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  • 简介:吐槽是网络特有的内容生产方式,网络吐槽是近年来受众的集体吐槽和全民狂欢的典型表现形式。以具有代表性的2014年春晚吐槽为例,春晚吐槽源自几个原因:央视的有意为之;网络的娱乐化追求;受众的猎奇和从众心理;网络空间的交互行为。网络吐槽现象是一种趋势,是新媒体与旧媒体的融合,可使得媒介与受众达到双赢的局面,应因势利导,实现吐槽的正面效应。

  • 标签: 网络 娱乐化 大众传播 交互决定论
  • 简介:公私合作(PPP)是政府利用民间资本解决公共服务的创新形式,在我国具有特殊背景和制度框架。文章评析了我国PPP的形式、立法、当事人、合同内容与风险,以及监管体制、争端解决等框架要素,对相关制度的发展、完善提出建设性观点。

  • 标签: 公私合作 特许经营 政府采购 BOT PPP
  • 简介:关于《数学分析》的我见陈正廷1989年以来,用《数学分析讲义护’H‘二及《数学分析护〕*’作教材,现写出些许看法,请教同行。以上、下册及页码为序叙说。l、〔3」卜l原文“因为集合是数学最基础的概念”…,“所以对集合不可能用严格的数学方式给予定义.只能...

  • 标签: 《数学分析》 数学方式 切线方程 题设 判别法 切线斜率
  • 简介:远程开放教育学生的自主学习与传统教育中的自主学习是不同的,与自学、自我调控学习等概念既相区别又相联系.开放教育自主学习内涵的多维性决定了考察自主学习维度的丰富性和自主学习特征的多样性.影响开放教育学生自主学习的因素是多方面的,但归根结底可以划分为内部因素与外部因素两大类.

  • 标签: 开放教育 自主学习 自学 远程教育 学习动机
  • 简介:消费需求是影响经济增长的重要因素.分析我国消费需求走出低迷、曲折回升的原因,展望我国"十五"后半期消费需求的发展趋势,提出推动我国消费需求增长的相应对策.

  • 标签: 消费需求 趋势分析 对策
  • 简介:<正>中国现代文学课的考试题型分为四类:填空题(每空1分,共30分)、名词解释题(每题5分,共10分)、简答题(每题10分,共40分)、分析题(仅一题,20分)。填空题、名词解释题和简答题包括本课“教学大纲”所要求掌握的全部内容,既包括要求“了解”的一般内容,也包括要求“分析”的重点内容。按试题的主客观性划分,填空题的名词解释均为“客观性试题”,也就是说,判卷者在

  • 标签: 中国现代文学课 题型分析 填空题 文学革命 文学研究会 重点内容
  • 简介:针对近期局域网中多次出现的ARP病毒,本文首先介绍了ARP协议工作原理,并指出了协议中存在的两个缺陷,然后详细分析了ARP病毒的两种常见攻击方式,接着介绍了ARP病毒源的查找和病毒清除方法,最后提出了有效防范ARP病毒的措施。

  • 标签: 局域网 地址解析协议 病毒
  • 简介:一、前言考试是评定学生学业成绩、进行教学诊断取得教学反馈信息、激励学生勤奋学习的一种重要手段。而目前在我们的考试工作中,存在着这样一个问题,即很少进行试题项目分析和考试结果的研究和引用。笔者认为,试卷质量的分析是考试管理中一项很重要的工作。试卷质量的

  • 标签: 试卷质量 区分度 方法与应用 相关系数 试卷难度 试题
  • 简介:“中国梦”既是实践问题,又是理论问题;既是我们建设中国特色社会主义的一个目标,又是实践着的马克思主义在中国的又一重要理论成果,其中必然蕴含着丰富的马克思主义哲学思维。理清“中国梦”中马克思主义的世界观和方法论是本文的要义所在。

  • 标签: 中国梦 哲学起点 哲学内涵 哲学导向 伟大复兴
  • 简介:大多数科技英语新词的产生都具有其理据性。本文主要就旧词产生新义的过程中的主要语义理据进行分析,从而有助于我们认识词与词之间的联系以及词义演变的规律,有助于我们在词汇教学中对科技英语新词的理解和掌握。

  • 标签: 科技英语 新词 语义理据
  • 简介:创建绿色大学是当下高校一个热点话题,许多高校正纷纷提出或已进入实施创建阶段。“绿色大学”的提出,赋予现代大学建设新的内涵,它对实现我国大学转型和发展具有全新的指导意义。然而,对这个新命题,我们应站在一个什么样的高度去解读,仍是个值得探讨的问题。本文在对当下绿色大学创建过程考察的基础上,进行分析和梳理了存在问题。并提出了六个方面的策略建议。

  • 标签: 绿色大学 内涵 过程 对策
  • 简介:远程教育环境下网络教学的质量是每一位教师、学习者,乃至教育机构都十分关注的问题。近几年,网络教学出现了学生网上学习时间利用率低、学习资源利用率低、学习效果差、学员自我评价低的现象,使得人们对于网络教学的质量提出了各种质疑。因此,网络环境下的有效教学研究是一个具有重要理论价值和现实意义的课题。本文采用实践研究法,结合问卷调查、访谈等方法,对网络教学有效性进行了调查,分析了影响网络教学有效性的因素,提出了改进思路。

  • 标签: 网络教学 有效性 研究分析
  • 简介:近年来,随着城市化战略的实施,以及农村中心城镇的规划发展,出现了优质教育资源不断地向经济发达地区聚集的现象。教师流动在很多地方,特别是经济欠发达地区出现了失控现象,造成了不合理的单向流动:教师从贫困地区流向本地区中心城镇,从内地流向沿海地区,从经济欠发达地区流向经济发达地区,从公办学校流向民办学校。教师流失已经成为经济欠发达地区教育发展的一个亟待解决的问题。

  • 标签: 教师流失 经济欠发达地区 经济发达地区 学分 管理 优质教育资源
  • 简介:学习成绩的考核是远程教学中的重要一环,现在的考核方式还存在手段落后及忽视远程开放教育特点等弊端,本文就课程考核的一个重要组成部分--作业考核中存在的问题进行分析,并开发出相应的"网上作业管理系统"作为改革对策.

  • 标签: 网上作业 远程开放教育 课程考核 学习成绩 远程教学 考核方式
  • 简介:成教学生学习中经常出现障碍和问题,这些障碍和问题有的是自觉的,有的是不自觉的;有的表现在学习动机与态度方面,有的表现在学习目标与方法方面。这些问题和障碍对成教学生学习质量和效果有明显影响。本文对此进行细致的分析并提出可操作的建议,以期提高成教学生学习质量和水平。

  • 标签: 成人教育 学生学习 障碍与问题 动机与态度 目标与方法
  • 简介:金融风险是一个错综复杂的系统现象,每一个风险都不是孤立的事件,而是综合因素的作用。我国的金融风险有其自身的特殊性,因而不能盲目照搬国外防范、化解金融风险的方法,而应立足于本国国情,从我国金融的根源出发,并制定相应的监控、疏导、化解方法,才能真正地防范、化解我国的金融风险。本文从金融风险的一般性入手,结合我国金融风险的特殊性,分析了我国当前金融风险的现状、成因及辨别方法,并给出了相应的防范措施和化解方式。

  • 标签: 金融风险 防范措施 中国 不良贷款 体制创新
  • 简介:新媒体时代警察偏见具有鲜明的特点。从起点上看,警察偏见产生于“我们”(警察)与“你/他们”(群众)的区分:按照社会分类理论,新媒体时代网络平台的即时性和匿名性放大了人们的情绪,警察偏见很容易导致极端化(即非此即彼)的两极思维。从过程上看,警察偏见通过图式对信息的加工得以完成:图式增添信息,新媒体加深了刻板印象作用下对信息的片面选择;图式帮助解释,“互联网的巴尔干化”导致感情因素在警察偏见中发挥更为重要的作用。从结果上看,警察偏见最终导致警察对群众的符号型污名:新媒体时代的警察偏见具有鲜明的道德色彩;网络世界的符号型污名往往与语言暴力交织在一起,使得警察偏见充斥着各种侮辱谩骂;符号型污名可以上升到阶级斗争和意识形态斗争的高度,它集中表现为从阴谋论出发,寻找敌对势力和反动分子。

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