简介：作为一门新兴学科，健康保险学专业近年来为社会培养了大批人才，也为人寿保险业的快速发展与社会的全面进步做出了应有的贡献。然而，多年的实践经验表明，该专业在应用型人才培养模式方面，还存在许多需要进一步完善和改进的地方。为此，各院校首先必须确立明确的培养目标，并在此基础上创新培养机制与实施方式，从课程体系、培养方案、教学大纲与教材建设、师资建设、培养途径等五个方面出发，构建个性化且具有鲜明学科特色的人才培养模式。

简介：转型期公安院校人才培养模式存在创新人才培养目标不清楚、师资力量薄弱、专业设计不合理等问题。引进工作过程教育理念，构建基于工作过程系统化的人才培养模式，这对于解决公安院校人才培养模式存在的问题，构建转型期“应用型”人才培养模式具有重要意义。

简介：目前,地方本科院校应用型法治人才培养普遍面临着比较突出的问题：办学定位的犹疑累及人才培养方案的制定和实施,师资队伍建设还不能满足应用型法治人才培养的需要,课程体系僵化的问题仍然没有得到明显的改观,实践教学难以取得突破性进展。为此,亟待推动培养机制的改革和创新：一是高校和实务部门联合制定科学的人才培养方案,二是建设与应用型法治人才培养相适应的高素质师资队伍,三是构建理论知识传授和实务技能培养相均衡的课程体系,四是切实解决影响实践教学效果的各个环节和方面存在的问题。

简介：独立学院的公共选修课是教学计划中的重要组成部分，它的开设目的在于拓宽学生的兴趣与爱好，促进各种知识的相互融通与渗透，全面提高学生的综合素质，从而促进应用型人才培养目标的更好实现。然而，公共选修课的教学质量管理与监督一直是一大难题。本文从当前独立学院公共选修课的开设现状着手，进一步分析教学管理部门在管理过程中所存在的问题，试图从中找出措施和对策。

简介：司法警官院校承担着为监狱劳教事业输送高素质人才的重要使命。但是，当前司法警官院校的人才培养模式存在着一些弊端，不能适应时代发展对培养具有较强创新精神和实践能力的人才目标的需求。司法警院校应用性创新人才的培养，应当变革教育思想和教育观念，积极稳妥地实施全方位的教学改革。

简介：依据合肥通用职业技术学院的办学实践,提出了高等职业教育必须树立主动适应市场需求,培养高素质技能型人才的观念,并以此为指导,对具有高职特色的人才培养新模式进行了探索.

简介：高素质应用型政工人才特征模型主要是再现政工人才的知识、能力、素质规格等本质特性与内在联系,是进行人才培养顶层设计工程中重要的基础性课题。一、高素质应用型政工人才特征模型的建立1.高素质应用型政工人才的界定建立高素质应用型政工人才特征模型,首先要对其概念进行界定。

简介：关于地方高校音乐专业人才培养,多数研究侧重于从教师教育的角度探讨加强师范性问题。在国家大力加强公共文化服务的背景下,推进产学研用结合、树立音乐人才培养与文化产业发展融合的办学理念,是地方高校音乐人才培养的关键。与此相应,要改革人才培养模式,拓宽培养音乐人才的路径,更新学生的就业观念,为学生就业创造更多的空间和机会。

简介：随着我国政府对于社会工作人才队伍建设的大力推动，与社会工作发展相关的制度和政策相继出台，促进了社会工作专业化、职业化的发展。为了适应社会对于社会工作的需求，以培养社工人才为己任的高校有必要认真思考人才培养模式。

简介：创新型国家的建设离不开高素质技能型人才的培养。要明确技能型人才的基本内涵，分析创新型国家建设目标对技能型人才的需求，确定技能型人才培养目标，寻找创新型国家建设的技能型人才培养策略。

简介：我国经过多年的经济快速发展,目前已经进入到人才需求的高要求期。如何培养出能够适应社会需求的市场营销专业应用型人才,必须从构建其实践教学体系着手。本文分析了高职市场营销专业应用型人才教学体系中存在的问题,提出要遵循一定的培养原则,进行全方位的教学方法改革,才能完善市场营销专业实践教学体系,使学生在日益激烈的市场竞争中获得更好的发展空间。

简介：现代教师专业化设计的改革模式是培养学生的重要条件。随着社会转型发展,企业对专业人才需求呈现出多元化的发展态势,培养应用型人才,迫切需要教师专业化水平设计是高校发展的迫切问题。新的教学设计模式的专业教育中如何发挥教师在教学中的功能和角色作用,实现现代的教学理念,应对教师专业化设计上的改革,就势在必行。本文试图以专业教学中注重教师专业化设计为基础,培养"双师型"教师,加大案例教学,不断提高学生的实践技能。如何适应新的教学设计模式,树立教学设计实践思想和教师专业化设计的应对策略是教师在培养学生在专业教育中所具备的基本素质。

简介：应用型创新人才的培养是时代的需要，是社会治安形势的迫切要求，也是提高公安队伍战斗力的重要人才支撑和智力保障。因此，地方公安高校必须进一步转变观念，加强课程体系、教学内容、教学方法与手段、考核评估方式及教学管理等方面的改革，为公安培养应用型创新人才服务。

简介：目前,高校培养出来的社会体育专业人才无法充分满足市场需求。基于现有社会体育专业人才培养模式的缺陷,建议将十字型人才培养理念与社会体育专业人才培养有效结合起来。该培养模式具有整合性、独特性、跨越性与创新性等特点,可从制定人才培养目标、优化课程设计体系、提升专业师资水平及完善评估考核体系等方面入手进行构思。

简介：高职院校的人才培养特色主要表现在三个方面:培养目标具有鲜明的应用性,教学过程突出实践性,专业和课程设置具有适应经济社会需求的针对性和灵活性.产学合作教育、"双证书"教育和实践教学是高职院校人才培养特色建设的主要内容.

简介：动漫已经成为文化传播的重要途径之一，在世界发达国家，动漫甚至是一种普及的、有效的、主流的文化思想表达方式，动画文化越来越强烈地呈现出跨国际、跨文化传播特征。探索、创新、全方位开放思维已成为现代动画创作的核心。文中从我国目前动画人才培养存在的问题人手进行分析，探讨对策。只有积极转变观念，构筑特色鲜明的动画教学体系，培养综合素质较高的复合型人才，才能满足动画市场的需要，促进我国动画事业健康发展。

简介：在学位名称与授予、专业形成与机构设置、学生管理等方面,美国研究型大学本科生教育制度与中国高校大异其趣.它力求淡化专业界限与院系壁垒,在学生的自由选择与潜能释放中培养其知识、能力与创新思维,形成多元化、个性化的高校产品.通过比较研究,可以为中国研究型大学正在进行的本科生教育改革提供启示.

简介：经济、信息、科技全球化的现实已使我国的涉外警务管理工作面临着越来越多的新挑战。如何培养具有国际意识和国际执法能力的复合型和应用型涉外警务人才，满足国际社会治安管理和刑事侦查工作的需要，已成为公安教育面临的最为重要的问题之一。本文从涉外警务人才培养的必要性、规格与标准、范式等三个方面对这一问题做了探讨。

简介：中国-东盟区域经济、次区域经济的深入发展，提出了法律服务人才的适应性问题，现行的法律人才结构远不能满足中国-东盟经济发展的需要，这种缺陷源于我国法律人才培养教育模式的缺陷。为此，应该对我国的法律人才培养模式进行结构性的调整，以培养适应性的、实战型人才。

简介：高素质的公安指挥人才是建设现代警务指挥机制的重要保障。作为各级政府领导的决策参谋和突发公共安全事件的指挥员,履行辅助领导决策、综合信息研判、先期危机处置和科学危机预警等职能,应当具备信息研判能力、先期处置能力、现场把控能力、预案编制能力和沟通协调能力。公安类高等院校培养公安指挥后备人才队伍,需要明确公安指挥人才培养目标;打造公安指挥人才培养教学团队;加强人才培养的实践实训基地建设。