简介：人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。所谓“感受”，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。眼见颜色，耳闻声音，是感受，见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。

简介：每一名医务工作者，都要在自己的工作岗位上，尽职尽责做好服务。要主动服务。主动服务很重要。主动观察病人的需求，提供一次主动服务，病人就感到满足，感到真诚。不能等病人说了，要求了，再去提供服务。职能科室实施的“一线工作法”就是一种为临床主动服务行为。付出同样的劳动，主动服务和被动服务却会有不同的结果。

简介：《墨谈：一个特级教师与五十二个学生的毛笔书信》是一本很特别的书。作者罗易老师让他所教的学生尝试用毛笔和竖式信笺写信给他，并指导学生多次往返修改。

简介：

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简介：一题画，即写在画上的题识或跋文，是中国独有的艺术形式。西洋油画没有题写文字的，画家只是在不起眼的地方署个名字了事。我爱看画，也爱看中国画上的题识和跋文，尤其是才子们的题画文字，信笔写来却意味无穷，从中可以看出画家的性情、趣味。

简介：我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到峻岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。

简介：养生，必须首先从饮食做起，真正懂得吃的科学和方法。

简介：有两件事,触发我动笔写这篇小说。二〇〇八年,有两只大鸟在我家的窗前筑了个巢,后来孵出两只小鸟。在高楼林立的城市,能遇到这样的事,实属少见。我把这事说给很多人听。有的人听说后,要我好好保护这四只鸟,我将这些人视为朋友,可以交往。有的人听说后,要来我家中抓鸟,我不同意,同时将他们打入"不可深交"之列,好在这种人极少极少。虽然这种人少,但他们的破坏力强。有天中午,我下班回家,楼梯间看见了几

简介：戏是演给人看的,这个问题不会有不同意见。但是,戏是演给什么人看的?为什么人服务?这就值得讨论了。在旧社会里,无论什么时代,总有那样一批不劳而食的寄生虫,能食终日,无所用心,一不学习,二不工作,除了吃喝睡之外,消磨时间的方法之一就是看戏。

简介：在当代中学生心目中,“潇洒”已成为他们追求生活的新潮流、新时尚。如何潇洒地走一回也就成为他们讨论的一个热门话题。又由于他们对潇洒的不正确认识。致使某些同学步入了潇洒的误区。

简介：比利时一家地板公司开发的室内游泳池被称为隐藏的泳池，因为泳池的地板可以随意地升高或降低，当降低时可以将露出的空间灌上水，变成一个私人的泳池，升高时可以用作平常的生活空间。网友对这样的设计方式有褒有贬，众说不一。

简介：上面这句诗是宋代大诗人陆游写给他儿子通看的。我想所有有志写作的人都可以看。青年要写诗文，当然要注意很多事。第一是读书，第二是写作。这两件的确重要，我相信也有很多人讲了，要大家用心。不过书读的多，也写了很多的人未必是大作家，未必写得出伟大的作品。原因在哪里呢？

简介：“武艺超群”的“艺”字是个会意字。甲骨文“艺”,像面朝左跪着的一个人,手中拿着小禾苗正要向地里栽种。金文“艺”与甲骨文“艺”字形完全一致,人的形象很逼真。小篆“艺”字,左上部仍然是小禾苗,禾苗之下增加了一个“土”字,表示禾苗植根于土;其右边的人形则不太像了。这个字古代也写作“埶”。又因禾苗是草属,所以楷书“艺”的上部增加个草字头。后来因为这种形体不能显示读音,所以又在下面增加了一个声符“云”（“云”与“艺”读音相近）。这就由原来的会意字变成了会意兼形声的字了。

简介：创作一词，前人没有此说。一位书家在一生的修炼中，本着循序渐进的原则，不断前行。在行进中，有阶段性的高峰，一般来说，后一阶段总是高于前一阶段。

简介：【母题解读】培养学生高尚的道德情操与健康的审美情趣，是初中语文教学的一贯要求，也是中考作文命题的一种趋势。“情趣”，说起来似乎是高雅之事，其实与生活息息相关。从近年中考情况来看，无论是弹琴习字，还是吟诗阅读，或是唱歌舞蹈，均进入了命题内容。这类考题一般从宏观角度切入，如“趣”（黑龙江齐齐哈尔等市）___让我陶醉”（甘肃兰州）、“总想为你唱支歌”（山东烟台）、“书香作伴”（江苏盐城）、“阅读，让我___”（湖北襄樊）、“画”（云南普洱市、西双版纳州）等，便是2010年情趣类考题的代表。

简介：写作者应当是个有往事的人。一个没有往事的人,可能不容易成为一个激情的诗人、丰富的散文家、既智慧过人又傻得可爱的小说家。一个不珍惜往事的人,可能是个心灵生活平淡且缺乏深情的人。写作,很可能是你与“往事”打交道。

简介：本文是关于诗歌的创作谈,由十五个片段组成,主要包含了诗人的诗学主张,以及个别诗歌的创作背景。其语言富含哲理,需要细细品读。

简介：

简介：笔者通过谈墙，试图给读者一个较清晰的关于“熵”的演变及发展的轮廓，提出了关于“熵”研究的几个问题。