简介：摘要：
简介：
简介：摘要：小学英语课外听力作业是对课内教学的补充和延伸，对学生的英语课程学习具有很大的帮助，应当引起教师的重视。现代教师要转变思维，多设计探究性的作业，这样能够开阔学生思维、启迪学生的智慧；教师要注重作业的层次性，做到因材施教，兼顾全体学生；教师可以尝试生活性作业，激发学生兴趣；教师也可以设置目的性作业，用于提升学生学习效果。
简介：摘要：小学阶段的语文知识教学，需要教师结合学生们的实际学习表现，设计综合性的教学策略和内容，使之能够全面提升学生们的学习效率。所以，教师为学生们讲解小学阶段的语文知识时，便可设计大量综合性的教学策略，使之能够有效提升学生的学习积极性，并全面增强其知识理解能力。所以，教师在深入的教学分析后，决定结合学生感兴趣的知识内容和方向，设计大量相关的知识性教学内容，希望借此全面提升学生们的语文知识学习效率。
简介： 【摘 要】新课改的背景下，高中历史教学已经着重于史料资源的开发和应用。在历史课堂上，教师需要运用史料教学培养学生的历史解释能力，这种教学模式富有强烈的探究性和思考性，能够培养学生的核心素养。本文简单阐述了史料教学和历史解释的含义，重点从利用现代信息技术，创设情境和开展角色扮演活动，提升兴趣两个方面讨论了运用史料教学培养学生历史解释能力的策略，以供各位历史老师参考。
愉快教学,构建中学语文和谐课堂
初中语文课堂构建快乐教学的实践探讨
心中有爱 教书育人更愉快
浅谈小学英语课外听力作业的设计与实践
教法综合设计，提升小学语文教学有效性
高中历史教学中如何运用史料教学培养学生的历史解释能力
