简介:摘要: 思政课是立德树人的关键课程,以思政课为载体,将《民法典》融入思政课堂,让《民法典》进教材、进课堂、进学生头脑,从而使学生树立法治信念,坚定法治信仰,提高法律素质,为职业发展和将来的人生发展奠基,培养具有良好的法律素质的社会主义建设者和接班人。
简介:摘要:《民法典》对环境纠纷的处理,在很大程度上取决于对合同效力的考察,然而,“绿色原则”在我国合同法中的实施和应用还不多见,“绿色原则”在我国《民法典》合同法中仍然存在着诸多问题,例如:公私法之间法条与实践分离。在国内合同法里面的诸多条款中,应充分考虑将“绿色原则”纳入其中。详细地说,我国现行的关于环境利益是归属于社会公众利益的相关条例之中,尤其是《民法典》里面合同法当中的条款,突出保护生态和环境效益;对于合同各项条款履行的程序、规则、方式以及责任等方面,增加了“绿色原则”的概念;在环境保护理念的基础上,将环境保护理念融入到合同修改条款之中,尤其是情势变更,让整个合同绿色化更加可行。
简介:【摘要】民间习惯是独立于国家意志和国家制定法之外的,是特定民族区域人们在长期生产实践中形成的具有一定约束力的行为规范。成员之间亲缘关系的亲疏远近和财产分配的多少结合起来,使得民间继承习惯同时具备了人身属性和财产属性。
简介:摘要:合同僵局具有基于共同合作目的的合同陷入履行僵局、非基于共同目的的合同陷入履行僵局和涉及第三方利益或公共利益的合同陷入履行僵局三种表现形态,基于对三种合同僵局类型的了解,分析合同僵局本质为债权人权利滥用和信赖利益落空双重身份的对立属性,制定合理的合同僵局破解路径。对此,《民法典》第580条第2款引入了合同僵局的司法解除条款,赋予违约方申请合同解除权,当事人可以请求司法机关终止履行不能的合同,解除合同当事人之间的僵持状态,但在具体法律适用上,该条款的内涵较为模糊,有必要进一步明确与细化,具体包括司法解除的构成要件、适用范围等,以便促进交易效率,维护交易秩序。