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高职院校“两课”教学改革的思考

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摘要高职教育的目标要求进行"两课"教育,"两课"教学现状要求"两课"教育教学必须改革,本文从教学机制、教师队伍建设、教学方式方法以及教学评估体系等方面提出了改革的初步设想.

DOI kd2x8oep46/2126462

作者黄海国;杨祖宪

机构地区不详

出处《柳州职业技术学院学报》 2003年3期

关键词 “两课”教学改革教育主体一体化教学评估标准高职教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

柳州职业技术学院学报

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