学科分类
/ 12
233 个结果
  • 简介:从STCW公约马尼拉修正案所规定的甲板部操作级船员最低适任要求出发,分析了海船三副的岗位职能及最低适任要求,在此基础上进行了教学内容遴选,并按项目化的设计理念重新对《驾驶台资源管理》课程内容进行了序化,提出了项目化教学实施标准的制订思路。

  • 标签: 船员 驾驶台资源 STCW公约马尼拉修正案 项目化
  • 简介:开发与建设专业英语网络资源库是高职航海院校教学改革的重要内容和发展趋势。文章从资源库建设的背景和理论基础出发,分析了轮机英语网络资源库建设的必要性,提出了轮机英语网络资源库开发与建设的具体思路,以期达到提高外派船员专业英语水平和有效沟通能力的目的。

  • 标签: 轮机英语 网络资源库 教学改革
  • 简介:根据铁路GSM-R核心网网络现状,结合实际需求,提出上海局GSM-R核心网网络优化配置方案。

  • 标签: GSM-R 核心网 优化配置
  • 简介:留住船员人才是航运企业发展的保证,船员是航运企业核心竞争力的重要支撑,随着社会的进步和经济的发展,船员流失严重,船员资源的短缺,更加重了船员在企业间的频繁流动,本文在对我国船员流失研究的基础上,深层分析我国船员流失的原因,并提出一定的解决方案,为留住航运人才,保障航运发展做贡献.

  • 标签: 航运 企业管理 船员 人才流失 流失原因
  • 简介:新经济时代对人才的要求具有创新、个性化、复合型和合作的特点,这给企业的人力资源管理提出了新的挑战。因此,在新经济时代更要注重企业的人本管理,营造创新文化,促进企业与人才共同成长创新。

  • 标签: 人力资源管理 创新文化 企业 路径 人本管理 新经济
  • 简介:阐述复合型人才培养模式的内在规律与内涵,结合大连交通大学进行的“传统专业+软件工程”的“五年制双专业”复合型人才培养模式的培养实践,论述了复合型人才培养模式的创新思路与实践操作。

  • 标签: 复合型人才 培养模式 培养方案
  • 简介:根据国际航运业发展对航海人才的需求,提出以轮机工程国家级重点学科为依托的培养具有国际竞争力、引领能力、实践能力、学习能力、创新能力的轮机工程专业人才,并通过建立精品课程体系、实践教学体系、创新能力培养体系、航海教育质量管理体系加以实现的人才培养模式。

  • 标签: 轮机工程 人才培养模式 课程体系 创新能力 质量管理 支撑体系
  • 简介:本文以大量史实说明,驾一机、驾一通在早期航海是完全合一的。它们之间的分离只是在近代航海才发生。文章认为,随着科技的高速发展,驾一机、驾一通正在并必将在新的基础上再次合一,进而说明培养全能合一型人才是航海技术发展的客观要求和历史必然。此外,文章还就全转合一型航海人才的培养、大力加强航海后勤支援和保障系统人才的培养等问题提出若干建议。

  • 标签: 航海 轮机 通信 分离 合一 全能
  • 简介:语文教育是一门重要的人文教育课程.利用语文阅读材料的丰富性,我们完全可以把大学语文课程和人文通识教育结合在一起,将它改造成一门能适应教育提速需要、具备全面人文素质教育职能的具有生态文化特性的综合课程--广义大学语文,并对其知识体系和教学问题进行了探讨.

  • 标签: 教育提速 人文素质 通识教育 广义大学语文.
  • 简介:针对南宁南车辆段在人力资源管理方面存在的四大难点问题,本着以人为本、人性化和和谐管理的理念,提出加强对“泡病假”职工的教育与关心,建立正常的人员招录制度,老病残弱职工不占定员指标,提高定员预备率等4点建议,以利劳动关系的和谐,促进安全生产。

  • 标签: 人力资源管理 年龄老化 出勤率 和谐管理 人员招录 定员指标
  • 简介:高校持续快速健康的发展,最基本的取决于人员因素。高校必须进行人力资源管理的创新,从观念、制度建设、组织和文化建设等方面着力进行,在内容、形式上适应新时期管理的要求。

  • 标签: 高校 人力资源管理
  • 简介:分析了铁路房建部门劳动人事管理向人力资源管理的功能性转变的必要性。论述了现代人力资源管理的应有功能和现行劳动人事管理的局限,从制定规划、拓展人力资源的发展空间、健全完善机制制度等方面论述了实现功能性转变的途径。

  • 标签: 铁路房建单位 人力资源 管理 功能性转变
  • 简介:本文在分析了新疆文化旅游资源优势和劣势之后,认为民俗文化旅游资源作为区域特色鲜明的文化资源,是发展区域文化产业的重要资本。在落实科学发展观、构建和谐社会的基础上,以科技为支撑,以创新为支点,将民俗文化资源产业化是文化产业发展的重要途径之一,并给出了民俗文化产业发展的几点建议。

  • 标签: 文化旅游资源 民俗文化 文化产业
  • 简介:针对目前航海院校在校生BRM培训中存在的问题与不足,提出视频教学、观摩学习等教学方式改革和模块化教学内容改革的综合方案;以某航海院校在校生为研究对象,实施相关BRM教学改革,在有效利用了所需的模拟实操上机时间并降低教员劳动强度的同时,较大幅度提高了学生BRM实操训练成效,帮助学生获得基本的航海感性认识。

  • 标签: 驾驶台资源管理(BRM) 航海教育 实践教学 模块化教学