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500 个结果
  • 作者: 刘玲
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  • 创建时间:2024-05-10
  • 机构:河南省生殖健康科学技术研究院/河南省生殖妇产医院 450000
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  • 简介:【摘要】 目的 观察治疗小儿慢性咳嗽期间结合全程药学服务干预对临床合理用药影响。方法 以2022年1月-2023年1月我院小儿慢性咳嗽患儿为研究对象(100例),并按照人数相同的比例将患儿分成两组,参照组患儿临床行常规治疗,研究组患儿常规治疗同时接受全程药学服务干预,观察两组患儿临床用药情况,并针对性统计数据进行组间对比,以此作为判定标准。结果 经患儿用药情况统计,吸入性糖皮质激素使用率、静脉注射抗菌药物使用率、口服抗菌药物的使用率,各项研究组均低于参照组(P<0.05)。结论 临床研究分析得出,全程药学服务干预有助于小儿慢性咳嗽临床合理用药率,避免滥用药的情况,提升治疗安全性,同时节省治疗费用,应用效果理想,建议临床广泛应用。

  • 标签: 小儿慢性咳嗽 全程药学服务 合理用药
  • 简介:【摘要】目的 分析保和丸结合推拿治疗儿童伤食性腹泻的效果。方法 回顾性分析2023年1月~2024年2月间本院儿科收治的36例伤食性腹泻患儿的病历资料,按不同治疗方案将其分为参考组与联合组,参考组(n=18)采用中药方剂保和丸治疗,联合组(n=18)在参考组基础上结合推拿治疗。对比参考组与联合组患者的中医症候积分。结果 联合组患者的中医症候积分均低于参考组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 保和丸结合推拿治疗儿童伤食性腹泻的疗效极佳,保和丸具有消食、导滞、和胃的功效,而推拿可通过按摩特定的穴位和经络,达到治疗效果。两者合用可降低患者的中医症候积分,缓解腹泻等症状。

  • 标签: 保和丸 推拿 儿童伤食性腹泻 中医症候积分
  • 简介:摘要:小班的孩子年纪比较小,可能会产生不愿意积极参与篮球运动的情况,有时候只是想抱着篮球,而不敢去主动尝试。因此,如何在整个过程中培育孩子的自主性,以激发他们对篮球的热爱,这是当前小班幼儿教师需要关注的议题。实际上在新时期教育架构中,幼儿园教育的地位相对较高,而将课程游戏化理念作为篮球教育的方向,这有助于丰富孩子的经验,加强他们的记忆力,促使他们形成良好的行为习惯,从而更有效地培养幼儿的自主性,发挥学前教育的功能,并且还可以强化孩子们对篮球的热爱,增强他们的体质,有助于身心健康成长。基于此,下文就围绕在小班篮球游戏活动中培养幼儿的自主性展开论述,希望可以予以教育者们一定启发。

  • 标签: 小班幼儿 篮球游戏 自主性 培养
  • 简介:【摘要】 目的:分析减轻肝胆外科术后疼痛采取早期护理干预的有效性。 方法:选取我院2023年2月至2024年2月80例接收肝胆外科术的患者,遵循随机数字表法,分为对照组和研究组,每组40例。对照组采取常规护理,研究组采取早期疼痛护理,观察两组患者的术后疼痛程度及胃肠功能恢复时间。 结果:护理后,研究组的VAS评分低于对照组,胃肠功能恢复时间更短,差异有意义,P<0.05。 结论:采用早期疼痛护理能够有效减轻肝胆外科术的术后疼痛,促进患者恢复,适合临床广泛应用与推广。

  • 标签: 疼痛早期护理 肝胆外科 术后疼痛 有效性
  • 简介:摘要:目的:分析对于股骨头坏死患者通过运用CT影像学技术进行诊断的临床价值。方法:样本抽取时间为2022年1月~2023年10月,地点为我院,均为疑似股骨头坏死患者,均进行CT检查,以患者的手术病理结果作为判定的“金标准”,统计CT检查的诊断准确率、灵敏度、特异度、阳性预测值以及阴性预测值等。结果:手术病理结果(金标准)证实50例入组患者中47例为股骨头坏死;CT检查显示46例患者为股骨头坏死;CT检查对股骨头坏死的诊断准确率为98.00%、灵敏度为97.87%、特异度为100.00%、阳性预测值为100.00%、阴性预测值为75.00%。结论:对于股骨头坏死患者通过应用CT影像技术具有较高的诊断价值,其诊断效能良好,值得在股骨头坏死的临床诊断中应用及推广。

  • 标签: 股骨头坏死 CT影像技术 诊断 准确性
  • 简介:【摘要】目的:分析全程护理在危重创伤出血患者术中枸橼酸钠抗凝剂行CRRT治疗中的应用效果。方法:选择2023年2月到2024年2月期间在本医院行CRRT治疗并在术中使用枸橼酸钠抗凝剂的50例危重创伤出血患者,以硬币投掷法进行随机化分组,对照组25例,予以常规护理,研究组25例,加行全程护理。对比两组的应用效果指标。结果:干预后研究组各项生命体征及疾病参数的检测结果均优于对照组,术中凝血障碍发生率比对照组低,P<0.05。结论:全程护理对术中枸橼酸钠抗凝剂行CRRT治疗的危重创伤出血患者的生命体征、疾病情况、凝血障碍发生情况均有积极影响。

  • 标签: 危重创伤出血 枸橼酸钠抗凝剂 连续肾脏替代疗法 全程护理 应用效果
  • 简介:摘要:党建引领下的国企政工工作创新是当前国企发展的重要课题。在现代社会中,国企的政工工作不仅需要满足经济效益,更要注重党建工作的引领作用,党建工作的创新对于提升国企管理能力,增强组织凝聚力具有重要意义。本文将从政治思想引领、干部培养、工作模式等方面进行深入分析,探讨党建在国企政工工作创新中的角色与作用,以及为国企的可持续发展提供理论支持和实践借鉴。

  • 标签: 党建引领 国企 政工工作
  • 简介:摘要:语文作文,是孩子们思维的翅膀,是他们展现内心世界的画笔。本研究旨在探讨小学语文作文教学中创新思维的培养方法,以期为孩子们创造一个充满创新思维的教育环境,让他们的未来因为思维的翱翔而更加绚丽多彩。

  • 标签: 小学语文作文教学 创新思维 跨学科思维
  • 简介:摘要:本文旨在讨论基于可编程逻辑控制器(PLC)的自动化生产线控制系统设计。通过介绍PLC技术在工业自动化领域的应用,探讨如何设计一个高效、稳定的自动化生产线控制系统,以提高生产效率和质量。

  • 标签: PLC 自动化生产线 控制系统设计
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨信息技术在小学跳绳教学中的应用与效果。通过分析小学跳绳教学的现状、信息技术在跳绳教学中的应用策略以及信息技术对小学生跳绳学习效果的影响,为小学跳绳教学教育实践提供理论支持和借鉴。采用文献综述和实证研究方法,结合小学生跳绳教学的特点与需求,深入探讨信息技术在小学跳绳教学中的可行性和有效性,以促进小学生体育教育的发展。

  • 标签: 小学跳绳教学,信息技术,教学应用,学习效果,教育实践
  • 简介:摘要:在当前教育改革持续深化的背景下,高中生物学科素养的提升日益重视跨学科整合教学的应用与研究。生物学科与其他学科间存在着深刻的内在联系,尤其是在探讨生命现象、生态系统和物种演化等核心议题时,可与多个学科领域进行有效融合。通过设计并实施针对生物学科的跨学科融合教学方案,旨在突破传统单一学科教学框架,消除可能的知识分割现象,引导学生运用多学科视角来理解和诠释生物科学问题,进而增强学生的综合思维能力、实际应用能力和对可持续发展观念的认识与实践,以培养更具创新能力与综合素质的新时代人才。

  • 标签: 高中生物 跨学科 教学设计
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  • 简介:摘要:在新课标背景下,小学语文学习任务群逐渐走进学生的学习生活中,学习任务群是一高质量的教学工具,可以有效的引导学生找到学习的方向。因此,在新的教学环境下,如何在有效教学背景下将语文学习任务群的作用在实际教学中发挥到最大,是当今小学语文教师需要关注并研究的主要课题。

  • 标签: 新课标 小学语文 学习任务群