意义以及不足之处等问题。

简介：对外汉语教学在各个国家、各个地方已经逐渐普及开来，由于背景不同，就会具有不同的特点。本文就俄罗斯学生在学习汉语过程中容易出现的具体常见错误进行了探讨，通过对比分析俄汉语在语法表达中的一些差异，旨在为俄汉语语言学习者提供些许借鉴。

简介：港口群的空间结构演变及其成因一直是国内外港口研究的重要内容。本文利用HHI方法分析2000～2010年间长江三角洲（以下简称长三角）集装箱港口群的空间结构变化情况及其成因，研究结果显示：长三角港口群呈现总体分散化、局部集中化的特征，从而验证了国外学者提出的港口群分散化发展的观点；而新《港口法》的实施等因素是促进港口群分散化的重要因素。最后，提出促进港口群协调发展的对策。

简介：本文认为，在当前数学课堂教学中合理运用现代信息技术辅助教学，可以激发学生的学习兴趣，优化学生的认知过程，扩充学生的认知空间，培养学生的思维能力，充分体现个体化教学，从而提高课堂教学效率。

简介：提高数学教育，应重视数学阅读教学的重要性和特殊性，提高学生的自主阅读能力，激发学生数学阅读兴趣；提高教学水平，增强“数学阅读”的教育功能。

简介：兴发教学的关键是兴趣和引发学生自学的激情，兴起和引发学生建立强大的意向性。意向性的兴发包括三种：一是教师对学生的意向性的兴发；二是同伴之间的意向性的兴发；三是课程或知识本身对意向性的兴发。

简介：当前大学体育教育中存在的问题主要是教学内容不够合理、师资队伍没有与时俱进、教学环境还不完善等。改革思路主要是更新教学观念，坚持因材施教，强化师资团队建设，持续提升教学水平。

简介：体育教学评价应针对目前存在的问题，正确认识体育教学评价的功能，明确体育教学评价的内容，把握体育教学评价的发展趋势，坚持“终身体育”思想，建立科学的评价体系，提高教学质量。

简介：地理学属于一种文理工交叉性质的学科，加强实践教学对于提高教学效果具有重要的意义。要遵循“读万卷书，行万里路”的古训，按照课程新标准的活动建议，精心设计实践教学内容，积极引导开展业余实践活动，以期推进素质教育和创新教育。