探讨高中历史课程中微视频教学的策略

摘要：历史是高中文科生最重要的一门学科，对学生的学习具有重大的影响。但是，大部分学校在开展这门课程的时候仍有许多问题，如教学方法不合理或者教学水平不足等。在传统的教学模式下，历史教学并不能真正发挥其应有的作用。因此，创新高中历史的教学方式成为必然。微课在当前是一种比较不错的辅助教学工具，在高中历史课堂中利用微课技术能够有效加快教学进度，本文主要围绕微课在高中历史教学中的应用展开探究。

• 作者: 赵伟胜
• 出处: 《中小学教育》 2020年36期
• 关键词: 高中历史 微视频 教学措施
• 分类: [文化科学][教育学]