基于翻转课堂的小学语文教学策略分析

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摘要 摘要:在科技不断升级发展和普及应用的新时代,改进与创新已经成为促进发展的原动力,对于教育领域来说同样如此,现如今不论是家庭还是国家,都格外重视学生教育问题,为了进一步提高我国教育教学质量和教学效果,近年来国家教育部门一直在大力推进教学改革,鼓励教学人员更新教学理念,改进教学方法,在这样的情况下,翻转课堂、情景教学等新型教学模式随之产生,而本文,就以翻转课堂教学方法为目标,主要探索翻转课堂教学模式在小学语文教学中的应用策略。
出处 《教育学文摘》 2022年1期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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