简介：摘要中国是一个有着五千年历史的文明古国，传统民间艺术就是其中的一块绚丽瑰宝。幼儿阶段是每个人成长的关键时期，长期以来家长和教师都十分重视幼儿手工操作活动，何不将传统民间艺术渗透到幼儿手工教学当中呢？这样不仅能够对传统民间艺术起到弘扬和传承，同时还可以有效提升幼儿园手工教学质量，还有利于促进幼儿全面发展。

简介：<正>一、民间绘画与现代艺术相互借鉴,共同发展随着社会的进步,科技的发展,物质的丰富,使现代艺术家们感到了现代文明世界里都市文化中,知识分子的感情残缺,使艺术家难得在自己的小天地

简介：有人说陕北的正月天，比上海北京都红火，的确，甲申新春，记者去陕北延川采访，着实受了一回真切的感染。早就听说延川县文化底蕴丰厚，人杰地灵。知青作家史铁生一篇《我那遥远的青平湾》使延川全国闻名，还有至今还春意盎然的《山花》杂志曾培养出了众多的文学作者，连全国著名作家路遥也生于此，长于斯。更有层出不穷的民间剪纸，布堆画，民间秧歌等极具浓

简介：摘要民间文学艺术作品是国家重要的文化遗产，同时也是人类群体或民族所独有的智力成果。信息时代的快速发展，对民间文学艺术作品的保护带来了非常大的冲击为谋取利益而过度的商业开发利用；或者任意改变的扭曲、不正当利用都让民间文学艺术作品的保护受到严重威胁。为了更好的保护民间文学艺术作品，本文将重点阐述当前对民间文学艺术作品保护存在的问题，以便更好的提出解决方案。

简介：摘要新时代的精准扶贫，最要避免的就是形式主义，从事实出发，找准症结把准脉，开对药方拔“穷根”。本文分析了当前我国精准扶贫中形式主义的主要表现和消极影响，进而提出了克服形式主义的对策和建议。

简介：<正>场景一;一位优秀的商人杰克,有一天告诉他的儿子:杰克:我已经决定好了一个女孩子,我要你娶她。儿子:我自己要娶的新娘我自己会

简介：有一位做眼镜生意的商人住在一家小旅馆里，他每天买来菜，清老板娘代自己料理，出些劳务费给对方。一天，老板娘为眼镜商炒好菜之后，另外盛了一小碗放入饭厨打算自己用。然而，这个小动作恰恰被提前回小旅馆的眼镜商发现了。眼镜商想：如果我当面说穿了，会让人下不了台，自己今后也不便再在这里待下去了。若是我不说，自己的利益又受到了损害。

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简介：<正>随着阶级社会的发展,人类艺术以两个大系平行向前发展。一是劳动群众在劳动生活中创造的民间艺术,这是人类本源艺术的发展延续;另一个是职业艺术家和画院,后者是以个体出现的职业艺术家,创造的文化艺术遗产,通常被称为民族艺术,而民族艺术源于民间艺术,这两大艺术体系构成了我们中华民族艺术的主体。民间艺术是亿万劳动群众的民俗艺术,是和信仰、禁忌、人

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简介：林语堂（1895—1976）是位在国际文坛上知名度很高的作家、学者，学贯中西、著作甚丰。晚年用英文写作，并致力于中国传统文化的传播。林语堂还是位超级爱书者，一生以文章书籍为业，文章多以书为题。品读他的《读书的艺术》，深感他道尽了一个读书人精微练达的读书感悟，极富趣味，又耐人寻味。

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简介：摘要随着新课改的实施，游戏教学在幼儿园教学课堂中的应用越来越普遍。民间游戏不仅趣味性强，而且简单易学，对于儿童具有非常强的新吸引力。通过在幼儿园中应用民间游戏，能够让幼儿在轻松的学习氛围中完成对体育知识与技能的学习，提升课堂教学效果。本文结合自身的教学经验，对当前民间游戏在幼儿园活动中的应用进行了探究，以此完善幼儿园教课堂教学手段，提升教学质量。

简介：摘要民间游戏产生流传于人民群众，具有形式、规则、内容又可因时因地发展变化的随时随地可以进行的，以玩耍为主要目的小型嬉戏娱乐活动。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，而且易学、易会、易传，还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。

简介：摘要民间游戏产生流传于人民群众，具有形式、规则、内容又可因时因地发展变化的随时随地可以进行的，以玩耍为主要目的小型嬉戏娱乐活动。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，而且易学、易会、易传，还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。

简介：有人将沟通解释为"有问题产生时的一帖药方",言下之意,沟通是为了解决问题的一种手段。也有人认为:等到问题浮出台面的时候再进行沟通,已经于事无补。换句话说,沟通是为了防止不良问题产生的一种疏通方式。

简介：摘要豫剧表演艺术离不来乐队伴奏的衬托，可以说豫剧乐队伴奏是豫剧表演艺术重要的组成部分。豫剧乐队伴奏必须注重艺术结合，其是一项复杂的系统工程。戏曲乐队的组织特点是少而精，各不同声腔的剧种都有不同的主奏乐器和乐队组合。本文首先介绍了豫剧艺术的特点，然后探讨了豫剧乐队伴奏的艺术。

简介：摘要教师提问作为一种必要教学手段，在教学过程中发挥巨大作用。并不是所有老师都懂得了课堂提问这门艺术，但课堂提问这门技术是每个老师必备的技能。