简介：电大教材管理是电大教学工作中关系到学生、教师正常教学的首要环节。传统手工化的教材管理不仅繁琐，而且容易出错，给正常的教学工作带来隐患。为了解决这种状况，特利用计算机软件技术，开发了基于C#的电大教材管理系统。该系统采用科学优化的业务流程，严谨的程序设计算法，实现了教材管理的办公自动化，提高了工作效率，保障了教学工作的有序进行。

简介：九一八事变后日本对东北进行长达14年的殖民统治，给东北民众带来深重灾难。事变虽然已经过去整整80年了。但事变给东北人民造成的心理影响却依然存在，甚至作为民族性格的一部分遗传给后人。本文分别从奋起反抗，曲线救国，消极忍耐和同流合污四种表现，梳理了“九一八”事变后东北民众的心态。

简介：伴随着计算机和网络技术的普及、成熟,企业的培训形式也随着发生变革。以E-Learning为代表的信息化学习方式在企业培训中扮演着越来越重要的角色,本文从投资回报(ROI)的角度针对企业培训做出分析,通过对案例的数据分析得出,在企业大规模培训中基于E-Learning方式培训为企业带来可观回报。

简介：磷是造成水体富营养化主要原因之一,除磷技术的研究倍受人们关注。文章介绍了新型混凝剂、新型絮凝反应器及新型混凝组合工艺等强化混凝技术在除磷方面最新的应用与研究进展,并对强化混凝除磷效果及有关参数进展了分析研究,事实表明开发高效低耗混凝除磷新技术意义重大。

简介：师资队伍的素质与结构，决定着人才培养的质量。提高教师的科研素质是提高教师素质的一个关键因素。高职院校的科研是伴随着高等职业教育的发展而发展的，是高等职业教育的重要组成部分。本文结合海南省省内高职院校科研工作情况，对高职院校进行科研工作的必要性和存在的问题进行分析，并提出相关的对策。

简介：鉴于我国国民经济水平的不断提高,人民群众的生活方式与消费观念也发生了巨大的变化,人们参与到休闲旅游以及娱乐等各类消费活动的热情变得愈来愈高,这也为我国体育旅游业的发展提供了重要的条件。当前,我国积极发展体育旅游经济产业,不仅能够满足人民群众对于体育与旅游等两个方面的需求,而且还能让旅游者的身心得到和谐发展,进而提升体育旅游在经济上的效益。本文分析了体育旅游的基本含义,论述了拓展体育旅游经济的必要性,并提出了开发我国体育旅游经济的几点思路。

简介：主位结构是语篇功能的重要组成部分，对篇章的连贯起重要作用。对主位的界定、分类、复合小句中主位的分析、主位推进模式等存在的分歧与不足进行深入研究，并以一篇科技英语新闻广播为例，对相关问题进一步探讨，用认知语言学的突显和参照点理论对其进行认知方面的阐释。

简介：根据现场安装及调试运行经验，具体分析母线的极性问题、隔离刀闸辅助触点的可靠性对安全运行的影响，母线保护功能调试，比较RCS-915AB型、BP-2B型及WMH-80型微机母线保护装置在具体运行中的优缺点。介绍BP-2B型母线保护装置调试方法及操作人员在运行中的重点注意事项。

简介：体验学习在教育领域得到广泛应用的同时,理论与实践方面也存在一些争议与问题。新兴技术的迅猛发展则为体验学习理论的发展及其在实践领域的拓展提供了条件和可能的契机。为了全面、系统、深入地述评当前技术支持的体验学习的研究现状,有必要从技术支持体验学习的发展轨迹、理论基础、典型技术、应用分布与学习环境设计五个维度进行分析。在此基础上,针对如何促进理论的融合与发展、强化当前研究薄弱点、拓展应用领域、加强新兴技术的应用四个方面给出了一些建议,并对基于未来课堂的体验学习研究进行了展望。

简介：文化的生命在于创新,地方高校已日渐成为所在区域文化研究、传播、创新的主要阵地,拥有雄厚的区域文化研究能力和坚实的文化研究基础。地方高校要引领区域文化建设,必须立足于区域文化,调整好办学理念,通过打造特色教育,增设能够凸显区域文化特色的课程,引领区域文化发展。

简介：对当前大学生进行艾森克＂大学生现实感＂问卷调查发现,大学生现实感在年级、性别、学校类别上差异显著;大学生现实感各因子得分与常模都存在一定的差异。这种差异出现的原因,主要可能是由生理、社会现实和文化背景造成。可以考虑从招生政策、教育策略和心理辅导方面解决现实感幻想性问题。

简介：总结国内外与分级教学相关的教育教学理论,以正在实行大学英语分级教学的盐城师范学院为例,从生源质量、青年教师素质、学校定位、硬件设施等方面论证新办本科院校实行这一改革的有利条件,证明新办本科院校进行大学英语分级教学改革的可行性。

简介：远程培训是教师培训的重要方式，也是建设高素质专业化教师队伍的重要途径。但教师远程培训的理论研究明显滞后于实践的快速发展。在线辅导教师作为教师远程培训中学习支持服务的主要实施者，其辅导行为直接影响学员的学习行为，进而影响教师远程培训的整体质量。在线辅导教师的自我角色定位可以概括为导学者、设计者、促学者、评价者和建议者5种角色。不同的角色定位所需的在线辅导策略不尽相同，但在线辅导者需要具备引导策略、交互策略、监控策略、反思与迁移策略、反馈策略等五大基本策略。这五大策略包含16个子策略和32种具体的在线辅导行为，可以作为教师在线辅导的借鉴和参考。

简介：微博是现代社会重要的信息交流和传播工具,颇受中学生喜爱,但部分中学生过度迷恋微博,形成＂微博控＂症状。本文在分析中学生＂微博控＂现象的基础上,提出了化解中学生＂微博控＂的办法：一是以微博为平台,帮助中学生＂控微博＂;二是构建良好氛围,吸引学生回归现实生活。

简介：本文通过SWOT分析法,分析当前福州要建设成为学习型城市的优势和劣势,探讨福州面临的机遇和挑战,并提出推进和完善福州学习型城市建设的策略。

简介：文章介绍了农村义务教育萎缩和农村学校空壳化现象，分析了这种现象产生的原因，指出了农村义务教育萎缩的社会问题，并针对从创建与农村和农业发展相适应的教育体制、科学合理与人性化地进行教学点的设置、加大农村义务教育倾斜力度和注重困难农村义务教育地区和人员扶助的针对性等四个方面提出了对策与建议。

简介：为了了解高职生心理健康的状况,以一所高职院校2011级全体新生为被试,采用UPI问卷对其进行心理普查。普查结果显示：高职新生总体的心理健康状况良好,但是有部分学生存在不同程度的心理问题,主要表现在情绪困扰、自信不足、强迫症状和神经衰弱四个方面。高职新生的心理健康水平在学生来源、性别、学科以及独生与非独生子女方面存在显著差异。

简介：本文介绍课件录播系统的图像识别跟踪技术原理，并通过与其它常用跟踪技术的比较，使大家认识图像识别跟踪技术的应用优势和在应用中的注意事项，以供选购参考。

简介：教师们既无专业技术，又面对需要专业能力水平的职业任务，这很尴尬。这种情况下，要追求效果和效率，就只能凭借经验积累（依赖经验积累而成长为精英教师的何其寡!），当然少不了面对专家和领导（有一些是精英教师出身）的指手画脚甚至批评，就这样扭曲地成长着。由于缺乏客观的专业技术，很多善意的改进意见仅仅是专家的个人偏见而已，稍稍揣摩一下他们的高见就能知道，他们只是提出了更高、更完整、更完美的期望（老师们大多都知道，只是达不到而已，犹如做不了理想自我一样），极少见到建设性的措施，其结果多是角色扮演游戏。

简介：虚拟现实技术的出现和发展为很多领域开创了新的发展空间，在教学领域尤其是网络教学中造成了一定的影响。虚拟现实技术的三大特性对网络教学的发展带来了不同程度、不同方向的积极效能，但在实际的推广应用中仍受经费开支、技术发达程度等因素的制约。