浅议自制教具与小学数学教学融合

摘要:《义务教育数学课程标准》中对数学课程提出了明确的要求,数学课程不只是简单的教授知识,更重要的是培养小学生的兴趣和数学思维。在小学数学的教育教学过程中,应用自制教具的教学方法,不仅能够有效的激发学生的数学学习热情,同时还能够帮助学生更易于学习与掌握数学中较为抽象难懂的知识点。此外,学生的自主学习能力以及动手实践能力也会进一步的提高。

• 作者: 吴琳琳
• 出处: 《科学与生活》 2023年5期
• 关键词: 小学数学 自制教具 教学融合
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