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高职“两课”教学改革和建设初探

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摘要 "两课"教育是高等职业教育的重要内容,其改革和建设的成效直接关系到高等职业教育培养目标的实现.笔者以邓小平理论为指导,从不断完善课程结构丰富教学内容,立足现有条件改进教学方法和手段,以人为本加强师资队伍建设,建立健全教学工作监督检查考核制度等方面,探讨了高职"两课"教学改革和建设中的主要问题,以促进高职教育培养人才目标的实现.

DOI ojn2kmkljr/1419985

作者魏炜

机构地区不详

出处《扬州职业大学学报》 2001年1期

关键词 “两课”教学高等职业教育人才培养目标教学手段师资队伍建设

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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扬州职业大学学报

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