摘要
摘要:随着时代的发展,教育思想的不断革新,传统的教学方法和教学观念已经不能满足现阶段的教学需求。在新课标的要求下,我们更加关注学生素养和能力的培养,因此,在语文的阅读教学中,学习任务群的应用可以很好的达到这一目的。在小学阶段,学生的阅读量较小,对于语言所能带来的“美”并没有足够的了解,而群文阅读可以有效地增大学生的阅读量,提高学生的阅读能力。将学习任务群与群文阅读相结合,可以得到不一样的小学语文教学效果。
出版日期
2023年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)