简介：

简介：【摘要】目的 总结医院加强病案管理的方法，研究其应用价值。方法 2020年1月至2020年12月，本单位病案管理采用传统模式，其病案管理质量评分纳入对照组；2021年1月至2021年12月，本单位病案管理采用改良模式，其病案管理质量评分纳入观察组。通过对比数据，得出改良病案管理的实际应用价值。结果 观察组病案资料规范性评分、病案资料整理效率评分、病案人员工作满意评分均较之对照组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 医院加强病案管理工作，有助于病案管理水平进步，提升病案管理人员对工作的认同感。

简介：【摘要】目的：观察一对一带教方式实践教学在肿瘤内科护理带教中的应用效果。方法：选择2021年1月~12月期间和2022年1月~12月期间在本院肿瘤内科接受护理带教的各20例实习护生，设为对照组和研究组，分别采取常规带教模式和一对一带教实践教学模式。对比两组实习护生的出科成绩及对教学的满意度。结果：研究组实习护生对教学的满意度（95%）高于对照组（65%），P＜0.05。研究组实习护生出科的理论考试成绩和实践操作成绩均高于对照组，P＜0.05。结论：在肿瘤内科护理带教中应用一对一带教方式实践教学可以全方位提高实习护生出科成绩及实习护生对教学的满意程度。

简介：摘要：目的 探讨雨课堂在五年制高职医学检验技术专业血液学检验中形态学教学的实践效果。 方法 选取我校2016级五年制高职层次4个平行班358名学生为研究对象，将其分为对照组和实验组，对照组按传统教学方法完成骨髓细胞形态学教学内容，实验组在对照组基础上运用雨课堂。通过骨髓细胞形态技能考核和问卷调查相结合的形式，了解以雨课堂为基础的形态学教学模式的教学效果及学生的满意度。 结果 实验组骨髓细胞形态考核成绩、学习兴趣及自学能力优于对照组。 结论 雨课堂的运用有利于增强学生对骨髓细胞形态的辨认能力，激发学习动机和提高自学能力。

简介：【摘要】目的：分析肿瘤内科护理带教中一对一带教方式实践教学的应用效果。方法：此次研究总共纳入82名研究对象，均是2021.01月至2021.12月到我院肿瘤内科实习的护生，利用电脑盲选法进行分组，分为对照组（传统带教模式，n=41）与研究组（一对一带教方式实践教学模式）。对比两组的带教效果及带教满意度。结果：在理论知识与临床操作能力评分上，研究组均高于对照组（P＜0.05）。在带教满意度上，研究组高于对照组（P＜0.05）。结论：一对一带教方式实践教学模式用于肿瘤内科护理带教的效果显著，有利于提高带教满意度，临床可进一步推广应用。

简介：

简介：

简介：营养评估是国际联合委员会（JointCommissionInternational,JCI）评审重点关注内容.由于其评审准备期间需克服营养评估内涵定义不明、评估流程不确定、筛查标准不统一、营养师缺乏、工作落实难度大等五大难点,它又被列为JCI评审标准二十项最难通过条目.为保证营养评估全面达标,医院经院内专家讨论、院外学习、文献分析及院内实验等方法后,采取成立营养支持小组、标准化营养评估流程、明确筛查标准、授权营养资质、开展宣教与督察等工作,在评审工作中成功获得高分.

简介：针对医院正进行新建或改扩建工程中所面临的智能化系统建设问题，详细论述了医院建筑智能化系统应用特点及7个子系统的应用内容，并明确指出在应用中不但要考虑技术的可行性，还要关注其合理性、投资的经济性，各项功能应作到整体规划，再按需求取舍、分步实施，为将来医院智能化再发展留有空间。

简介：媒体多元化和社会需求多样化的时代,做好医院宣传工作即意味着在将多种途径、多种策略的融合,有效的宣传管理将调动医院资源,有力推动当代的医院宣传,提升医院的品牌效应。以上海某三甲医院的宣传工作为例,探讨构建一种能够充分利用医院自身资源的宣传策略,进而提升宣传工作的效率。

简介：摘要随着世界医学水平的不断发展，人们越来越注重医学发展过程中的实践与人文的结合。将两者之间结合起来共同的前进，有利于给人们提供更合理、更加人性化的医疗服务。医学的人文发展可以划分成为三个不同的等级。实现医学的人性化的治疗是一个值得探究的广大领域，想要不断的加强医学中实践与人文之间的关系，就应当给两者之间建立起密切的联系和广阔的发展平台，推动两者间的结合。发展医学中的人文要具有一定的向度，没有向度的医学人文就是一纸空文，范范没有边界，无法给医学提供人文的理论基础。所以在发展医学的过程中，一定要将人文的向度和实践的发展方向结合起来，并深刻的认识到，临床的医疗实践才是两者的理论核心来源。

简介：人本管理是管理理念的至高境界，是现代医院管理之魂。盛京医院始终围绕以人为本的理念开展各项工作，通过开展系统化的人文服务，即改善服务流程、完善基础医疗设施设备、美化就医环境和推行志愿服务等措施，体现对患者的人文关怀；通过开展医德教育、全员培训等系列活动，挖掘员工潜力，提高员工人文素养，使医院的医德医风建设和人文化服务水平迈上新台阶。

简介：义诊是医院开展公益活动的重要表现形式,深受广大群众的欢迎,对于提高群众的疾病预防能力和健康知识水平有着积极的作用。各级医院在开展义诊活动中都会面临一些问题,只有正确地分析这些问题,不断完善义诊方案和机制,才能更好地发挥义诊的应有作用。

简介：

简介：本文论述了出院者平均住院日的主要影响因素，就结合医院实际采取适度干预措施，缩短平均住院日、提升医院经营管理效益的目标进行探讨。

简介：摘要：本文对本社区卫生服务中心开展家庭医生签约服务实践分析和总结，找出其中存在的困难和问题，并采取有效、合理的因对措施，科学处理，以期进一步完善和优化家庭医生签约服务模式，并为其他社区卫生服务机构提供有价值的参考与借鉴，从而为居民提供优质社区医疗服务，充分保障服务公平性、可及性。

简介：【摘要】静脉治疗是临床救治病人的一项最基础和必不可少的措施，具有疾病治疗药物输注起效快，病情控制明显等临床特点，在临床上普遍应用。随着临床医学的不断进步与发展，对于静脉治疗方式也不断革新，但由于静脉输液治疗后，若临床护理操作不当，极易影响药物疗效，以及增加静脉炎、相关血流感染等不良输液反应情况，加重病人痛苦。随着医疗安全管理逐渐规范化以及护理质量提升，在临床静脉治疗期间加重护理管理重视程度，为保证输液安全，降低治疗潜在风险，最终提升输液疗效以及质量。目前，随着护理模式不断创新，对于静脉治疗也形成专业、独特的护理管理。

简介：摘要：目的：分析骨折患者的外科综合护理实践及不同护理方法的临床价值。方法：在2021年1月~2023年1月期间选取100例骨折患者分别应用常规护理（对照组）与外科综合护理（研究组），比较护理效果。结果：研究组护理依从性更高，不良事件率更低，护理后的生活质量评分更高（P<0.05）。结论：在护理骨折患者的过程中，应用外科综合护理可以帮助患者有效实现对于病情的控制，其对于患者预后健康的恢复具有积极价值。

简介：摘 要:目的 研究基于超星学习通平台的线上线下混合教学在护用药理学教学中的应用与效果。方法 在护理专业选择四个班级作为研究对象，其中两个班作为研究组进行超星学习通混合教学，另两个班作为对照组进行传统的教学。对两组的平时成绩、期中成绩、期末成绩及调查问卷进行比较。结果：明显提高了学习成绩和学习效果，学生乐于接受超星学习通平台在护用药理学授课中的应用。结论：超星学习通平台拓展了课堂空间，可以有效培养学生自主学习能力，提升护用药理学教学效果。

简介：摘要：本文以牡丹江医学院为例，剖析了生物医学工程专业课程思政的必要性以及目前生物医学工程专业课程思政建设存在的问题，分析了心流理论应用于专业课程思政建设的优势，并基于心流理论对生物医学工程专业课程思政的教学模式进行革新，为构建特色思政课程体系，打造复合型人才培养模式进行研究和探索，有助于将教书和育人有机结合，提高生物医学工程的教学质量。