简介：摘要：对小班幼儿早期阅读能力的培养不是一蹴而就的，这是一项长期的教育工作，教师要通过各种途径激发幼儿的阅读兴趣，为幼儿创设良好的阅读氛围，培养幼儿良好的阅读习惯。只有当幼儿喜欢上阅读、学会阅读，才能真正达到早期阅读的教学目标。本文从探讨如何培养幼儿早期阅读能力，以期使早期阅读能在小班开始发挥作用，为幼儿之后的阅读奠定基础。

简介：摘要：体验式家长会是促进家校共育的重要手段。本文通过分析当前体验式家长会在实践中存在的不足，提出了改进的对策，希望能够对幼儿园小班教育工作提供借鉴。

简介：摘要：小班英语课堂教学中,教师要培养好孩子学习英语的浓厚兴趣，充分调动好学生学习英语的积极性，改变农村孩子羞涩,不敢大声读,不敢勇敢表演的情况，那就要给学生营造轻松愉悦的学习氛围,使课堂学习充满乐趣,努力激发学习兴趣，兴趣才是最好的老师。一要建立和谐的师生关系，提高学生学习英语的兴趣；二要让学生明确学习目标，激发孩子学习英语的动机；三要营造轻松愉悦的学习氛围。

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简介：每每听到人们夸赞我们幼儿教师童心未眠,单纯可爱,年轻不'老'时,我总会联想起我们的职业,联想起和我们打成一片的孩子们,也会深深思考我们不太'老'的缘由。幼儿老师,不'老'。幼儿老师,不能'老'。幼儿老师,不该'老'。幼儿老师是守护孩子拥有幸福童年的捍卫者,所以不能'老'。当今社会孩子成长于一个物质丰富、功利主义盛行和压力倍增的时代,幼儿在异化、窄化、模式化和小学化。社会传播技术和信息技术的发展也抹去了幼儿进入成人世界的天然屏障,使孩子失去了应有的纯真和澄明,压抑了他们的天性。

简介：艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式,是表达对世界认识的另一种'语言'。幼儿的绘画活动就是通过绘画来表达自己的想法,讲述自己的感受和发现,他们的作品虽然会表现出粗糙、不整齐、不平滑、不到位的稚拙感,如果不加以说明,很难看明白他们的绘画意图,但这正是他们在用自己独特的方式来表达对世界的认识和理解,表达自己的情感和意愿。成人则需要宽容地对待幼儿任何一个表现性的行为,读懂幼儿画中的'声音'。

简介：摘要：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”通过预习先行、指导阅读、抓重点句段等让阅读教学的课堂成为弘扬学生个性的广阔时空，注重培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提高语文课堂教学的实效性。

简介：摘要：在当前新课改背景下，《义务教育语文课程标准》对小学语文教学提出了更高的要求，要求教师充分运用各种语文教学方式，打造高效的语文课堂。在小学语文阅读教学当中，教师合理地应用单元整合阅读策略，可让学生在语文阅读学习的过程当中，充分体会到课文中的知识性与趣味性，充分激发学生的语文阅读、学习兴趣。进行单元整合阅读，可优化语文阅读教学，有效地突破以往阅读的重点与难点，提升学生的语文核心素养，促进学生全面发展。

简介：碎片化阅读是目前比较流行的一种阅读方式。碎片化阅读体现出阅读时间的零碎化、阅读载体的多元化、阅读内容短小化、阅读过程互动化的特点，将其与高中阅读教学结合，能够达到提高阅读教学质量的目的。

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简介：摘要目的探讨超早期康复训练在急性缺血性脑卒中患者中的应用效果。方法选取100例急性缺血性脑卒中患者，时间在2017年10月至2018年10月期间，分组方式为随机数字表法，对照组（n=50）采用早期康复训练，观察组（n=50）采用超早期康复训练，分析训练前后Fugl-Meyer评分以及Barthel指数。结果观察组Fugl-Meyer评分以及Barthel指数相较于对照组高，P＜0.05。结论对急性缺血性脑卒中患者实施超早期康复训练效果较好，可有效提高患者肢体运动功能以及日常生活活动能力。

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简介：论文摘要：小学阅读教学是语文教学中十分重要的环节，它是培养学生感悟语言，领会文章思想，重要手段。培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。 关键词：提高阅读兴趣 ,掌握阅读方法 , 提高阅读质量 阅读教学是小学语文教学的基本环节，学生识字的主要途径，有利于巩固语文知识，提高听，说，读，写的潜质，同时，能够让学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，获得审美体验，使学生构成良好的世界观、人生观、价值观。如何提高低年级学生阅读兴趣，使学生掌握阅读方法，提高阅读质量，获得更好的阅读效果？ 一、培养学生的阅读兴趣 《语文课程标准》把“喜爱阅读，感受阅读的乐趣”作为低年级阅读教学目标的第一条。教学中应采取多种手段引起学生强烈的好奇心和求知欲，必要时可适当为他们带给一些背景知识，帮忙他们建立新旧联系，以便他们借助已知去预测未知，构成自主的学习意识，用心、能动地进入阅读。让学生对阅读充满兴趣，真正的实现由“要我读”为“我要读”，为以后高年级的阅读铺平道路。

简介：摘要：在今年“4.23”世界读书日中，习近平总书记致信祝贺首届全年阅读大会举办强调，希望全社会都能参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。习近平总书记的贺信让全民充分认识到阅读的重要性，书香中国也将在全国贯彻落实，这向全社会阐明了读书的重要意义和价值。而在现在这个信息浪潮时代，各种资讯层叠不穷，阅读能力的高低决定了人们获取资讯适应生活的水平。在日常生活方面或学习生活方面，对阅读能力的掌握都至关重要。阅读能力是语文学科里拓展知识面和积累作文素材的重中之重， 作为小学语文教师更应着重学生的阅读能力，将培养学生阅读能力的措施应用到各个方面，为学生将来的发展奠定基础。

简介：摘要肝细胞癌早期诊断对患者有重要意义。液体活检通过分析循环肿瘤成分，如循环肿瘤DNA、循环肿瘤细胞、细胞外囊泡来检测肿瘤情况，是一种很有应用前景的肝癌早期诊断工具。液体活检样本获取方便，诊断肝细胞癌的灵敏度和特异度均较好。本文就近年来液体活检在肝细胞癌早期诊断中的作用的相关研究进展进行综述，旨在为肝细胞癌早期诊断提供新思路。

简介：【摘要】目的：探讨急性缺血性脑卒中患者早期康复的临床护理效果。方法：将我院 2017年 1月 -2020年 1月 600例急性缺血性脑卒中患者，信封随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施早期康复护理。比较两组护理开始和护理后神经功能、住院时间、后遗症发生率。结果：实验组神经功能、住院时间、后遗症发生率和对照组比较，存在显著差异， P＜ 0.05。结论：急性缺血性脑卒中患者实施早期康复护理可改善神经功能，减少后遗症，缩短住院时间。

简介：美国当代著名管理学家E·戴尔认为，“真正的管理人员永远是一个创新者”。创新是一个组织发展的源泉和动力，在新时期、新形势下，幼儿园要实现跨跃式发展和可持续发展，需要具有创新精神的园长。