简介：摘要：新的教育理念强调了以学生为中心，教师不再仅仅是知识的传授者，而是引导者和激发者。这种变化深刻影响了小学数学教育。本文将探讨新课标下小学数学的有效教学方法，强调了以生为本的教育理念，将学生的需求和学习体验置于教学的核心。通过本文的研究和思考，希望能够为教育工作者和教师提供关于如何在小学数学课堂中促进学生学习的实用建议和指导。

简介：摘要：随着城市化进程的加速，建筑项目的规模和复杂度日益增加，建筑项目监理的重要性日益凸显。有效的建筑项目监理可以保障工程质量，还能保证工程安全、控制成本和按期完成。然而，在实际监理工作中，缺乏标准化、创新意识不足，以及监理质量不达标等问题，影响了建筑项目的质量和效率。因此，探讨和实施提升建筑监理现场质量管理的关键措施，对于改善当前监理工作的质量具有重要意义。

简介：摘要：建筑工程施工中的渗漏问题一直是一个重要且常见的挑战。本文针对渗漏原因及防渗漏施工技术进行论述。深入分析渗漏原因，包括结构、施工和自然因素等方面。探讨预防性技术措施，如合理设计、优质材料和施工质量管理。介绍渗漏检测与修复技术，包括检测方法、原因定位和修复技术。强调工程后期维护与管理的重要性，包括定期检查、应急措施和持续改进。通过本文的研究和探讨，有助于提高建筑工程的质量和稳定性，减少渗漏问题的发生。

简介：摘要：建筑工程精细化管理具有较强的优势，可以提高工程质量，降低成本，优化施工进度，降低安全风险，提高管理水平，保障项目质量和效益。制定科学合理的进度计划和调整方案，及时发现和解决进度问题，提高工作效率和施工进度，使项目按时交付。本文介绍了精细化管理在建筑工程管理中的应用，希望为相关建设研究提供参考。

简介：摘要：自新课程改革开展以来，素质教育作为一种以促进学生全面发展为目标的教学理念受到了社会各界的广泛关注，它既满足了大众对教育发展的新憧憬和新期待，同时，也真正使作为独立意义个体的学生得到有效发展。而相比于之前长期占据主导地位的应试教育而言，素质教育解决了以考试作为唯一衡量学生能力标准的问题，但这并不意味着应试教育毫无价值可言。如何基于课程改革的有利背景，将提升学生数学思维与解决问题的能力水平作为教学重要目标，并且发展学生的数学素养是当前教学中必须重视的一项基本课题。

简介：摘 要：新一轮课程改革,是为了全面推进素质教育.以提高国民素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,改进数学的教学理念与模式：以人为本,突出学生的自主性和实践能力,提倡合作交流的课堂气氛,重视培养学生的创新意识,真正提高数学的教学质量.

简介：摘 要 ：小学是教育的初始阶段,具有培育数学能力的责任,并担负开发学生脑力的任务.新课标对小学数学提出了新要求,务必要激发学生们的创造性和积极性,帮助他们开展协作性的学习.如今,教育理念一再更新换代,可是小学教育还是遇到很多困难.怎样把领先的理念加入到课程中去,真正杜绝课堂教学的弊端,已经变成小学教育重点思考的内容.

简介：摘要：近年来，随着时代的不断发展，人们对于建筑的建设质量提出了更高要求。而建筑工程项目系统性较高，若是其中某一个方面或是某一个环节出现细微纰漏，就会不同程度地影响项目整体建设质量。致使其无法达到设计以及验收标准。针对这种情况，在建筑工程项目建设期间，相关人员就需要加强对建筑工程管理以及施工质量控制的重视，并落实切实可行的管控策略，以此来提升建筑工程管理及施工质量控制水平，为项目的高质量建设提供有力支持。基于此，本文将从建筑工程管理视角出发，简要提出一些优化建筑工程管理及施工质量控制的有效策略，以供参考。

简介：摘要：随着素质教育的普及，我国也越来越重视文化的发展。国民文化素养的提升，有助于文化自信的提升。其中提升乡村群众的文化自信是我国文化发展的重要组成部分。乡村群众文化就是在民众的群居生活中不断积累产生的文化，是属于民众自己的文化。这种文化极具地方色彩，是民众自发的并且广泛传播的文化。提升乡村民众的文化自信，有助于坚定民众的文化品格，可以为我国文化的发展打下坚实的基础。

简介：摘要：振兴基层文化是建设我国文化发展的基础工作，同时也是促进生产和发展的重要条件。农村群众在当地政府的支持下有了良好的发展，但在发展中也存有一定的缺陷。乡村振兴工作在乡镇开始实施，开展农村文化工作需要解决实际问题，优化农村群众文化工作内容，注重文化发展。基于新时代背景下开展农村群众文化工作需要培养先进人才，投入大量经费，利用传统文化创建乡村新文化。

简介：摘要：仔猪黄白痢是黄痢和白痢的总称，该病在我国较为流行，发病率高，对仔猪的生长发育和健康都有很大的影响。在仔猪黄白痢的防治中，应加强对猪舍的管理，起到预防黄白痢的作用。本文基于仔猪黄白痢症状，分析了黄白痢的病因，并提出了应对仔猪黄白痢的饲养管理及疫苗预防措施，以期能够为相关养殖户提供借鉴与帮助。

简介：摘要：目前，随着城镇化发展的推进，相关部门需要深入研究城镇化建设背景下的乡镇建筑工程管理工作，并且有效落实各项措施，提高管理水平，保证乡镇建设工作的顺利开展。当然，相关部门不仅需要最大限度地减少乡镇建筑工程施工过程中的资源浪费现象，还需要尽量避免乡镇建筑工程施工对生态环境造成破坏。城镇化建设背景下的乡镇建筑工程管理研究，为施工计划的顺利实施奠定了坚实的基础，为各项工作的顺利展开提供了有力的保障。加强乡镇建筑工程管理，可以提高工程管理水平，有利于实现乡镇建筑工程预期目标。因此，相关部门需要深入分析城镇化建设面临的严峻形势，高度重视乡镇建设管理工作。另外，相关部门还必须提高施工质量，降低施工问题的发生概率。

简介：摘要：编程学习能够帮助初中生改善数学学习现状，提升个人数学能力。本文介绍编程思维与数理思维的密切关系、将数学知识与编程学习相结合的优点，并提出编程学习提高数学学习水平策略。

简介：

简介： 摘要：野生动植物是大自然赋予人类宝贵的财富之一，人类活动范围的扩大，对大自然的过分摄取，严重威胁了野生动植物的栖身之所。在此背景下，我国提出了野生动植物保护及自然保护区建设工程。以保护野生动植物的正常生存环境，同时也满足了我国对动植物多样性保护的要求。野生动植物的发展是生物进化的产物，其包含了多种多样的生物资源，同时也构成了整个生态系统中重要的组成部分。一旦其中任何一种物种遭到了破坏，其带给整个生态系统的影响是无法衡量和计算的。不管是植物还是动物，其与人类一样共同构成了地球整个生态系统的主体，在生态环境中发挥着不可替代的作用。

简介：摘要： 随着经济持续快速增长和城市化的发展进程不断地加快，人们对生活质量的渴望追求日益明显，尤其是在房屋建筑方面的生产生活需求。房屋建筑与人们的日常生活是息息相关的，土木工程作为住房建设的关键组成部分。如果施工质量得不到有效的质量保证，房屋建筑存在的风险隐患，可能会影响人们未来使用的安全和稳定性，如果在隐患在不断地扩大化最终可能会发生坍塌事故，这样的隐患危及居民的人身安全和财产安全。

简介：摘要：初中生作为独立的个体，将在学习、生活中表现出独特的个性。初中生的个性是很明显的，在教学过程中，要尊重学生的个体差异，因材施教，使学生在学习中健康成长。本文以差异教学在初中教育教学中的应用为研究对象，提出了一些建议，供有关人士参考。差异化教学是指根据各类学生的实际学习理论基础、综合能力水平，把具有相似学习特点的各类学生分成相同的学习层次，根据不同层次的学生在实际生活中的学习需要，制定出不同的差异化教学方案，使不同类型的学生在共同学习中不断成长，拉近彼此之间的距离，实现学生个性化的共同发展。文章分析了这种教学方法在初中教学中的应用。

简介：摘要为探讨AS合并髋关节痛的鉴别要点，提高临床医师对AS合并髋关节病变性质鉴别的重视。对1例AS合并髋关节痛患者的诊治经过及误诊原因分析，并复习相关文献。47岁的男性患者，从首次确诊AS，给予阿达木单抗治疗后症状好转，后自行停药，1年前因双髋关节痛，经再次阿达木单抗抗炎治疗后，左侧髋关节炎好转，右侧无改善，后考虑结核性滑膜炎，给予抗结核治疗后无效，行右髋关节镜检，病检确认为滑膜软骨瘤病，术后右侧髋痛好转，AS病情处于临床缓解。综上所述，髋关节受累是AS最易且预后较差的临床现象，在AS长期病程中，其晚发髋关节病变或单髋病变，尤需注意鉴别，一些继发于长期炎症刺激下的关节肿瘤性病变可以模拟AS髋关节受累状态需得到风湿科医师的重视。

简介：无

简介：摘要目的探讨窄带成像（narrow band imaging，NBI）内镜在口腔癌及癌前病变诊断中的应用价值。方法收集厦门大学附属第一医院2016年7月至2017年10月85例口腔黏膜病变患者的临床资料，其中男47例，女38例；年龄12~83岁，中位年龄58岁。85例患者共取得口腔病变组织144个；应用NBI及白光内镜对其行口腔检查，依据倪晓光咽喉病变NBI分型、观察口腔病变的NBI表现及其与相应病理结果之间的关系。应用SPSS 22.0软件进行统计学分析，计算NBI内镜和白光内镜诊断的灵敏度、特异度、阳性预测值、阴性预测值以及与病理结果的符合度。结果NBI内镜对口腔恶性病变诊断的灵敏度为96.5%，特异度为98.3%，阳性预测值为98.8%，阴性预测值为95.1%，NBI内镜结果与病理结果具有高度一致性（kappa=0.943，P<0.01）;白光内镜诊断的灵敏度为81.2%，特异度为98.3%，阳性预测值为98.6%，阴性预测值为78.4%，白光内镜结果与病理结果具有较好的一致性（kappa=0.765，P<0.01）。NBI内镜能较普通白光内镜更准确地检出口腔恶性病变（P<0.01）及癌前病变（P<0.01）。倪晓光口腔病变NBI分型与其病理结果之间相关（r=0.836，P<0.01）。结论NBI内镜能较白光内镜更准确地检出口腔癌病灶；倪晓光的NBI分型标准对口腔癌及癌前病变的早期诊断具有重要意义。