简介：

简介：摘要随着我国社会经济的发展，现有会计从业人员已近2000万，MPAcc会计专业硕士的培养，顺应时代对高级实务型会计人才的需求。行动学习法是一个以解决预定的问题为目的，学习解决问题所需要的知识，反思自己的经验，相互交流和学习，形成创造性解决实际问题的方案并在实践中付诸行动的学习方法。笔者从事MPAcc教辅工作多年，针对行动学习的教学方式进行了探讨与分析，并对行动学习法进行了总结，以供大家在工作中参考。

简介：摘要：近年来，伴随我国体育事业领域的全面扩张，越来越多的人都对足球运动爆发了浓烈的喜爱之情。为了能够“从娃娃抓起”，提升小学生足球素养的重任就落到了体育教师肩上。如何在校园足球背景之下，充分激发小学生的足球学习热情，是本文着重探讨的一个教学方向。近年来，

简介：【摘要】PBL项目式学习是以学生为中心，围绕真实的项目开展合作探究，从而获得知识和技能的动态学习方式与教学模式。学生在真实的情境中，围绕真实的项目，解决真实的问题，开展真实的探究，形成真实的作品，并进行公开的展示交流。基于PBL项目式学习的综合实践活动课程，有利于开展真实性学习、探究性学习、深度学习，发展学生核心素养，提升综合实践活动课程的实施效果。

简介：【摘要】目的：探讨分析行动学习法在妇产科临床带教中的应用效。方法：将2018年6月~2020年6月在我院妇产科参加临床实习的60名实习医学生分为两组各30名，对照组采取妇产科常规临床带教模式，观察组采用行动学习法开展妇产科临床带教工作，对比两组医学生理论与实操成绩评分，评估带教老师对本组实习生实习情况的满意度、实习生的心理状况。结果：与对照组相比，观察组实习生理论成绩评分与实操成绩评分明显更高，独立样本t检验提示两组数据差异具有统计显著性(P＜0.05)；与对照组相比，观察组实习医学生心理状况评分各指标更优，组间差异具有统计学意义(P＜0.05)。与对照组相比，观察组带教老师对本组实习生学习情况满意度更高，卡方检验提示两组数据差异具有统计显著性(P＜0.05)。结论：采用行动学习法开展妇产科临床带教工作有助于提高实习医学生的理论知识掌握水平，强化其实践操作能力，提高实习医学生对本专业的兴趣，值得加以推广和应用。

简介：十七大《报告》指出：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。学习马克思主义，在当代就是要学习马克思主义中国化的最新成果——科学发展观。

简介：摘要：本研究采用行动研究法，针对学生英语字母表默写问题开展了持续一年的实践探究。基于初期调查发现的学生学习兴趣、学习方式和学习态度问题，研究者制定并实施了能调动学生认知参与、行动参与和情感参与的的主体参与型教学行动方案，并采用问卷调查和记录研究日志的方式收集质性数据，以此评价行动研究的效果并进一步结合生活中不同实践方式做出调整。通过参与本次行动研究，大部分学生能按字母表顺序正确默写字母表中全部字母，提高了学生的学习兴趣和活动参与度，增强了英语课程生活化实施方向，还在一定程度上促进了英语学科与小学综合实践活动课程及信息技术学科的融合。

简介：摘要：随着新职业主义时代的到来，中职学校的人才培养面临转型升级，应用型人才的培养是学校的重要教育目标之一。文章根据行动学习理论，基于团队学习，强调从实战出发，提出了校、企合作背景下的“双元育人”的创新人才培养模式，并在此基础上设计了以能力培养为核心的“做中学、学中做”的校企合作教学体系，以探索电商人才培养的教学模式、教学方法的改革。

简介：摘要：

简介：摘要：随着国家治理体系和治理能力现代化的推进，基层社会治理中存在的问题越来越受到关注，为了实现社会稳定和人民幸福，基层社会治理创新迫在眉睫。行动学习是一种以解决问题为导向的团队学习方法，在我国已有多年的发展历史，在国内广泛应用于政府、企业、社区等组织中。本文主要从社会治理的角度探讨了行动学习方法在我国推广应用的必要性，并提出了推广应用策略。

简介：摘要行动学习是建设学习型组织的重要方法，是对传统学习模式的创新性突破，能够有效地增强员工对企业的认同感和企业的竞争力，是适应新阶段新形势经济社会发展的学习模式。在国网天津市电力公司开展的卓越会计之家创建行动中，行动学习法可以有效地加以应用。本文以行动学习为题，首先回顾了国外行动学习理论以及国内引入和探索行动学习的实践；接下来介绍了行动学习理论的流程、影响因素、工具及作用；最后，以团队列名法和智慧墙工具为例，研究行动学习法在公司会计之家建设中的应用。

简介：行动研究是高校理论研究者和中小学教师合作研究的重要途径。通过探讨行动研究的内涵和历史发展脉络，揭示出行动研究作为联结理论与实践的中介，体现了人文关怀，是教师培训的有效途径。行动研究不仅是一种研究方式，更是一种开放的研究态度，只有通过教师在实践中不断创新而更富有生命力。

简介：夏日来临，轻薄的衣衫再也难掩饰臃肿的身材。所以每到初夏，不少女性都加入到减肥队伍中来，我也不例外。

简介：我很想努力学习。可事实上我根本做不到。我有个很喜欢玩的同桌。课间休息她总爱带我玩，碍于友谊。我还是全情参与。所以我的作业根本无法在课间完成。放学回家的时候，妈妈还没有下班．我就控制不住自己。总是看电视或者上网玩游戏，心中想好只玩一会儿．可玩的时候时间过得飞快。总是在妈妈开门声中急忙摊开作业本。所以每天作业都要做到深夜，根本没有时间看课外书。唉，不知道该如何改变我的学习现状？

简介：这是发生在五十亿年以后的事。人鼠之战经历了几十亿年，人类主宰地球的地位终于被鼠类所取代。偌（ruo）大一个地球，如今只剩下太平洋中一个弹丸小岛是属于人类的领地。

简介：2014年6月17日，央视报道有人组织武汉在校大学生“枪手”前往河南杞县等高考考点参加替考。替考组织者明码标价（如重点一本5万元）招募“枪手”，再以一个考场起步价7万元买通关系应对监考老师更换，又专门为“枪手”准备一个以假乱真的指纹膜，替考即可顺利过关。成绩出来后，枪手们才能确认自己能拿到多少报酬，而真正的考生则等待着那份本不属于他们的高考成绩和大学录取通知书。

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简介：2008年5月12日14时28分，这一刻四川汶川发生了举世心惊的大地震，房屋垮塌，苍生罹难，震动了中国，震动了世界。

简介：行动是最重要的，它能强化信念。谁能想象，一个从小生活在非洲而且从未出过门的年轻人，为了能够得到大学的教育而不远万里，从非洲一路步行的到达美国。

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