简介：摘要育人为本，德育为先。不少人认为，学生的思想品德教育是班主任和德育课教师的事，与其他学科无关，这是一种错误的想法。中等职业学校加强挖掘学科德育、在学科教学中进行德育渗透十分必要和紧迫，全体教师充分挖掘各学科所蕴含的德育内容，对职校学生的成长、成人、成才有着积极的作用。

简介：摘要目的探讨重症医学科胃肠减压风险脆弱性预防体会。方法重症医学科护理人员经培训熟练掌握胃肠减压的操作方法，并具有较高的操作技术，对使用胃肠减压的风险脆弱性评估，针对性地采取风险预防措施，将风险防范于未然。结果本科胃肠减压患者无1例不良事件发生。结论护理人员熟练、规范的操作，预见性风险脆弱性评估，针对性预防措施的实施，能有效预防胃肠减压风险的发生。

简介：自2015年来，伴随《统筹推进世界一流大学与一流学科总体方案》的出台，国内高校纷纷进行综合改革，调整学科结构，整合优势资源，争创一流学科。然而在改革过程中，众多知名综合性大学纷纷裁撤相关教育学科，引起国内教育界的一片哗然。本文从上述现象出发，试分析教育学科遭裁撤的相关原因、裁撤过程中产生的诸多问题，并对教育学科裁撤问题进行相关反思。

简介：恰好说明文艺美学这一学科在中国现在的西方学术学科体系中,中国的文艺美学的创新性就在于它从对西方美学和文艺学的引进中,由于哲学、伦理学、美学、文艺学等等是从国外学科名称翻译而来的

简介：摘要新一轮课程改革呼吁学科之间的整合,在实际教学活动中,我们还要广泛涉猎学科之外的知识,以便能够将本学科与其他学科自然地融合在一起,这样能收到奇妙的教育效果,也使数学课由单一走向了综合。每一门学科是不可能单独存在的,各个学科之间总有着千丝万缕的联系,作为数学教师一定要打牢学生的知识基础,为学生提供更为广阔的活动空间,使学生的身心更加和谐健康的发展。

简介：摘要在教学中激发学生的好奇心、创设问题情境、形成探究的气氛是非常重要的。要扩大学生兴趣的范围，引导学生发现平时不注意的现象，从而产生探索、研究的欲望。

简介：摘要：学生在小学阶段，需要学习科学知识，通过了解科学，来发展自身的科学素养，为之后的科学知识的学习奠定良好的基础。由此可见，小学科学教学比较重要。但是，小学生难以自主性的产生学习的兴趣，学习动力不强，影响教师的教学效果。应对这种现象，小学科学教师就有必要重视趣味性课堂的构建，让学生产生科学学习兴趣，更好地学习科学知识。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面探究构建小学科学趣味性课堂的方法。

简介：摘要：让学生树立正确的人地观，树立“绿水青山就是金山银山”的理念，形成尊重自然，与自然和谐相处的观念就显得尤为重要。下面，我将从地理学科的特性、地理学科为人类社会发展添砖加瓦、地理学科为人类社会长久发展指明道路等方面，浅谈高中地理学科的实用性。

简介：摘要语文作为其他学科的基础，在整个基础阶段的学习占着重要的地位，提出创新性教学策略，对促进学生基础阶段的语文学习效率的提升有着很大的帮助。同时老师也必须具备一定的专业化知识，根据实践证明，语文老师只有在不断地提升自我素养的前提下，不断地努力探索创新性课堂教学，这样才能使学生得到全方位的提高。

简介：

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简介：关于中国哲学史与中国哲学,就中国哲学学科而言,就成了中国哲学学科的一个至关重要的问题

简介：摘要小学科学课堂教学要提升全体学生科学素养，构建开放性的教学模式是当前科学教学和培养学生素养的必要趋势。但在此过程中又不能增加学生的学习负担，我们就势必要营造一个开放的课堂，一个轻松的课堂。本文就小学科学教学主体的开放、教学观念的开放、教学时空的开放、教学过程的开放、教学评价的开放等方面，谈谈我在“开放性教学”中的一些操作策略。

简介：摘要：随着我国教育水平的不断提高，社会越来越重视关于小学教育中每个学生的自主表达能力，因此，为了顺应社会要求和培养学生的交流能力，教师应该在教育过程中更新自己的教育观念，不能拘束于过去的陈旧思想，在以书育人的同时，加强自身在课堂上和学生之间进行的互动，引导学生在教师进行授课时积极提出自己的看法，通过一系列的问题和老师进行讨论，促进学生深入了解该学科的内容，同时，为了进一步提高教学质量，教师也可以适当的为学生开展学习活动，培养学生的实践能力，从而促进学生和老师之间的互动和交流。

简介：而王梦鸥的《文艺美学》本身就是一部以研究文学美为特色的著作,文艺学单在对文学的研究上就又研究文学的审美特性,王梦鸥形成了融汇中西美学的研究文学美的理论观点

简介：

简介：摘要目的讨论复杂的斜视和复视患者多学科联合诊疗的必要性。方法回顾性分析2017年10月至2019年12月浙江大学医学院附属金华医院复杂的斜视和复视患者共103例。经多学科专家联合会诊，统一制定诊疗方案，治疗后随访1～12个月。结果本组患者包括先天及后天麻痹性斜视52例，共同性斜视15例，肌性视疲劳所致复视7例，甲状腺相关性眼病所致的限制性斜视6例，继发性斜视3例，重症肌无力3例，眶壁骨折所致限制性斜视2例，同时排除假性斜视15例。治疗方法包括：10例行斜视手术，6例压贴三棱镜矫正小度数斜视，5例屈光矫正及视疲劳治疗，其余82例进行全身病治疗同时斜视保守治疗。结论开展斜视和复视多学科联合诊疗，最大限度地发挥各学科专家的技术优势，运用综合诊疗模式，使斜视和复视疑难病例的诊疗更加便捷和精准。

简介：

简介：提高思想政治课堂效率，是摆在每一位政治教师面前的课题。传统教学提高学习效能的办法就是死记硬豫、题海战术。这种办法虽然在一定程度上有一定的效果，但却伤害了大多数学生学习的积极性，使他们的学习由主动变成被动，并逐渐丧失学习的兴趣和自信心，

简介：摘要当前的小学科学课堂中，教师在平时的教学中要注重自己的教学方法，要让学生在学习中掌握科学的学习方法，要让学生在平时的学习中更加有效率，同时要在教学中不创新，通过自己的学习和自己的努力，要让每一个学生都能参与到教学活动中。这样才能不断进步。