简介:摘要在小学美术课中,手工是一项重要的教学内容。通过手工教学,它能有效地锻炼学生的绘画能力,培养学生的动手能力,还能培养学生实践能力和创新精神,引导学生团结互助,共同进步,并与生活实际紧密联系,是学生非常喜欢的活动。以下本文主要是浅谈小学美术手工课教学——以兴趣促进教学。
简介:摘要手工制作课教学一般遵循自由性、开放性、生动性、想象性、创造性等原则。手工制作是综合实践活动课程的重要组成部分,它包括折纸、剪纸、布贴、泥塑、面具等内容。手工课可以在教学中培养学生的动手动脑能力,提高学生的审美情趣,促进学生身心健康地发展,从小就培养学生用自己的眼睛在生活中去寻找美、去发现美、去欣赏美、去感受美。因为学生对各种不同的工艺制作品的欣赏能使他们在这些作品中感受到万物之美,触发学生的情感,从而激发学生的兴趣。那么怎样才能上好手工课呢?
简介:摘要手工课在中职艺术教学中具有重要的现实意义,手工学习将为学生从事幼儿教育打下良好的基础。本文主要从如何激发学生兴趣入手进而如何扎实抓好课堂教学及开展形式多样的手工课外活动,并结合幼儿园教学的需要来选择幼师手工课的教学内容引导学生养成探究式的学习习惯和学习方法,帮助学生树立创造意识,发展创造思维,
简介:摘要手工课在小学美术教学中具有重要的现实意义,手工学习将为学生打下良好的基础。本文主要从如何激发学生兴趣入手进而如何扎实抓好课堂教学及开展形式多样的手工课外活动,并结合小学教学的需要来选择教师手工课的教学内容引导学生养成探究式的学习习惯和学习方法,帮助学生树立创造意识,发展创造思维,
简介: 【摘 要】开展手工课,可以培养幼儿的动手能力,激发幼儿的审美情趣,从而发挥幼儿的想象力和创造力。幼儿对手工活动普遍表现出了兴趣,也能够锻炼幼儿的定性,培养幼儿良好的学习习惯。本文将分析幼儿园手工活动的方式,并对如何实施幼儿教学中的手工活动教学策略进行探讨。
简介:广东白云学院实行的“2+1”人才培养模式,取得了良好的教学效果和社会影响,突出了办学有特色、专业有特点、人才有特长,符合国家对高职高专教育工作提出的任务和发展要求。使得会计手工实训在实践教学环节占有重要地位。本文对其在教学过程中所体现的作用以及存在的问题提出分析与建议。
简介:摘要随着美术教育事业的快速发展,初中美术教学的内容越来越丰富,手工制作在初中美术教学中的地位越来越高。手工制作作为教学内容的融入,对于学生美术学习兴趣的提高与学习积极性的调动具有重要的作用。初中美术教学是以培养学生审美情趣与综合素质为目的而存在的一门学科,对于推动学生创新能力的开发也有一定的影响。本文以探析初中美术手工制作教学及意义为题,对初中美术手工制作的重要意义与具体的教学方法进行了分析与阐述。