简介：近年来画展是越来越多了，逢有大型画展常邀三五画友同道一起去美术馆看画展。观展后必有一番讨论，对展览作品评头论足，发表发表个人看法。通常讨论来讨论去，给大家留下印象最深的作品往往不是中央圆厅挂的号称“镇馆之作”的主题性创作，而经常是挂在某处不起眼位置的小幅写生作品。这些小幅写生作品何以能触动大伙儿的视觉神经?这主要取决于

简介：阿尔米特拉说：“你给我们说说爱情吧。”他抬起头，望着人们，他们中间即刻出现一片寂静。随后他用很大的声音说道：爱向你召唤时，你就跟他而去吧，哪怕他的路艰难，陡峭。他展开翅膀，把你拥住，你便听从他摆布吧，哪怕那把藏在他羽毛中的剑，也许会伤着你。

简介：西方人称阴险刻薄的女人为“猫”。新近看到一本专门骂女人的英文小册子叫《猫》．内容并非是完全符合人道的，但是与女人有关的隽语散见各处．搜集起来颇不容易．不像这里集其大成。摘译一部分．

简介：我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，

简介：语言是从猿类到人类的标志，文字则是从野蛮到文明的标志。我们的汉语和汉字，无论从历史的悠久来看，还是从使用的广泛来看，都称得上是全球第一。这块金牌，别人想夺也夺不走。

简介：书是读不尽的，就算读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力；所以须慎加选择。你自己自然不会选择，须就教于批评家和专门学者。我不能告诉你必读的书，我能告诉你不必读的书。我所指的不必读的书，是谈书的书，是值不得读第二遍的书，走进一个图书馆，

简介：若是学者才准念书,我就什么也不要说了。大概书不是专为学者预备的,那么,我可要多嘴了。从我一生下来直到如今,没人盼望我成个学者;我永远喜欢服从多数人的意见。可是我爱念书。

简介：

简介：　　我是七岁那年上学的,那时候头上还留着一条小辫子,读的自然是和、之类.先生整天板着面孔.书的内容已经引不起兴趣,而教法又是那样古老--只有点书、背书,却没有讲解.老实说,在那些时候,读书简直就是一种苦刑.即便是在三十多年后的今天回想起来,还不免要皱眉头呢.……

简介：编者的话我们于2005年第4期“热点寻踪”栏目刊登了署名谷青的文章“为什么我们没有T832W高频用的直管型荧光灯”一文。之后，陆续接到一些读者的来电，有的表示强烈的兴趣，有的称他们已有这种灯管。为此我们请有关人员提供相应的资料。现介绍一种由北京松下照明光源公司制造的标志为e-Hf的YZ32灯管．也具有与上文类似的光效。

简介：我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注。他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上享受着他所遭遇的一切;有时候他遇到岩石阻拦,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到他过了,

简介：孩子,你奶奶在世时常说我的考运好,又讲:"这是因为祖上的阴功、父母的德行、自己的努力。"她还有个好笑的迷信,说我考高中时,考场在成功高中,所以我考试成功。考大学时考场在师大附中,所以我进了师大。要是我的考场在台大,就一定进台湾大学了。

简介：六朝之后，中国画的发展．无论是理论建树．还是表现内容以及笔墨形式．都极其完善成熟了，尤其唐宋时代，画家的笔墨修养更是到了一个空前的高度。“惜墨如金”作为中国画的一句学术成语．虽然文字记录始于北宋山水画家李成．

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简介：企业要发展，人们要学习，但怎么学、向谁学也是值得研究的问题之一。

简介：<正>古人云:开卷有益。这可能是从积累知识、拓展识见、提升能力方面讲的,其前提是理解。书呆子开卷,即使读了万卷书,也未必有益。于其他方面,如健康、快乐、赚钱、当权、事业等,读书之益害,实难一概而论。与体力劳动者和草莽英雄相比,读书人体力柔弱是有众多古今实例作证的,聊斋里文弱书生的形象更是深入人心,这里勿需赘言。即如快乐

简介：改革开放以来，党和国家开创了重视思维科学研究的大好形势，提供了推广应用思维研究成果的良好条件。

简介：說书最怕冷場,說了半天你归你說,台下听众自顾自喝茶聊天,书說成这样連自己也感到乏味,因此說书除在說表彈唱上下功夫外,有时穿插点“噱”,为书滋潤增色,吸引听众兴趣,活跃书場气氛,也很必要,所以有句行話叫“噱为书中之宝”。“噱”是評彈艺术中一个重要的組成部分,也是傳統表現手段的一种,古已有之;艺人喜欢用,听众喜欢听,可見这个傳統表現手段,值得我們重視,它是我們評彈艺术中的一項宝貴遺产,因此也涉及如何继承与发展的問題。对待传统,毛主席曾经告訴我們,要批判地继承,对旧的形式我們不应拒絕利用,但必須对它有正确的

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